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情牽汕大三十余載 李嘉誠歷年汕大畢業演講精華匯總

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李嘉誠汕頭大學演講
李嘉誠 汕大演(yan)講匯總(zong)

2016年6月30日,汕頭(tou)大學2016屆(jie)畢業典禮在(zai)汕大體育園盛大舉辦(ban)。李嘉誠作為汕頭(tou)大學校董會名譽主(zhu)席,出席并發表題為《未來(lai)就在(zai)眼(yan)前(qian)》的演講。這已是李嘉誠連(lian)續(xu)第(di)15年(nian)參加(jia)汕(shan)頭大學畢(bi)業典禮。這些(xie)年(nian),李嘉誠在汕(shan)頭大學的畢(bi)業典禮上(shang)都講了些(xie)啥?精華(hua)都在這啦!

  • 我(wo)們都(dou)希望一切從心所愿,每(mei)一事(shi)物都(dou)要(yao)用理(li)(li)智來(lai)衡量,生(sheng)活好像是沉悶(men)無(wu)趣。我(wo)想學(xue)術界的博弈理(li)(li)論對人生(sheng)有一定的反映,人生(sheng)有沒有既定命(ming)運,我(wo)不(bu)知道,但每(mei)一天我(wo)們在那零和非零間的選擇(ze),我(wo)們其實(shi)正(zheng)在不(bu)斷選擇(ze)自己一生(sheng)的命(ming)運。


  • 我(wo)(wo)(wo)(wo)們常說人為(wei)(wei)萬(wan)物(wu)之靈,人是(shi)(shi)一(yi)切(qie)發(fa)展的(de)核心能源,我(wo)(wo)(wo)(wo)們兼具為(wei)(wei)善(shan)、為(wei)(wei)惡,有創造、有破(po)壞(huai)的(de)能力(li)(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)們為(wei)(wei)了追求(qiu)進步(bu),不(bu)(bu)斷提(ti)升自(zi)己的(de)競爭(zheng)力(li)(li),這本來(lai)是(shi)(shi)對的(de),教育的(de)本質是(shi)(shi)令我(wo)(wo)(wo)(wo)們積極向前。今天科技進步(bu),通訊、醫療、生命科學(xue)等都(dou)不(bu)(bu)斷有新突破(po),我(wo)(wo)(wo)(wo)們擁(yong)有更多知(zhi)識,但(dan)未必更有智慧;我(wo)(wo)(wo)(wo)們能掌握事物(wu)的(de)起(qi)因,但(dan)還(huan)不(bu)(bu)能預知(zhi)未來(lai)。今天社會一(yi)切(qie)的(de)困境不(bu)(bu)也就(jiu)是(shi)(shi)人類(lei)創造出(chu)來(lai)的(de)嗎?所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)們必須反思(si)人性的(de)迷(mi)失能否復歸?


  • 每當我們(men)要(yao)(yao)展開新(xin)的(de)(de)一頁,追求一個(ge)新(xin)的(de)(de)夢想,編織一個(ge)新(xin)的(de)(de)希望,都是我們(men)需要(yao)(yao)思考時(shi),are you ready?Do you have what it takes?


  • 你(ni)們將(jiang)走入人(ren)生另(ling)一(yi)階段,我(wo)相信你(ni)們都有雄心(xin)壯志投入社會(hui)(hui)(hui)創(chuang)造成就,請你(ni)們不要忘記,憑(ping)仗自(zi)己的(de)本事你(ni)會(hui)(hui)(hui)受人(ren)尊重,憑(ping)仗自(zi)己的(de)貢獻你(ni)更會(hui)(hui)(hui)感動別(bie)人(ren),讓我(wo)們永遠不會(hui)(hui)(hui)忘記回饋社會(hui)(hui)(hui)和民族的(de)信念。我(wo)記得法國文豪雨果(guo)有這一(yi)句話:世界間(jian)有一(yi)種比海洋更大的(de)景象(xiang),那(nei)便是(shi)天空;有一(yi)種比天空更大的(de)景象(xiang),那(nei)便是(shi)你(ni)內(nei)心(xin)的(de)天空。


  • 終我(wo)(wo)一生,我(wo)(wo)將毫不(bu)含糊(hu)和不(bu)變(bian)地活出(chu)我(wo)(wo)精神力量的(de)華彩和我(wo)(wo)血(xue)肉(rou)熱(re)切之心。我(wo)(wo)是絕(jue)不(bu)會成為差不(bu)多(duo)先生,你們呢(ni)?


  • 你(ni)(ni)們要(yao)做個(ge)造夢(meng)者,也要(yao)做個(ge)腳踏實地的人(ren)。你(ni)(ni)們要(yao)結合(he)現實理(li)據和(he)實際經驗來不(bu)斷測(ce)試和(he)強化自己的夢(meng)想。如(ru)果你(ni)(ni)有崇高的抱負為指引明燈,人(ren)生(sheng)的目標便清晰明確,如(ru)果你(ni)(ni)一(yi)生(sheng)以思馭動(dong),你(ni)(ni)一(yi)定可從容不(bu)迫(po)和(he)充滿(man)活力地生(sheng)活;如(ru)果你(ni)(ni)的價值觀不(bu)是空(kong)洞口(kou)號,而能歷久常新,你(ni)(ni)一(yi)生(sheng)會(hui)有定力去應(ying)付現實社會(hui)復雜、多元和(he)變幻莫測(ce)的挑戰。


  • 我(wo)(wo)想(xiang)和大家分(fen)享的(de)(de)訣竅是(shi)什么?我(wo)(wo)稱(cheng)它為‘自(zi)(zi)負指數’,那是(shi)一套衡量檢討自(zi)(zi)我(wo)(wo)意識、態(tai)度和行為的(de)(de)簡單心法(fa)。我(wo)(wo)常(chang)常(chang)問(wen)問(wen)自(zi)(zi)己,我(wo)(wo)有(you)否(fou)(fou)(fou)過(guo)分(fen)驕傲和自(zi)(zi)大?我(wo)(wo)有(you)否(fou)(fou)(fou)拒(ju)絕接納(na)逆耳的(de)(de)忠言(yan)(yan)?我(wo)(wo)有(you)否(fou)(fou)(fou)不愿意承擔自(zi)(zi)己言(yan)(yan)行所(suo)帶來的(de)(de)后果(guo)?我(wo)(wo)有(you)否(fou)(fou)(fou)缺(que)乏(fa)預視問(wen)題、結(jie)果(guo)和解決辦法(fa)的(de)(de)周(zhou)詳(xiang)計劃?


  • 你(ni)(ni)(ni)們(men)都(dou)(dou)知(zhi)道權力、財富與(yu)責(ze)(ze)任相連的(de)絕對(dui)性(xing);你(ni)(ni)(ni)們(men)都(dou)(dou)知(zhi)道有同(tong)情心、相互(hu)尊重和兼容(rong)不(bu)(bu)同(tong),是(shi)和諧社會真(zhen)正的(de)支柱;你(ni)(ni)(ni)們(men)意識(shi)到排(pai)斥、歧視、貧(pin)窮(qiong)和屈辱等形形式式的(de)不(bu)(bu)公平(ping)無處不(bu)(bu)在,你(ni)(ni)(ni)們(men)永(yong)遠不(bu)(bu)會把這種不(bu)(bu)公平(ping)加諸(zhu)別人;你(ni)(ni)(ni)們(men)會樂于參預社會,勇于承擔責(ze)(ze)任,我們(men)懷著(zhu)助人的(de)熱(re)忱,必能對(dui)抗消極與(yu)彷(pang)徨。


  • 空(kong)抱宏(hong)愿并無太(tai)大意義;漫(man)無計劃地急(ji)于求成徒然令自己(ji)身(shen)心(xin)(xin)疲(pi)憊。人生必須(xu)立志(zhi),必須(xu)以(yi)(yi)熱切的(de)(de)(de)努(nu)力來(lai)追(zhui)尋自己(ji)的(de)(de)(de)夢想(xiang)。如何追(zhui)求個人快樂與滿足不一(yi)定(ding)能在課(ke)本中找到(dao)答案,只有在你積極實踐(jian)與心(xin)(xin)靈共鳴的(de)(de)(de)行為(wei)時,富具意義的(de)(de)(de)體驗才(cai)可以(yi)(yi)驅趕心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)空(kong)虛(xu),讓你享受富足人生的(de)(de)(de)滋味。


  • 生命(ming)拋來一(yi)顆檸檬,你(ni)(ni)是可以把它(ta)轉榨為檸檬汁的(de)(de)人(ren)。要描繪(hui)自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)心靈地(di)圖,你(ni)(ni)才可發現熱愛(ai)生命(ming)的(de)(de)你(ni)(ni)、有(you)(you)(you)思維、有(you)(you)(you)能力、有(you)(you)(you)承擔,建(jian)立自(zi)我(wo)的(de)(de)你(ni)(ni);有(you)(you)(you)原則、有(you)(you)(you)理想,追求無我(wo)的(de)(de)你(ni)(ni)。


  • 我從來都不太(tai)明白,為什么大家常常說以(yi)前(qian)總(zong)比今日(ri)好。是(shi)因(yin)為往日(ri)和現實有(you)很巨大的差(cha)異令人(ren)無奈,難以(yi)適應?還是(shi)我們能在昔日(ri)痛苦和難過的回憶中(zhong),總(zong)能找到(dao)點滴(di)溫馨,轉化為今天新的動力?


  • 只有怨憤(fen)而(er)欠缺思維(wei),只會(hui)令你更(geng)軟弱、更(geng)惶恐,使你付出(chu)更(geng)大(da)的代(dai)價(jia)和承受更(geng)大(da)痛苦。我(wo)要把憤(fen)怒轉為對自(zi)己(ji)更(geng)高的要求,和更(geng)專注解決(jue)問題的動(dong)力(li)(li)。只有能面對現(xian)實的人才可征服現(xian)實,只有更(geng)加勤奮,更(geng)具觀察力(li)(li)和韌力(li)(li)的人,才可改變困境(jing),創造機(ji)會(hui)和締造希望(wang)。


  • 我憂心,人與人之間(jian)欠缺互信:信任是凝聚理性社會(hui)一(yi)(yi)個重要的環(huan)節,當它未(wei)能成為(wei)潤澤社會(hui)的“正(zheng)能量”,當大(da)家總(zong)覺得一(yi)(yi)切在變味(wei),對一(yi)(yi)切存疑,認為(wei)公平正(zheng)義被(bei)腐蝕(shi)時,政(zheng)經生態均會(hui)走向循環(huan)的大(da)滑坡:構(gou)建社會(hui)信任——是民(min)族最好的無形(xing)資產(chan)。


  • 今天,世(shi)人要(yao)求成功者(zhe)交出的(de)成績(ji)表,不但要(yao)對(dui)(dui)(dui)經濟有(you)所掌握,還要(yao)對(dui)(dui)(dui)環境(jing)保(bao)護有(you)所承(cheng)擔,對(dui)(dui)(dui)人類生活有(you)所貢獻,“三重底線”的(de)概(gai)念已(yi)是最基本要(yao)求。如果(guo)你想成為明(ming)天的(de)領袖,世(shi)人對(dui)(dui)(dui)你的(de)氣節和能力要(yao)求,基準將(jiang)更高(gao)。具有(you)同理心的(de)儲(chu)備,才知道自己是一(yi)個“求存者(zhe)”,還是一(yi)個“求成者(zhe)”。


  • 濫竽充數已經沒有市場,沒有解決(jue)方(fang)案的雄(xiong)偉愿景更(geng)是(shi)(shi)“有毒(du)組(zu)合”,貽誤(wu)資源、時(shi)間還未最(zui)(zui)可怕,你知(zhi)道我(wo)最(zui)(zui)害怕是(shi)(shi)什么?我(wo)最(zui)(zui)害怕主觀、因循的“心(xin)向(xiang)”。我(wo)們(men)對“閉塞(sai)傾(qing)向(xiang)”要時(shi)刻高(gao)度戒備,功能(neng)凝(ning)固(gu)及慣性定向(xiang)的惰性判斷,是(shi)(shi)走向(xiang)未來的障(zhang)礙和負累,錯誤(wu)的政策或(huo)計劃(hua),只會把未來困鎖(suo)在永無(wu)(wu)盡頭而又徒勞無(wu)(wu)功的迷惘(wang)中。



【策劃/編輯(ji):紅V 封面設計(ji):呂小(xiao)布 監制:戚月】
結語END

在(zai)汕(shan)大(da)(da)學子心(xin)目(mu)中(zhong),李嘉誠是(shi)親(qin)切(qie)和藹的“誠哥”。李嘉誠情牽(qian)汕(shan)大(da)(da)36年(nian),從籌建汕(shan)大(da)(da)以(yi)來(lai),他就傾(qing)注了大(da)(da)量心(xin)血。除了通過基(ji)金(jin)會持(chi)續投(tou)入(ru)資金(jin)外,他還堅持(chi)每(mei)年(nian)親(qin)自(zi)到汕(shan)大(da)(da)開校(xiao)董會,關心(xin)汕(shan)大(da)(da)的未來(lai)發展(zhan),每(mei)年(nian)出席汕(shan)大(da)(da)并(bing)發表主題演講已成為他和汕(shan)大(da)(da)學子的心(xin)照(zhao)不宣的慣例。未來(lai),李嘉誠還會說(shuo)些什么呢?讓(rang)我們拭目(mu)以(yi)待!

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