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人物簡介

鄧植(zhi)儀（1888-1957），字槐庭，廣東(dong)(dong)省東(dong)(dong)莞縣人，著(zhu)名農業(ye)教(jiao)(jiao)育家，土(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)家。20年(nian)(nian)代(dai)初，參與籌建廣東(dong)(dong)大學(xue)和中(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)，長期擔任(ren)兩(liang)校教(jiao)(jiao)授、農學(xue)院(yuan)院(yuan)長、教(jiao)(jiao)務(wu)長之職。1930年(nian)(nian)創(chuang)建廣東(dong)(dong)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查所，率先在廣東(dong)(dong)開(kai)展分縣土(tu)(tu)壤(rang)(rang)調查。1935年(nian)(nian)創(chuang)建中(zhong)山(shan)(shan)大學(xue)研究(jiu)院(yuan)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)部(bu)，為當時國(guo)內唯(wei)一培養土(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)科碩士研究(jiu)生的機構。同年(nian)(nian)與彭家元合著(zhu)《土(tu)(tu)壤(rang)(rang)學(xue)》。為廣東(dong)(dong)現(xian)代(dai)高等農業(ye)教(jiao)(jiao)育的開(kai)創(chuang)、鞏固、發展作(zuo)出(chu)了重要貢獻。

主要經歷

鄧植儀(yi)，字槐庭，廣東(dong)省(sheng)東(dong)莞人。鄧植儀(yi)青少年(nian)時期，我(wo)國(guo)正處于歷史更替(ti)，社會變革的(de)大(da)動蕩年(nian)代(dai)，民(min)族(zu)災難深重(zhong)。他目(mu)睹了(le)廣大(da)農(nong)(nong)民(min)在封建統(tong)治階(jie)級和(he)帝國(guo)主義雙(shuang)重(zhong)壓(ya)迫下(xia)，自(zi)耕(geng)不能自(zi)食，自(zi)織不能自(zi)衣，缺(que)乏科學(xue)(xue)文化知(zhi)識，貧窮(qiong)饑餓，苦(ku)不堪言，農(nong)(nong)村經濟(ji)瀕臨(lin)破產。對此他感到萬分憂慮，從而萌生(sheng)了(le)“教育(yu)(yu)救國(guo)”、“振(zhen)興(xing)農(nong)(nong)業(ye)”的(de)思想(xiang)，堅定地選擇了(le)愛農(nong)(nong)、學(xue)(xue)農(nong)(nong)、振(zhen)興(xing)中華農(nong)(nong)業(ye)的(de)道路(lu)，毅然(ran)擔負起現代(dai)高(gao)等農(nong)(nong)業(ye)教育(yu)(yu)和(he)農(nong)(nong)業(ye)科學(xue)(xue)事業(ye)拓荒者的(de)重(zhong)任(ren)，并為之艱(jian)苦(ku)奮(fen)斗終生(sheng)。

1888年(nian)6月11日　出(chu)生于廣東省順德縣。

1909—1914年(nian)　在(zai)美(mei)國加(jia)利福尼亞州立(li)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，后轉威(wei)斯康星(xing)大學(xue)(xue)(xue)攻讀(du)土(tu)壤學(xue)(xue)(xue)，獲(huo)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位，鄧植儀(yi)沖破(po)輕視學(xue)(xue)(xue)農的世俗(su)觀念，自費赴美(mei)學(xue)(xue)(xue)習農業(ye)(ye)科學(xue)(xue)(xue)。初(chu)入(ru)加(jia)利福尼亞大學(xue)(xue)(xue)，半年(nian)后轉入(ru)威(wei)斯康星(xing)大學(xue)(xue)(xue)攻讀(du)土(tu)壤學(xue)(xue)(xue)，1914年(nian)獲(huo)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)位。在(zai)威(wei)斯康星(xing)州農事試驗場(chang)從事短期土(tu)壤研(yan)究工作(zuo)后，同年(nian)返回祖國。自此(ci)，他一直工作(zuo)在(zai)教(jiao)育和農業(ye)(ye)部門，為(wei)發展我國農業(ye)(ye)教(jiao)育和土(tu)壤科研(yan)事業(ye)(ye)辛勤奮斗了40多個春秋，作(zuo)出了卓(zhuo)越(yue)貢獻。

1914—1920年　歷任長沙高(gao)等(deng)(deng)工業學校教員(yuan)、中(zhong)央農事試驗場技師、江蘇高(gao)等(deng)(deng)師范農專科教員(yuan)。

1920—1923年(nian)　任(ren)廣(guang)東農(nong)(nong)林(lin)試驗場(chang)場(chang)長、廣(guang)東公立農(nong)(nong)業(ye)專門學校(xiao)校(xiao)長。

1924—1926年　任(ren)廣東大學(xue)農科學(xue)院教(jiao)授(shou)、院長。

1927年　任中山大(da)學(xue)農學(xue)院教授。

1927—1929年　任廣(guang)西實業院(yuan)院(yuan)長、農務局副局長。

1929—1940年(nian)　任中山大學教授、教務長(chang)、農學院(yuan)院(yuan)長(chang)、研究院(yuan)土壤學部主任、廣(guang)東(dong)土壤調查所(suo)所(suo)長(chang)。

1941年　任(ren)農林(lin)部技監。

1942—1949年(nian)　任中山大學(xue)教授、教務長、農(nong)學(xue)院(yuan)院(yuan)長。

1950—1957年　任農業部顧問(wen)、華北(bei)農業科(ke)學研(yan)究所研(yan)究員(yuan)(yuan)、中(zhong)國農業科(ke)學院研(yan)究員(yuan)(yuan)。

1957年　任華南(nan)農(nong)業科(ke)學研究(jiu)所研究(jiu)員(yuan)。

1957年10月18日，年近(jin)古(gu)稀的鄧植儀正在(zai)(zai)華南農科(ke)所(suo)研(yan)究(jiu)室召集(ji)有關科(ke)研(yan)人(ren)員(yuan)聚精(jing)會神(shen)地規(gui)劃廣東紅壤(rang)研(yan)究(jiu)工作時，由于(yu)過度勞累，突患腦溢血(xue)，經(jing)搶(qiang)救無(wu)效(xiao)而辭世。他那種對祖(zu)國農業現(xian)代化建(jian)設無(wu)限忠(zhong)誠，在(zai)(zai)生(sheng)命(ming)最(zui)后(hou)一刻仍堅(jian)守崗位的獻(xian)身(shen)精(jing)神(shen)，深(shen)受后(hou)人(ren)景仰。

主要作品

學術著作

鄧植(zhi)儀在教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)上(shang)的主(zhu)要成績有：編寫《土壤學(xue)》教(jiao)材，組織(zhi)對全省94個縣的農(nong)業概況開展調查(cha)研(yan)究(jiu)，對廣(guang)東蠶(can)絲、蔗糖和化肥進行(xing)專題調查(cha)，對歐洲(zhou)、美國(guo)、南洋農(nong)業與(yu)農(nong)業教(jiao)育進行(xing)考察，還為(wei)發(fa)展西北農(nong)業獻(xian)計獻(xian)策。早(zao)在1935年他(ta)就招(zhao)收了中國(guo)第一個土壤學(xue)科(ke)碩(shuo)士研(yan)究(jiu)生。鄧植(zhi)儀認為(wei)：“高等農(nong)校所負(fu)之(zhi)使命，不(bu)僅造就人才(cai)而(er)已，尤負(fu)有改進地方農(nong)業之(zhi)責”。他(ta)求是務(wu)實、艱苦創業、勇于(yu)開拓，重視調查(cha)研(yan)究(jiu)，提倡(chang)教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)與(yu)生產緊密結合。

代表作品

《廣東農(nong)業概況(kuang)調查報告書》（1925）、

《廣東農業概況調查報告書續編上卷》（1929）、

《廣東(dong)農業概況調(diao)查報告書續編下卷》（1933）、

《廣東蠶絲(si)調查報告書(shu)》、

《番禺(yu)增城東莞中山糖業調查報(bao)告書》、

《廣東化學肥(fei)料(liao)營業施用(yong)概況調查(cha)報告書》、

《發展我國西北農業(ye)之管見》、

《出席第三次國(guo)際土壤學大會暨(ji)沿途考察農業和農業教育概況(kuang)報告書(shu)》、

《廣東土(tu)壤提要初集》（1934）、

《沿滇緬公路考(kao)察昆明至大理間農林及(ji)土壤概況報告》。

教育論著

《論吾粵實(shi)業與(yu)實(shi)業教育》

《論農學(xue)院(yuan)之過去(qu)與(yu)將來(lai)》

《三十年(nian)來(lai)之(zhi)廣東農(nong)業》

《改進我國農業教(jiao)育芻議》

《農業改(gai)進(jin)與(yu)鄉村(cun)教育》

古稀(xi)之(zhi)年仍(reng)撰寫《廣州三角洲(zhou)土地的利(li)用和沙田部分(fen)的生產改(gai)進意見》。

貢獻影響

研究項目

為振興(xing)農(nong)業開展調查(cha)研究

鄧植儀深知，“中國(guo)以農(nong)立(li)國(guo)，農(nong)業(ye)(ye)之(zhi)盛(sheng)衰，關(guan)系與國(guo)計(ji)民生至重且(qie)大。”他十分重視農(nong)業(ye)(ye)情(qing)況的調(diao)查(cha)研究，認(ren)為(wei)(wei)農(nong)業(ye)(ye)的改(gai)進(jin)必須從調(diao)查(cha)研究入(ru)手，以改(gai)變過去“缺(que)乏詳細之(zhi)調(diao)查(cha)，無精(jing)確之(zhi)統計(ji)，茫然(ran)無可考，無可憑(ping)借的狀況”，應“以調(diao)查(cha)所(suo)得資料，作為(wei)(wei)改(gai)良農(nong)業(ye)(ye)的根據(ju)”。

組織領導廣(guang)東分縣農業概(gai)況調查

1920年(nian)(nian)(nian)，他出(chu)任廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)試(shi)驗場場長、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)公(gong)立(li)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)專門學校(xiao)校(xiao)長伊(yi)始(shi)，立(li)即在試(shi)驗場增設(she)調(diao)查(cha)科，積極組(zu)織領導廣(guang)(guang)(guang)東(dong)分縣農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)(kuang)的調(diao)查(cha)，派出(chu)科技(ji)人(ren)員分赴各地對各縣地理位置、地勢、氣候、耕作(zuo)(zuo)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)、農(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)經濟(ji)狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)、作(zuo)(zuo)物、果樹、畜牧(mu)、森(sen)林(lin)、荒山、荒地、特產(chan)及輸出(chu)品、農(nong)(nong)(nong)(nong)村教育狀(zhuang)況(kuang)(kuang)(kuang)等進(jin)行逐項(xiang)(xiang)調(diao)查(cha)并提出(chu)改進(jin)意(yi)見，歷(li)時(shi)12年(nian)(nian)(nian)，于1932年(nian)(nian)(nian)完成了廣(guang)(guang)(guang)東(dong)全省(sheng)(sheng)94個(ge)縣的調(diao)查(cha)任務。其間，先后編撰(zhuan)出(chu)版了《廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)報(bao)告(gao)書》（1925年(nian)(nian)(nian)）、《廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)報(bao)告(gao)書續編上(shang)卷(juan)(juan)》（1929年(nian)(nian)(nian)）和《廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)概(gai)況(kuang)(kuang)(kuang)調(diao)查(cha)報(bao)告(gao)書續編下(xia)卷(juan)(juan)》（1933年(nian)(nian)(nian)）。至此，廣(guang)(guang)(guang)東(dong)全省(sheng)(sheng)農(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)業(ye)(ye)之梗概(gai)始(shi)獲得較全面的了解。這項(xiang)(xiang)工作(zuo)(zuo)在廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)史(shi)上(shang)是空前的，也是發展廣(guang)(guang)(guang)東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)業(ye)(ye)不可缺少的一項(xiang)(xiang)基礎(chu)工作(zuo)(zuo)。

組織廣(guang)東蠶絲、蔗糖業和化(hua)肥的專題(ti)調查

鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀對我國(guo)20年代蠶(can)絲業(ye)、蔗(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)的(de)日漸衰落，特別(bie)是對原以產(chan)蔗(zhe)糖(tang)(tang)聞名(ming)于世的(de)廣東(dong)不(bu)但不(bu)能輸出蔗(zhe)糖(tang)(tang)，反而要輸入(ru)大量外糖(tang)(tang)深感(gan)憂慮。1921年他(ta)開(kai)始組織科技(ji)人員對廣東(dong)蠶(can)絲、蔗(zhe)糖(tang)(tang)主(zhu)產(chan)區進行(xing)專題調(diao)(diao)查(cha)，編撰刊行(xing)了《廣東(dong)蠶(can)業(ye)調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告(gao)書》和《番禺(yu)增城東(dong)莞中山糖(tang)(tang)業(ye)調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告(gao)書》。他(ta)分析了廣東(dong)蔗(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)的(de)盛衰史，呼吁當局(ju)立即切實(shi)改良甘蔗(zhe)種(zhong)植(zhi)(zhi)方法(fa)、蔗(zhe)糖(tang)(tang)榨(zha)制法(fa)，充(chong)分發揮廣東(dong)“土地之(zhi)腴，氣候之(zhi)適，消費之(zhi)多，人工之(zhi)賤”的(de)優勢，以振興廣東(dong)蔗(zhe)糖(tang)(tang)業(ye)。可(ke)惜由于當時政(zheng)局(ju)動蕩，政(zheng)府忽視農業(ye)，鄧(deng)植(zhi)(zhi)儀所作努(nu)力，未能收到預期效果。

鄧植(zhi)儀對(dui)30年代外國化(hua)學肥(fei)(fei)(fei)(fei)料(liao)的(de)大(da)量輸(shu)入(ru)十分關注，因其不僅造(zao)成(cheng)大(da)量金錢外溢(yi)，而且由于長期施(shi)用(yong)化(hua)肥(fei)(fei)(fei)(fei)不當，使土壤(rang)性(xing)質(zhi)和農作物品質(zhi)變劣。1932年，他派科研(yan)人(ren)員(yuan)赴(fu)廣(guang)東(dong)各肥(fei)(fei)(fei)(fei)料(liao)入(ru)口港埠(bu)，調查其營業(ye)狀(zhuang)況(kuang)，赴(fu)使用(yong)化(hua)肥(fei)(fei)(fei)(fei)最廣(guang)的(de)地區(qu)，調查其施(shi)用(yong)法。1933年編撰出版了(le)《廣(guang)東(dong)化(hua)學肥(fei)(fei)(fei)(fei)料(liao)營業(ye)施(shi)用(yong)概況(kuang)調查報告書(shu)》，為研(yan)究改良(liang)施(shi)用(yong)化(hua)學肥(fei)(fei)(fei)(fei)料(liao)的(de)方法提(ti)供了(le)依據，又提(ti)醒人(ren)們必須重視振興土肥(fei)(fei)(fei)(fei)，堵塞漏卮。

為發展西(xi)北農業獻(xian)(xian)計獻(xian)(xian)策

1934年夏，鄧植儀到(dao)西(xi)北地區(qu)進行土(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)查(cha)(cha)和(he)農(nong)(nong)業(ye)(ye)考(kao)察。這次考(kao)察使他深(shen)深(shen)感到(dao)，開發西(xi)北農(nong)(nong)業(ye)(ye)與全國國計(ji)民(min)生關系重大。他對西(xi)北農(nong)(nong)業(ye)(ye)的(de)未來(lai)滿懷信心，認(ren)為“茍(gou)得人而治(zhi)，假以(yi)(yi)(yi)歲月，孰敢謂(wei)干燥之西(xi)北高(gao)原，將來(lai)不可以(yi)(yi)(yi)媲美(mei)于東南(nan)耶。”他撰寫了(le)《發展我(wo)國西(xi)北農(nong)(nong)業(ye)(ye)之管見(jian)》一文，提出(chu)了(le)充分體現以(yi)(yi)(yi)技術振興農(nong)(nong)業(ye)(ye)和(he)綜合治(zhi)理觀點的(de)七(qi)項頗(po)具遠見(jian)的(de)建議，其要點是(shi)：設置(zhi)西(xi)北科研總機(ji)構(gou)；設置(zhi)氣(qi)候觀測(ce)臺以(yi)(yi)(yi)觀察氣(qi)候變(bian)遷情(qing)況(kuang)；進行土(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)查(cha)(cha)，掌握土(tu)(tu)(tu)壤(rang)情(qing)況(kuang)；在(zai)黃土(tu)(tu)(tu)高(gao)原應(ying)先種(zhong)牧草，然后(hou)造(zao)林以(yi)(yi)(yi)防(fang)治(zhi)水土(tu)(tu)(tu)流失；采取水利與防(fang)治(zhi)堿(jian)鹽并(bing)舉措(cuo)施，以(yi)(yi)(yi)改(gai)(gai)良堿(jian)性土(tu)(tu)(tu)壤(rang)；整治(zhi)交通、水利，增加農(nong)(nong)業(ye)(ye)投資以(yi)(yi)(yi)改(gai)(gai)善農(nong)(nong)民(min)經濟和(he)農(nong)(nong)業(ye)(ye)發展條件；對農(nong)(nong)產(chan)品(pin)加工工業(ye)(ye)的(de)建設必須預(yu)為籌謀，羊毛、乳品(pin)、棉花，肉(rou)品(pin)、果品(pin)等應(ying)就近設廠加工精制，而后(hou)運銷，以(yi)(yi)(yi)降低成本，減輕運輸(shu)壓(ya)力(li)，加強抵制舶來(lai)品(pin)的(de)能力(li)。

出(chu)國考察農(nong)業與農(nong)業教育

鄧植儀不僅重視(shi)對我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)和土(tu)壤(rang)的(de)調查，而(er)且注(zhu)意(yi)借(jie)鑒(jian)國(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)經驗。1935年(nian)，他乘赴(fu)英出席第三(san)次(ci)(ci)國(guo)(guo)(guo)(guo)際土(tu)壤(rang)學大(da)會(hui)(hui)和世界教育大(da)會(hui)(hui)之便，帶著多(duo)年(nian)感受到的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)和農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育問題，考察了(le)英、比、荷(he)、德、丹(dan)麥(mai)、瑞士、意(yi)、法、美等國(guo)(guo)(guo)(guo)和南洋各地的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教育與(yu)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)概況，以(yi)尋求解決(jue)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)發展(zhan)之良方，行程10萬(wan)里，歷時165天(tian)，對各國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)設施、政(zheng)策、科學試驗、經營管理、農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品貿易、土(tu)壤(rang)、肥料等進行了(le)認真的(de)調查研究。如(ru)對爪哇糖(tang)業(ye)托拉斯、意(yi)大(da)利新辟的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)村及農(nong)(nong)(nong)(nong)產(chan)品市場(chang)和丹(dan)麥(mai)的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)會(hui)(hui)對推(tui)動農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)改良的(de)作用，農(nong)(nong)(nong)(nong)會(hui)(hui)的(de)歷史、組織、任務(wu)、活動等都(dou)注(zhu)意(yi)深入考察。這(zhe)次(ci)(ci)考察給鄧植儀留下(xia)最(zui)深刻(ke)的(de)印象是(shi)：“農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)之在歐(ou)美，無論其為農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)國(guo)(guo)(guo)(guo)抑系(xi)工業(ye)國(guo)(guo)(guo)(guo)，均重視(shi)之，而(er)盡量謀其發展(zhan)。”

在進行農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)考(kao)察(cha)(cha)時，他(ta)(ta)不僅訪問了(le)劍橋大學(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)院(yuan)、威斯康(kang)星(xing)大學(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)(deng)著名大學(xue)(xue)，還對(dui)(dui)一些(xie)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)專門(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、中(zhong)等(deng)(deng)農(nong)(nong)(nong)(nong)校(xiao)(xiao)、鄉村(cun)農(nong)(nong)(nong)(nong)校(xiao)(xiao)和專為(wei)冬季農(nong)(nong)(nong)(nong)閑(xian)時培訓農(nong)(nong)(nong)(nong)民及其子(zi)弟的(de)(de)冬閑(xian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行了(le)考(kao)察(cha)(cha)。他(ta)(ta)對(dui)(dui)各(ge)國(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)特點，邊(bian)考(kao)察(cha)(cha)邊(bian)比較。對(dui)(dui)英(ying)國(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)部與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部能共同制(zhi)訂整體(ti)的(de)(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)計劃，注意(yi)與(yu)地方教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)當局暨各(ge)大學(xue)(xue)通力合作(zuo)，重收實效，非常(chang)贊賞。他(ta)(ta)對(dui)(dui)各(ge)國(guo)(guo)重視(shi)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)情(qing)況(kuang)、義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與(yu)發(fa)展農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)關系(xi)進行了(le)深入的(de)(de)了(le)解和探索。回(hui)國(guo)(guo)后，他(ta)(ta)發(fa)表(biao)了(le)《出席第三(san)次國(guo)(guo)際土壤(rang)學(xue)(xue)大會暨沿途考(kao)察(cha)(cha)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)與(yu)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)概況(kuang)報告書(shu)》，詳盡地記述了(le)考(kao)察(cha)(cha)情(qing)況(kuang)及改進我國(guo)(guo)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)和農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)意(yi)見。呼吁當局要重視(shi)發(fa)展農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)生產和農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，復(fu)興農(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)。

我(wo)國土壤學科的(de)先驅

鄧植儀是一位學術造(zao)詣專深，具有(you)組織領(ling)導才華的土(tu)壤(rang)(rang)(rang)學家。他深知土(tu)壤(rang)(rang)(rang)問(wen)題乃農(nong)業(ye)生產的根(gen)本(ben)問(wen)題，要發(fa)(fa)展(zhan)農(nong)業(ye)生產，必須重視發(fa)(fa)展(zhan)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)科(ke)(ke)學。因此，他數十(shi)年(nian)如(ru)一日(ri)，把(ba)汗水灑(sa)在(zai)祖國大地上(shang)，不間斷地從(cong)事土(tu)壤(rang)(rang)(rang)調查和土(tu)壤(rang)(rang)(rang)科(ke)(ke)學研究工作(zuo)，為我國現代土(tu)壤(rang)(rang)(rang)學科(ke)(ke)的發(fa)(fa)展(zhan)作(zuo)出了(le)重要貢獻(xian)。

創建廣東土壤調查(cha)所(suo)

鄧植(zhi)儀(yi)一(yi)向重視農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)科(ke)(ke)研(yan)機(ji)構的(de)(de)(de)建設(she)。他認為(wei)，“欲科(ke)(ke)學(xue)化其農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)，必(bi)首先建設(she)有系統(tong)而充實之(zhi)農(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)科(ke)(ke)學(xue)機(ji)關以(yi)為(wei)中樞。”1930年(nian)(nian)，南(nan)京中央地質(zhi)調(diao)(diao)(diao)查所(suo)(suo)(suo)成立(li)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)研(yan)究(jiu)室，同年(nian)(nian)10月1日廣(guang)(guang)東正式成立(li)了(le)廣(guang)(guang)東土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查所(suo)(suo)(suo)，這(zhe)是(shi)我國建立(li)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)研(yan)究(jiu)機(ji)構的(de)(de)(de)開端(duan)。廣(guang)(guang)東土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查所(suo)(suo)(suo)是(shi)由(you)鄧植(zhi)儀(yi)建議，由(you)廣(guang)(guang)東建設(she)廳(ting)農(nong)(nong)(nong)林局、農(nong)(nong)(nong)礦部(bu)廣(guang)(guang)州農(nong)(nong)(nong)產物檢查所(suo)(suo)(suo)及中山(shan)大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)3個單位聯合(he)籌建，負責(ze)廣(guang)(guang)東土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)的(de)(de)(de)系統(tong)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)究(jiu)，隸屬于農(nong)(nong)(nong)林局，掛靠(kao)于中山(shan)大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。鄧植(zhi)儀(yi)受聘為(wei)首任所(suo)(suo)(suo)長(chang)。調(diao)(diao)(diao)查所(suo)(suo)(suo)的(de)(de)(de)中高級科(ke)(ke)技(ji)人員主要由(you)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教師兼任，擁有3名(ming)技(ji)正、2名(ming)技(ji)士、6名(ming)技(ji)佐的(de)(de)(de)較(jiao)強的(de)(de)(de)科(ke)(ke)技(ji)隊伍。1932年(nian)(nian)9月該所(suo)(suo)(suo)改隸中山(shan)大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，1947年(nian)(nian)又與中山(shan)大(da)學(xue)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)學(xue)部(bu)合(he)并(bing)，改稱(cheng)中山(shan)大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)研(yan)究(jiu)所(suo)(suo)(suo)，繼續(xu)進行土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查研(yan)究(jiu)和培養(yang)研(yan)究(jiu)生工作。該所(suo)(suo)(suo)在鄧植(zhi)儀(yi)親自(zi)領導下，不僅摸清了(le)廣(guang)(guang)東土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)概況，而且培養(yang)了(le)一(yi)批土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)學(xue)專家，是(shi)我國建立(li)最早，成績卓著的(de)(de)(de)土(tu)(tu)壤(rang)(rang)(rang)研(yan)究(jiu)機(ji)構之(zhi)一(yi)。

鍥而不舍(she)地(di)進行土壤調查研究

土(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)所成立后，鄧植儀(yi)親(qin)自規劃廣(guang)(guang)東全(quan)省(sheng)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)研究(jiu)工作：一(yi)為(wei)(wei)各(ge)縣(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)，二為(wei)(wei)各(ge)縣(xian)(xian)(xian)(xian)之簡單調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)，三(san)為(wei)(wei)全(quan)省(sheng)重(zhong)要土(tu)壤(rang)(rang)(rang)系區(qu)的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)。是年(nian)11月，立即帶領全(quan)所科技人員到番(fan)禺(yu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)進行(xing)了為(wei)(wei)時(shi)3個(ge)月的(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)野外調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)，為(wei)(wei)我(wo)國分縣(xian)(xian)(xian)(xian)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)工作拉開了帷幕(mu)。經(jing)過8年(nian)艱苦努力，至(zhi)1938年(nian)日本侵(qin)略軍(jun)侵(qin)占廣(guang)(guang)州(zhou)前，先后完成了番(fan)禺(yu)區(qu)、南海區(qu)、東莞、惠(hui)陽區(qu)、高(gao)要、梅縣(xian)(xian)(xian)(xian)區(qu)、曲江區(qu)等34個(ge)區(qu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)詳(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)工作，其中已(yi)有28個(ge)區(qu)縣(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)報告(gao)書(shu)及(ji)土(tu)壤(rang)(rang)(rang)分布(bu)圖(tu)編撰出版，另6個(ge)縣(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)報告(gao)書(shu)因廣(guang)(guang)州(zhou)失陷而未及(ji)出版。這些報告(gao)書(shu)有一(yi)個(ge)共(gong)同的(de)(de)特(te)點，即將土(tu)壤(rang)(rang)(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)與發展農林業生產有機地結合(he)起(qi)來，從而提高(gao)了調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)的(de)(de)經(jing)濟效益和社會效益。

1931年夏季(ji)開始，鄧植(zhi)儀一連利(li)用3個(ge)暑期，親自主持廣(guang)(guang)東(dong)全省重要(yao)(yao)土壤系(xi)統(tong)性質及其分布的概略調查，足跡遍及全省各地，于1934年撰寫出版了《廣(guang)(guang)東(dong)土壤提要(yao)(yao)初集》。該書除了對廣(guang)(guang)東(dong)重要(yao)(yao)土壤系(xi)統(tong)之(zhi)(zhi)概性與其分布區域作了詳(xiang)細闡述外，還對土壤與農林業之(zhi)(zhi)關(guan)系(xi)作了系(xi)統(tong)的論述。因此(ci)，這(zhe)一論著不僅(jin)可供(gong)行政、研究(jiu)與經營三方(fang)面(mian)參考，還可用作農業學(xue)校教材。

不(bu)(bu)管是在和(he)平時期還是在戰火紛飛的(de)抗日(ri)戰爭的(de)艱苦歲(sui)月里(li)(li)，鄧植儀(yi)從未中(zhong)斷過(guo)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作，中(zhong)山(shan)(shan)(shan)大(da)學農(nong)學院(yuan)(yuan)遷到哪里(li)(li)，土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)工作就開展到哪里(li)(li)。1939年(nian)(nian)春，中(zhong)山(shan)(shan)(shan)大(da)學剛(gang)遷到云南(nan)骙江(jiang)(jiang)(jiang)，鄧植儀(yi)就與丁穎(ying)、侯過(guo)教授乘(cheng)坐(zuo)西南(nan)運輸處貨車沿滇緬(mian)公(gong)路考(kao)察昆明(ming)至大(da)理間農(nong)林(lin)及土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)概(gai)況(kuang)，全程400多(duo)公(gong)里(li)(li)，多(duo)屬崇山(shan)(shan)(shan)峻嶺，沿途采集(ji)了(le)(le)不(bu)(bu)少土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)標本。考(kao)察后(hou)，他親自(zi)撰(zhuan)寫了(le)(le)《沿滇緬(mian)公(gong)路考(kao)察昆明(ming)至大(da)理間農(nong)林(lin)及土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)概(gai)況(kuang)報(bao)告》。土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所則就地組織進(jin)(jin)行(xing)了(le)(le)骙江(jiang)(jiang)(jiang)縣(xian)(xian)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)詳(xiang)(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，編印(yin)出版了(le)(le)《骙江(jiang)(jiang)(jiang)縣(xian)(xian)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)報(bao)告書(shu)》。1940年(nian)(nian)，土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所隨中(zhong)山(shan)(shan)(shan)大(da)學農(nong)學院(yuan)(yuan)遷到湖(hu)南(nan)宜章縣(xian)(xian)栗源(yuan)堡后(hou)，又對粵北連縣(xian)(xian)、樂昌、南(nan)雄、仁化、始興等縣(xian)(xian)進(jin)(jin)行(xing)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)詳(xiang)(xiang)細(xi)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，編撰(zhuan)了(le)(le)報(bao)告書(shu)。還先后(hou)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)了(le)(le)湖(hu)南(nan)莽山(shan)(shan)(shan)、陽明(ming)山(shan)(shan)(shan)兩處高山(shan)(shan)(shan)的(de)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)分布。抗日(ri)戰爭勝利后(hou)，土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所隨校遷回廣(guang)州石(shi)牌，除將(jiang)歷年(nian)(nian)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)所得資料加以(yi)系(xi)統整理外，又派遣(qian)科技人(ren)員赴(fu)粵北繼續進(jin)(jin)行(xing)土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)(cha)，并(bing)進(jin)(jin)行(xing)全省土(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)壤(rang)理化性質研究。

廣(guang)東(dong)土壤調(diao)查(cha)所在鄧(deng)植儀(yi)直接(jie)參與(yu)和領導下進行(xing)的全(quan)省分(fen)縣土壤調(diao)查(cha)，不僅(jin)在全(quan)國開展得最早，而且(qie)能(neng)面向農林業(ye)生(sheng)產，從1930年至1949年堅持了20年。通過調(diao)查(cha)發現，廣(guang)東(dong)農業(ye)土壤普遍(bian)呈酸性，而且(qie)沿海一帶還有咸性水田（俗稱沙(sha)田）。這(zhe)些調(diao)查(cha)研(yan)究的成果，為(wei)研(yan)究廣(guang)東(dong)土壤改良(liang)和合理施(shi)肥(fei)奠(dian)定了基礎。

重視學術交流

為了促(cu)進全國(guo)土(tu)(tu)(tu)壤(rang)肥(fei)料(liao)科技工作者(zhe)的學(xue)(xue)(xue)術交流(liu)，推動土(tu)(tu)(tu)壤(rang)肥(fei)料(liao)科學(xue)(xue)(xue)事業(ye)的發(fa)展(zhan)，1934年，鄧(deng)植儀(yi)(yi)與彭(peng)家元(yuan)、陳(chen)方(fang)濟等倡(chang)議，組建了中(zhong)華土(tu)(tu)(tu)壤(rang)肥(fei)料(liao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)。鄧(deng)植儀(yi)(yi)、彭(peng)家元(yuan)、陳(chen)方(fang)濟、侯光炯、陳(chen)振鐸等著名專(zhuan)家都(dou)是學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)的基本會(hui)(hui)員。浙江省土(tu)(tu)(tu)壤(rang)研究(jiu)所、中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)(xue)農學(xue)(xue)(xue)院農林化學(xue)(xue)(xue)系(xi)、中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)院土(tu)(tu)(tu)壤(rang)學(xue)(xue)(xue)部、廣東土(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)查(cha)(cha)所、廣西土(tu)(tu)(tu)壤(rang)調(diao)查(cha)(cha)所等都(dou)是團體會(hui)(hui)員。該會(hui)(hui)還(huan)發(fa)行了會(hui)(hui)刊《土(tu)(tu)(tu)壤(rang)與肥(fei)料(liao)》季刊。該會(hui)(hui)和(he)會(hui)(hui)刊編緝(ji)處均設在中(zhong)山大(da)學(xue)(xue)(xue)農學(xue)(xue)(xue)院，鄧(deng)植儀(yi)(yi)、彭(peng)家元(yuan)等主持學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)和(he)會(hui)(hui)刊編輯工作。

鄧植儀是一位(wei)民族(zu)自尊心很強的(de)科學家。早年，他對第一、二(er)次國(guo)際土壤學大會沒(mei)有中國(guo)科學家參加深感(gan)遺憾。他下定(ding)決(jue)心要改變這種落后狀況(kuang)，積(ji)極進(jin)行了(le)(le)(le)多年的(de)準備，使廣東土壤調查研究(jiu)工(gong)作取(qu)得了(le)(le)(le)可喜的(de)進(jin)展，積(ji)累(lei)了(le)(le)(le)不(bu)少寶貴資料(liao)，為出(chu)席(xi)大會創造了(le)(le)(le)條件(jian)。

1935年7～8月(yue)間(jian)，鄧植(zhi)儀應邀出席了(le)(le)在(zai)英國牛津大(da)學(xue)(xue)舉行(xing)的(de)(de)(de)第三次國際(ji)土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)(xue)大(da)會，實現了(le)(le)他(ta)多年的(de)(de)(de)夙愿。參加(jia)此次大(da)會的(de)(de)(de)有來自40多個國家的(de)(de)(de)代表400余人，我國代表除鄧植(zhi)儀外，還(huan)(huan)(huan)有中(zhong)央農業(ye)(ye)試驗所(suo)張乃(nai)鳳、北平(ping)地(di)質調查(cha)所(suo)侯光(guang)炯。鄧植(zhi)儀向大(da)會提(ti)交(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)論文，主要論述廣東省土(tu)(tu)壤(rang)調查(cha)工作(zuo)和(he)成就。在(zai)引言中(zhong)還(huan)(huan)(huan)介紹了(le)(le)我國古代夏禹(yu)治平(ping)水土(tu)(tu)后曾辨別九(jiu)州的(de)(de)(de)土(tu)(tu)壤(rang)，并比(bi)較其肥(fei)力而制(zhi)定賦貢(gong)之法(fa)，弘揚(yang)了(le)(le)我國古代農業(ye)(ye)科學(xue)(xue)文化。我國代表還(huan)(huan)(huan)主動邀請(qing)與會代表座談(tan)，向他(ta)們介紹了(le)(le)我國土(tu)(tu)壤(rang)科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)發展情(qing)況，促進了(le)(le)相互的(de)(de)(de)了(le)(le)解與合(he)作(zuo)。鄧植(zhi)儀還(huan)(huan)(huan)與亞洲代表一起商議了(le)(le)有關準備繪制(zhi)亞洲土(tu)(tu)壤(rang)草圖等問題。這些學(xue)(xue)術(shu)交(jiao)(jiao)流活動，提(ti)高了(le)(le)我國在(zai)國際(ji)土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)(xue)界的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)地(di)位(wei)。

與(yu)此同時，他還代表中(zhong)山大學出席了(le)在牛津(jin)大學舉行的世界(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)，提交了(le)《中(zhong)山大學近年來之發展》一文(wen)，交流了(le)辦學經驗。回(hui)國后，他撰寫了(le)《出席世界(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)報(bao)告書》，并建議(yi)組織全國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)合會(hui)，以提高(gao)我國在世界(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)上的地位。

年近古稀，壯心不(bu)已

1950年4月，農業(ye)部在北京(jing)召開我國有史以來第一次全國土壤肥料會議(yi)，年過花甲的鄧植儀應(ying)邀從香港(gang)到北京(jing)出席了大(da)會，并為大(da)會撰(zhuan)寫了《廣州三角洲(zhou)土地的利用和沙田(tian)部分的生產改進意(yi)見》一文。該文提出了機耕(geng)、設置(zhi)排水裝備、改良稻種(zhong)和改個體經營為合作經營等改進意(yi)見。

大會(hui)后(hou)，他(ta)滿懷激(ji)情積極參加祖國社會(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設(she)，先后(hou)受聘為(wei)農(nong)業(ye)部顧問、華(hua)北農(nong)業(ye)科學(xue)研究(jiu)(jiu)所、中(zhong)國農(nong)業(ye)科學(xue)院研究(jiu)(jiu)員。他(ta)響應人民政府提倡整(zheng)理(li)(li)祖國農(nong)業(ye)遺(yi)產的號(hao)召，整(zheng)理(li)(li)古籍中(zhong)有關土(tu)(tu)壤(rang)學(xue)的文獻資料(liao)，探討前人對(dui)土(tu)(tu)壤(rang)分類(lei)與(yu)土(tu)(tu)地(di)利(li)(li)(li)用方面所作(zuo)的研究(jiu)(jiu)，撰寫(xie)了《有關中(zhong)國上(shang)古時代（唐、虞、夏、商、周(zhou)五朝代）農(nong)業(ye)生產的土(tu)(tu)壤(rang)鑒別和土(tu)(tu)地(di)利(li)(li)(li)用法則(ze)的探討》論文，對(dui)禹貢(gong)九州(zhou)的區域，夏禹對(dui)九州(zhou)的自然景觀和洪水概況；九州(zhou)土(tu)(tu)壤(rang)的辨別；地(di)力(li)估定(ding)和賦(fu)貢(gong)差，以(yi)及土(tu)(tu)地(di)利(li)(li)(li)用的法則(ze)等作(zuo)了深刻(ke)的闡(chan)述。

鄧植儀懷著(zhu)強烈的(de)歷史責任感(gan)，多次深入(ru)基層開展工作(zuo)(zuo)(zuo)。在華(hua)北農(nong)業(ye)(ye)科(ke)學研究所(suo)工作(zuo)(zuo)(zuo)期間，他與中青年(nian)科(ke)研人(ren)員一起(qi)，翻山越嶺，全力協助新建(jian)的(de)國營農(nong)場和(he)農(nong)業(ye)(ye)生產合作(zuo)(zuo)(zuo)社(she)進行土(tu)壤(rang)調查、勘(kan)測、科(ke)學鑒定(ding)，以(yi)了解其(qi)土(tu)壤(rang)的(de)類(lei)型和(he)特(te)征。在土(tu)壤(rang)調查工作(zuo)(zuo)(zuo)中，他不忘向農(nong)民群眾學習我國傳(chuan)統(tong)的(de)生產方法和(he)辨認古(gu)稱“壚土(tu)”的(de)各種形態等。1957年(nian)5月(yue)，鄧植儀南返廣州任職于(yu)華(hua)南農(nong)業(ye)(ye)科(ke)學研究所(suo)，這時他已年(nian)近古(gu)稀，但仍著(zhu)手(shou)研究反(fan)酸田改良問題和(he)規劃(hua)紅壤(rang)研究工作(zuo)(zuo)(zuo)。可惜(xi)任務未及(ji)完成而去世。

廣東現代高等農業教育的開拓者(zhe)

鄧植(zhi)儀不(bu)僅是(shi)一(yi)位著(zhu)名的(de)土壤學家(jia)，還是(shi)一(yi)位有遠見(jian)卓識的(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育家(jia)。他(ta)對當年中國農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)落后狀況極感憂慮。他(ta)深知，農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育是(shi)發展(zhan)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)的(de)原(yuan)動力(li)，農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育不(bu)發達，則(ze)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)科學和農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)生產無(wu)發展(zhan)希(xi)望。他(ta)強調(diao)指(zhi)出，要改變我國農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)之落后面貌，必須重視發展(zhan)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育。一(yi)所高水平(ping)的(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)應(ying)能真正負起(qi)解決(jue)農(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)生產重大問(wen)題之責。

艱苦創業，勇于開拓

廣東(dong)現(xian)代高(gao)等農(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)，特別是(shi)中(zhong)山大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)的(de)發(fa)展歷(li)(li)程是(shi)和(he)鄧植(zhi)儀(yi)的(de)名字(zi)緊緊相連的(de)。從1917～1949年，經(jing)歷(li)(li)了(le)廣東(dong)公立農(nong)(nong)(nong)業(ye)專門學(xue)校，國立廣東(dong)大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)科學(xue)院(yuan)和(he)中(zhong)山大(da)學(xue)農(nong)(nong)(nong)學(xue)院(yuan)三個發(fa)展階段，歷(li)(li)時共33年。鄧植(zhi)儀(yi)曾先(xian)后多次(ci)出(chu)任校、院(yuan)長達(da)21年，兩次(ci)出(chu)任中(zhong)山大(da)學(xue)教務長，長達(da)11年，這在1956年以前中(zhong)山大(da)學(xue)校史(shi)上是(shi)少見的(de)。他為廣東(dong)現(xian)代高(gao)等農(nong)(nong)(nong)業(ye)教育(yu)的(de)開創、鞏(gong)固，從低(di)層(ceng)次(ci)向高(gao)層(ceng)次(ci)、多層(ceng)次(ci)發(fa)展，嘔心瀝血，作(zuo)出(chu)了(le)卓越貢獻。

廣(guang)東公(gong)立農業專門學校(xiao)(xiao)創建于1917年，鄧(deng)植儀(yi)從1920年開始主持該(gai)校(xiao)(xiao)工作，當時國(guo)內軍閥混戰，政(zheng)局不穩，農專辦(ban)學是(shi)極(ji)其艱苦的，歷(li)程(cheng)是(shi)坎坷的。學校(xiao)(xiao)不僅缺(que)乏開辦(ban)費，還(huan)曾(ceng)因(yin)生(sheng)源(yuan)缺(que)乏，校(xiao)(xiao)舍被(bei)軍隊(dui)征(zheng)用(yong)，實(shi)驗場地(di)被(bei)變賣，學校(xiao)(xiao)被(bei)逼遷，在(zai)臨(lin)時棚廠內辦(ban)學兩(liang)年多。鄧(deng)植儀(yi)帶(dai)領(ling)全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)克服(fu)重重困難，采(cai)取(qu)了向(xiang)社會募(mu)捐(juan)增建校(xiao)(xiao)舍，改進招生(sheng)辦(ban)法增加考生(sheng)來(lai)源(yuan)，增聘知名教授(shou)壯大師(shi)資隊(dui)伍(wu)，改革教學體(ti)制等(deng)措施，使農專轉(zhuan)危(wei)為(wei)安，打(da)下了進一步(bu)發展的基礎。

1922年(nian)，為(wei)了推動(dong)農(nong)(nong)專(zhuan)(zhuan)向高(gao)層次(ci)發展，農(nong)(nong)專(zhuan)(zhuan)師(shi)生發動(dong)了“改(gai)大”運動(dong)。鄧植(zhi)儀明(ming)確提出“本(ben)校欲圖(tu)提高(gao)，不能不急于改(gai)為(wei)農(nong)(nong)業(ye)大學”。經一(yi)年(nian)的爭取(qu)，廣東省教育廳終于同意農(nong)(nong)專(zhuan)(zhuan)籌備改(gai)辦(ban)大學，并任命鄧植(zhi)儀為(wei)廣東農(nong)(nong)科大學籌備會(hui)會(hui)長(chang)。1924年(nian)孫中山創辦(ban)了廣東大學，并將(jiang)籌建(jian)“改(gai)大”中的農(nong)(nong)專(zhuan)(zhuan)改(gai)組為(wei)廣東大學農(nong)(nong)科學院(yuan)。鄧植(zhi)儀受聘為(wei)首任院(yuan)長(chang)。

當時(shi)正是第一次國內革命(ming)戰爭(zheng)國共合作時(shi)期(qi)，廣(guang)(guang)東(dong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生對(dui)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)關心、重(zhong)視(shi)乃至(zhi)參與的(de)(de)激情，都居于全國農(nong)(nong)(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生之首。該院學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)刊行(xing)的(de)(de)《農(nong)(nong)(nong)聲(sheng)》積(ji)極宣傳農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)重(zhong)要意義，報道(dao)農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)運(yun)動(dong)(dong)的(de)(de)動(dong)(dong)態，指出學(xue)(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)(dong)必須同農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)運(yun)動(dong)(dong)相(xiang)結合。鄧植儀對(dui)農(nong)(nong)(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生運(yun)動(dong)(dong)采取了正確的(de)(de)態度。1926年5月，廣(guang)(guang)東(dong)全省農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)代(dai)表(biao)(biao)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)在廣(guang)(guang)州舉行(xing)，廣(guang)(guang)東(dong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生代(dai)表(biao)(biao)列席(xi)了會(hui)(hui)議，并(bing)向(xiang)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)提出了五(wu)項積(ji)極的(de)(de)提案。為(wei)了表(biao)(biao)示(shi)對(dui)省農(nong)(nong)(nong)民(min)(min)(min)代(dai)表(biao)(biao)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)的(de)(de)擁護和敬意，全院師生還舉行(xing)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)歡(huan)迎彭湃等(deng)代(dai)表(biao)(biao)，鄧植儀親(qin)自主持(chi)大(da)(da)(da)會(hui)(hui)并(bing)向(xiang)代(dai)表(biao)(biao)們介紹了農(nong)(nong)(nong)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)現(xian)狀和發(fa)展(zhan)計(ji)劃(hua)。

1932年(nian)(nian)—1940年(nian)(nian)，鄧(deng)植儀擔任中(zhong)山大學(xue)農學(xue)院院長期間，在任的前6年(nian)(nian)正(zheng)是(shi)農學(xue)院蓬勃發展并走(zou)向更高辦學(xue)層次的時(shi)期。1935年(nian)(nian)中(zhong)山大學(xue)建立了(le)研究(jiu)院，下設有土(tu)壤(rang)學(xue)部和農林植物學(xue)部，鄧(deng)植儀兼(jian)任土(tu)壤(rang)學(xue)部第(di)一(yi)任主(zhu)任，開始在國內(nei)(nei)主(zhu)要大城市招收土(tu)壤(rang)學(xue)科的碩士研究(jiu)生。這是(shi)中(zhong)華人民(min)共(gong)和國建立前國內(nei)(nei)唯一(yi)的培(pei)養土(tu)壤(rang)學(xue)科碩士研究(jiu)生的機構(gou)，為我國培(pei)養了(le)第(di)一(yi)批著名的土(tu)壤(rang)學(xue)專家，其中(zhong)有簡(jian)浩然、陸發熹(xi)、張(zhang)本庚、張(zhang)守敬等。

鄧植(zhi)儀(yi)在推動學(xue)校(xiao)向高層次發展的同時，開拓了(le)多種(zhong)辦學(xue)形式(shi)，如為扶助(zhu)貧困地(di)區發展蠶桑業，成立了(le)由他兼任(ren)所長的巡(xun)回蠶業講(jiang)習所，派出教師下鄉(xiang)巡(xun)回講(jiang)授蠶桑應(ying)用技術，學(xue)制(zhi)一般(ban)為半(ban)年。這種(zhong)送科學(xue)技術下鄉(xiang)的辦學(xue)形式(shi)，深受(shou)當(dang)地(di)政府和農民的歡迎。

顛沛流離，堅持辦學

抗日戰爭(zheng)期(qi)間，中(zhong)(zhong)山大學(xue)是在(zai)顛沛流(liu)離，鼙鼓(gu)頻(pin)驚中(zhong)(zhong)度(du)過(guo)的(de)。1938年10月(yue)(yue)，廣州(zhou)告(gao)急，中(zhong)(zhong)大奉命西遷。當時(shi)校長鄒(zou)魯遠在(zai)重(zhong)慶，乃由(you)鄧植儀帶領全校師生，輾轉搬(ban)遷，最(zui)后(hou)定(ding)址云南(nan)澄江縣。西遷途中(zhong)(zhong)他風塵仆(pu)仆(pu)，備(bei)嘗艱辛，定(ding)址澄江后(hou)又四(si)處奔忙，積極籌(chou)劃，于1939年3月(yue)(yue)1日正式復(fu)課。至此(ci)，一個(ge)(ge)擁有(you)7個(ge)(ge)學(xue)院，2000余(yu)名(ming)師生的(de)中(zhong)(zhong)山大學(xue)經過(guo)四(si)個(ge)(ge)多(duo)月(yue)(yue)數千里的(de)輾轉搬(ban)遷后(hou)，終(zhong)于安頓下來，得(de)以弦歌再(zai)續(xu)。

1940年(nian)秋，中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)從(cong)云南遷(qian)(qian)回(hui)粵(yue)(yue)北，農學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)則(ze)遷(qian)(qian)至湖(hu)南宜章栗(li)(li)源堡(bao)。1944年(nian)底日本侵略(lve)軍進犯粵(yue)(yue)北，1945年(nian)1月15日栗(li)(li)源堡(bao)淪陷。鄧值(zhi)儀率領(ling)農學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和其他學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)部分(fen)師生，歷盡艱(jian)險，從(cong)栗(li)(li)源堡(bao)突圍到達(da)連(lian)縣(xian)，成立了(le)中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)連(lian)縣(xian)分(fen)教(jiao)(jiao)處(chu)（當(dang)時中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校本部遷(qian)(qian)往梅州市區），鄧植儀兼任主任。他臨(lin)危(wei)受命，竭盡全力，堅持辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生不致中(zhong)斷學(xue)(xue)(xue)(xue)業，直至抗日戰爭勝(sheng)利(li)，才帶(dai)領(ling)師生遷(qian)(qian)回(hui)廣州石牌。此后直至1949年(nian)，中(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)曾數度易長(chang)，但鄧植儀一直擔任教(jiao)(jiao)務長(chang)兼農學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)，為醫(yi)治(zhi)戰爭創傷恢復教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研秩序而辛勤(qin)工作。

卓越的(de)領(ling)導才華與豐富的(de)辦學(xue)經驗

鄧植儀從教30多年，為發展我國農(nong)(nong)業(ye)教育積累了豐富的經(jing)驗，有些(xie)對當前(qian)深(shen)化農(nong)(nong)業(ye)教育改(gai)革仍具有一定的參考價值。

1．重視(shi)建(jian)立(li)教學(xue)、科(ke)研、推(tui)(tui)廣(guang)三結合的學(xue)校管(guan)理體制和推(tui)(tui)動系、科(ke)與研究、推(tui)(tui)廣(guang)機構(gou)的同步發展(zhan)，從組織管(guan)理上促進了學(xue)校面向農(nong)(nong)村，為農(nong)(nong)業(ye)生產服務(wu)。鄧植儀常(chang)說：“須知(zhi)高等農(nong)(nong)校所負(fu)之使命，不僅造就人才而已，尤須負(fu)有改進地(di)方農(nong)(nong)業(ye)之責”。因而，早在1923年他(ta)擔任廣(guang)東農(nong)(nong)專校長時，就設立(li)了推(tui)(tui)廣(guang)部，建(jian)立(li)了一整(zheng)套推(tui)(tui)廣(guang)措施，積極(ji)開展(zhan)農(nong)(nong)業(ye)技術推(tui)(tui)廣(guang)工作。即使在抗日戰(zhan)爭時期也沒有中斷過。

鄧植(zhi)(zhi)儀(yi)極力主張每(mei)個系都應建(jian)立(li)相應的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)、試驗(yan)機構，教(jiao)師除了承(cheng)擔教(jiao)學(xue)(xue)任務外(wai)，還應積極開展(zhan)科研(yan)工(gong)作(zuo)。早在1930年(nian)前后(hou)(hou)，中山(shan)大學(xue)(xue)農(nong)學(xue)(xue)院農(nong)學(xue)(xue)、林(lin)學(xue)(xue)、農(nong)林(lin)化學(xue)(xue)三系就先(xian)后(hou)(hou)創(chuang)建(jian)了稻(dao)作(zuo)試驗(yan)場(chang)、農(nong)林(lin)植(zhi)(zhi)物研(yan)究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)、土(tu)壤(rang)調(diao)查所(suo)(suo)、白(bai)云山(shan)模范林(lin)場(chang)、蠶(can)種改良(liang)所(suo)(suo)和(he)氣象觀測所(suo)(suo)等。這些研(yan)究(jiu)(jiu)機構的(de)(de)建(jian)立(li)、發展(zhan)，直(zhi)接帶(dai)動(dong)了該(gai)院的(de)(de)稻(dao)作(zuo)學(xue)(xue)、植(zhi)(zhi)物分類學(xue)(xue)和(he)土(tu)壤(rang)學(xue)(xue)的(de)(de)發展(zhan)，促進(jin)了農(nong)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)術水平和(he)教(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)(de)不斷提高，也(ye)促進(jin)了科研(yan)與生產的(de)(de)緊密結合。抗(kang)日戰爭勝利后(hou)(hou)，農(nong)學(xue)(xue)院還創(chuang)辦(ban)了廣東(dong)柑桔繁殖試驗(yan)場(chang)，增(zeng)設了病蟲害藥劑研(yan)究(jiu)(jiu)室。

中山大(da)學(xue)農(nong)學(xue)院(yuan)在創建初期，只有(you)3個學(xue)系(xi)，經(jing)過鄧植儀的多年(nian)(nian)努力(li)，至(zhi)1949年(nian)(nian)，已發展成(cheng)有(you)8個學(xue)系(xi)和科研試(shi)驗機構較完善的農(nong)學(xue)院(yuan)。

2．建設一(yi)支有學(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)的(de)高(gao)素質(zhi)、穩定(ding)(ding)的(de)師(shi)資(zi)隊伍(wu)。鄧植儀知(zhi)人(ren)善(shan)任、扶掖新秀的(de)品德在教師(shi)中享有很高(gao)的(de)威信(xin)，因而能使(shi)一(yi)批學(xue)術造詣專(zhuan)深，有振興(xing)中華(hua)農業抱負的(de)知(zhi)名教授(shou)如(ru)丁穎、陳煥鏞、張巨伯、侯過、蔣英、溫(wen)文光、黃昌賢、謝申、趙善(shan)歡(huan)、蒲蟄龍、王仲彥等(deng)長期(qi)穩定(ding)(ding)地就教于該院(yuan)，成(cheng)為(wei)師(shi)資(zi)隊伍(wu)的(de)核心和學(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)。這就使(shi)農學(xue)院(yuan)成(cheng)為(wei)當年中山大(da)學(xue)7個學(xue)院(yuan)中教師(shi)隊伍(wu)最穩定(ding)(ding)的(de)一(yi)個學(xue)院(yuan)。

在師(shi)資隊伍建設(she)中，鄧植儀嚴于律己，以身(shen)作則，他(ta)身(shen)兼中山大(da)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)務長、農(nong)學(xue)(xue)(xue)院院長兩(liang)個要職，但從沒有忘記自己也是(shi)一位教(jiao)師(shi)，一直堅持講(jiang)授土壤學(xue)(xue)(xue)、地質學(xue)(xue)(xue)、土壤分類(lei)學(xue)(xue)(xue)等(deng)課程，并指導研(yan)究生，還常利用(yong)寒(han)暑假(jia)帶(dai)領(ling)科研(yan)人員(yuan)到(dao)農(nong)村進行土壤調(diao)查(cha)，開展科研(yan)，從不(bu)離開講(jiang)壇。

3．寓(yu)學(xue)(xue)農(nong)、愛(ai)(ai)家、務(wu)農(nong)教(jiao)育于實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)環(huan)節之中。他(ta)認為(wei)(wei)，農(nong)業(ye)(ye)科學(xue)(xue)是應(ying)用科學(xue)(xue)，農(nong)業(ye)(ye)工(gong)作又較艱苦(ku)，所(suo)以(yi)農(nong)科學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)農(nong)意(yi)志不(bu)可不(bu)堅(jian)(jian)，學(xue)(xue)成(cheng)之后從事農(nong)業(ye)(ye)工(gong)作，尤須刻苦(ku)勤勞。為(wei)(wei)此，他(ta)對學(xue)(xue)生(sheng)的農(nong)業(ye)(ye)勞動(dong)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)技能的鍛煉(lian)要求非(fei)常(chang)嚴格(ge)。新生(sheng)入學(xue)(xue)伊始(shi)，就先從事一段時間的農(nong)場勞動(dong)，以(yi)“鍛煉(lian)其精神(shen)體魄，免(mian)將來易為(wei)(wei)不(bu)良環(huan)境所(suo)變(bian)遷”。其后通(tong)過組織學(xue)(xue)生(sheng)到校內外(wai)農(nong)林(lin)場進行暑期實(shi)習和(he)科學(xue)(xue)試驗，正確(que)引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)理論聯系實(shi)際，培養學(xue)(xue)生(sheng)解決生(sheng)產(chan)問題(ti)的能力和(he)堅(jian)(jian)定學(xue)(xue)生(sheng)熱(re)愛(ai)(ai)農(nong)業(ye)(ye)、獻身農(nong)業(ye)(ye)的意(yi)志。早年中山大學(xue)(xue)農(nong)科大多數畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)都能長(chang)期堅(jian)(jian)持(chi)在農(nong)業(ye)(ye)部門工(gong)作，并保持(chi)艱苦(ku)樸素的作風，這與鄧植儀(yi)的諄諄教(jiao)導(dao)和(he)嚴格(ge)要求是分不(bu)開(kai)的。

辦學的基本觀點

在數十年辦學(xue)實(shi)踐中，鄧植儀堅持(chi)以振興中國農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)辦學(xue)宗(zong)旨(zhi)，一直(zhi)強調農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)應與(yu)(yu)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設密切結(jie)合，應面向農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)，面向農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民，為(wei)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)生產服(fu)務。他發表的(de)教(jiao)育(yu)方面的(de)講(jiang)演和論(lun)著不(bu)少，如《論(lun)吾粵實(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)實(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)》、《論(lun)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)院之過(guo)去與(yu)(yu)將來(lai)》、《三十年來(lai)之廣東(dong)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)》、《改(gai)進我(wo)國農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)芻(chu)議》和《農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)改(gai)進與(yu)(yu)鄉村(cun)教(jiao)育(yu)》等，均(jun)體現(xian)了他的(de)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)思想(xiang)。他對舉(ju)辦農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)主要觀點(dian)是：

1．熱心農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。他認為農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)是(shi)整個(ge)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)的(de)(de)(de)主體(ti)，居于(yu)直接生(sheng)產地位，能否接受農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)科學(xue)(xue)知識的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)對農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)生(sheng)產至為重(zhong)要。早在1921年他就(jiu)曾向廣東第五(wu)次教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大會提出設(she)(she)立(li)鄉(xiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)校(xiao)議(yi)(yi)案，他嚴(yan)肅批評當局不重(zhong)視農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，“吾國四民(min)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)為最(zui)(zui)眾……獨于(yu)此(ci)最(zui)(zui)占(zhan)多數之(zhi)輩不為設(she)(she)想，寧非憾(han)事”。他倡議(yi)(yi)設(she)(she)立(li)鄉(xiang)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)學(xue)(xue)校(xiao)，以(yi)圖補救，并就(jiu)其辦學(xue)(xue)方(fang)針提出具(ju)體(ti)建議(yi)(yi)。1938年，他又指出，為改變“業(ye)農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)者不可得學(xue)(xue)”的(de)(de)(de)狀(zhuang)況，既要積極推(tui)廣農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)村義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，又要改革農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)制度(du)，大力開(kai)展(zhan)形式靈活多樣的(de)(de)(de)輔助農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，以(yi)利農(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之(zhi)推(tui)行。

2．倡導“教(jiao)建合一”。鄧(deng)植(zhi)儀(yi)認為“農(nong)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)(yu)農(nong)業(ye)建設(she)當謀其(qi)(qi)溝(gou)通”。農(nong)業(ye)教(jiao)育(yu)要(yao)以(yi)整個(ge)(ge)農(nong)業(ye)為對象，應依據整個(ge)(ge)農(nong)業(ye)政策(ce)而(er)規劃。為此，他(ta)建議由農(nong)業(ye)部(bu)(bu)、教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)與(yu)(yu)(yu)實(shi)業(ye)部(bu)(bu)共同(tong)組織一個(ge)(ge)委員(yuan)會(hui)，主持整個(ge)(ge)農(nong)業(ye)教(jiao)育(yu)，以(yi)消除農(nong)業(ye)教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)(yu)農(nong)業(ye)建設(she)之(zhi)隔閡，使其(qi)(qi)相輔(fu)并進。

3．建議建立適合國(guo)情(qing)的農業(ye)教(jiao)育體(ti)系(xi)。他的構(gou)想是：以高(gao)等(deng)農業(ye)學(xue)府為中樞，其設立與布點“不貴(gui)乎多而(er)貴(gui)乎健全”，主張適當調(diao)并一些高(gao)等(deng)農業(ye)院(yuan)校以充實師資和(he)合理使(shi)用有限的經費。而(er)發展(zhan)中初(chu)等(deng)兩級農業(ye)學(xue)校則應(ying)面向廣大農民(min)，以提高(gao)農民(min)文化(hua)技(ji)術(shu)素質，適應(ying)農民(min)子弟(di)易(yi)于(yu)就學(xue)和(he)利于(yu)農業(ye)技(ji)術(shu)推廣為主旨。

4．重視理論聯(lian)系實(shi)際(ji)(ji)。鄧(deng)植儀(yi)一向認為(wei)農(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)注(zhu)(zhu)重結合(he)國(guo)情，教(jiao)(jiao)學必(bi)須理論聯(lian)系實(shi)際(ji)(ji)，反(fan)映中(zhong)國(guo)特色(se)。他(ta)對當時農(nong)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“多犯空泛之(zhi)病”，對教(jiao)(jiao)材(cai)內(nei)容不切實(shi)際(ji)(ji)，或不加選擇(ze)照(zhao)抄外國(guo)教(jiao)(jiao)材(cai)，深感(gan)遺憾。他(ta)批(pi)評這(zhe)種脫離中(zhong)國(guo)農(nong)業(ye)生(sheng)產(chan)實(shi)際(ji)(ji)的“講堂式之(zhi)教(jiao)(jiao)材(cai)”和“黑板上之(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)”，是難以培養出實(shi)用(yong)(yong)人才的。他(ta)在和彭家(jia)元(yuan)一起編寫《土壤(rang)學》教(jiao)(jiao)材(cai)時，就非常注(zhu)(zhu)意利用(yong)(yong)廣東(dong)土壤(rang)調查中(zhong)掌握(wo)的第一手資料，并翻閱我國(guo)古(gu)籍中(zhong)有關土壤(rang)鑒別和土地利用(yong)(yong)法則等史料，使該書(shu)緊密聯(lian)系我國(guo)實(shi)際(ji)(ji)，具有中(zhong)國(guo)特色(se)。

5．重視與(yu)兄弟院校、科研(yan)機構的(de)協(xie)作。鄧(deng)植(zhi)儀認(ren)為要(yao)改變中國農(nong)(nong)業(ye)落后面貌(mao)，全國農(nong)(nong)業(ye)界必須(xu)團結(jie)合作始能收到良好效果(guo)。1923年他在擔任廣東(dong)農(nong)(nong)專校長時，就與(yu)東(dong)南大學(xue)農(nong)(nong)科、北京農(nong)(nong)業(ye)大學(xue)商定，建立交換教授及(ji)學(xue)生相互轉學(xue)等合作協(xie)議，進行了教授交換，促(cu)進了三校良好協(xie)作關(guan)系(xi)。

鄧植儀(yi)也(ye)很重視與(yu)(yu)科研機(ji)構的聯(lian)系協作(zuo)。抗日戰(zhan)爭前不久，他和丁穎教授就(jiu)著手(shou)與(yu)(yu)全(quan)國稻麥(mai)改進(jin)所合(he)作(zuo)，與(yu)(yu)該所商定了包括(kuo)建立試(shi)驗(yan)場所、培訓(xun)人員(yuan)、水(shui)稻良種檢定和試(shi)驗(yan)等內容廣泛(fan)的合(he)作(zuo)協議(yi)。可惜(xi)由于(yu)抗日戰(zhan)爭爆(bao)發，影響(xiang)了這些合(he)作(zuo)的進(jin)行(xing)。

獲獎記錄

鄧植儀(yi)畢生從事農業(ye)(ye)教育和(he)土(tu)壤(rang)研究(jiu)事業(ye)(ye)，對(dui)全國類型的土(tu)壤(rang)進行了認真的普查、研究(jiu)，對(dui)土(tu)地的利用和(he)農業(ye)(ye)發展作出了重大貢獻，是我(wo)國現代高等農業(ye)(ye)教育的開拓者和(he)土(tu)壤(rang)科(ke)學奠基人之一。

人物評價

鄧植(zhi)儀從事教(jiao)育(yu)(yu)、科研(yan)工(gong)作40余年，深受師生、同事們的(de)(de)尊敬和(he)愛戴。他(ta)學識淵博，造(zao)詣專(zhuan)深，著(zhu)述豐(feng)富。他(ta)的(de)(de)土壤調查(cha)成(cheng)果，至今仍(reng)對農(nong)(nong)業(ye)(ye)建設發揮一定(ding)作用(yong)。他(ta)的(de)(de)農(nong)(nong)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)思想和(he)辦學經驗則是我國現代農(nong)(nong)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)史上的(de)(de)寶貴財富。他(ta)求(qiu)是務實的(de)(de)科學態度，艱苦創業(ye)(ye)、勇于開拓(tuo)的(de)(de)獻身精神，將永遠(yuan)激勵(li)著(zhu)后人為祖國農(nong)(nong)業(ye)(ye)科學和(he)農(nong)(nong)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)(ye)的(de)(de)發展不(bu)斷開拓(tuo)前進。