一、兒童陪護機器人市場分析

1、大數據時代下的“人工智能+”將進一步走進我們的生活

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如(ru)今大數據時代下的(de)(de)“人(ren)(ren)(ren)工智(zhi)能+”一定會席(xi)卷而來(lai)，智(zhi)能機(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)經過短(duan)暫的(de)(de)2-3年發展，已(yi)經逐漸被家庭接納。其中，智(zhi)能陪護機(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)也是我們接觸到最多的(de)(de)機(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)，到底(di)什么在推動(dong)兒(er)童機(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)市場的(de)(de)發展呢？陪護機(ji)(ji)器(qi)(qi)(qi)人(ren)(ren)(ren)之所以(yi)能夠(gou)取得快速發展，在筆者看來(lai)主要(yao)有以(yi)下三個方(fang)面的(de)(de)原(yuan)因。

2、用戶最關注陪護型機器人

根據ZDC互聯網調研中心截止2016年9月的數據顯示，在機器人產品用戶關注度分布占比中，陪護型機器人用戶關注度高達32.2%，工業機器人占比22.6%，服務(wu)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)占比18.8%，特種(zhong)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)占比17.2%，包括其它類型(xing)(xing)的(de)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)占比9.2%。陪護(hu)型(xing)(xing)的(de)關注度(du)已(yi)經位(wei)居首位(wei)，如果算上服務(wu)型(xing)(xing)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)，總(zong)關注度(du)達到了51%，由(you)此可見(jian)，關注與購(gou)買(mai)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)產品的(de)用戶(hu)中(zhong)有一大部分是選擇了陪護(hu)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)。

從調(diao)查數據中我(wo)們可以(yi)(yi)看(kan)到(dao)，在用戶層面最受關心的(de)是陪護機(ji)器人(ren)，通過用戶樹狀圖(tu)可以(yi)(yi)看(kan)到(dao)使用陪護機(ji)器人(ren)用戶中絕大部分(fen)是零(ling)零(ling)后(hou)群體，雖(sui)然他們本身不(bu)具(ju)備購(gou)買力(li)，但(dan)他們背后(hou)的(de)家(jia)長(chang)恰恰是以(yi)(yi)80后(hou)為主(zhu)的(de)職場主(zhu)力(li)軍。80后(hou)對下一代(dai)的(de)教育有兩個(ge)鮮明的(de)特(te)點，其(qi)一是嬰幼兒智能(neng)啟蒙教育、其(qi)二是場景式陪伴，而陪護機(ji)器人(ren)正好具(ju)有這些功能(neng)。

其(qi)次是需求問(wen)題，據(ju)統(tong)計，目前中國有56%的(de)空巢家庭，將近(jin)7000萬的(de)留守兒童，即便是生活在一(yi)(yi)起的(de)父(fu)母(mu)和(he)孩子(zi)交流的(de)機會也偏(pian)少。而智能(neng)機器人(ren)(ren)可以(yi)借(jie)助網絡打破空間(jian)的(de)界限，營造一(yi)(yi)種更有科(ke)技(ji)感的(de)陪伴體驗。我們知道(dao)兒童成長(chang)(chang)最大的(de)痛(tong)點是缺(que)少父(fu)母(mu)陪伴，陪護機器人(ren)(ren)能(neng)彌補孩子(zi)孤獨(du)成長(chang)(chang)的(de)遺(yi)憾，具(ju)有情感替代(dai)作(zuo)用(yong)，與此同時(shi)也解決了父(fu)母(mu)工(gong)作(zuo)和(he)家庭難以(yi)兩全的(de)矛盾，這是陪伴機器人(ren)(ren)市場近(jin)年來逐(zhu)漸(jian)興旺的(de)重(zhong)要原因。

3、陪護型機器人中的主力軍兒童機器人

當前，隨(sui)著人(ren)工智(zhi)能技(ji)術以(yi)及人(ren)臉識別(bie)、視頻交互及安(an)防技(ji)術與家庭機(ji)器(qi)人(ren)主要(yao)應用(yong)(yong)場景高度耦合，不斷(duan)衍生出(chu)各種類型的(de)(de)智(zhi)能化產品，為用(yong)(yong)戶提(ti)供良好(hao)的(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)體驗，而(er)兒童機(ji)器(qi)人(ren)便是(shi)其(qi)中一種，孩子在兒童機(ji)器(qi)人(ren)的(de)(de)陪伴下同樣很快樂(le)。

2016年9月20日(ri)，中國(guo)制造的進化者家(jia)庭服務型(xing)機器人“小胖”（Fabo）正式面(mian)向公眾發售，人工(gong)智能產(chan)品(pin)將(jiang)走進中國(guo)家(jia)庭。

機器人“小胖”身高1.024米，相當于一名四(si)五(wu)歲(sui)兒童的(de)(de)高度，它專為4-12歲(sui)的(de)(de)兒童研發的(de)(de)教育功(gong)能，集(ji)教育、娛(yu)樂、服務三大功(gong)能于一體(ti)，主要(yao)運用于家庭娛(yu)樂、教育等方面。

4、父母也越來越愿意為孩子的成長和教育花錢

根據2010年中國第(di)6次人口普查結果顯示，我國0～14歲(sui)兒童超過2.2億，這批(pi)人(ren)中的絕大(da)部分就是我們常(chang)說(shuo)的零(ling)(ling)零(ling)(ling)后(hou)。二孩政策放開后(hou)，每年新(xin)生嬰(ying)兒可(ke)達到(dao)2000萬以(yi)上，許多父母也越來越愿意(yi)為孩子的成長和教育花錢(qian)。

從總體來(lai)看，兒(er)童(tong)(tong)機器(qi)(qi)人功能大致可分教育、游戲與陪(pei)伴三種。兒(er)童(tong)(tong)智(zhi)能陪(pei)護機器(qi)(qi)人進入家庭已是(shi)大勢所趨(qu)，但什么樣的(de)需(xu)求才是(shi)真(zhen)正(zheng)(zheng)的(de)需(xu)求。兒(er)童(tong)(tong)機器(qi)(qi)人的(de)門檻正(zheng)(zheng)是(shi)在于內(nei)容(rong)、交(jiao)(jiao)互(hu)方式(shi)、用戶需(xu)求痛點。陪(pei)伴兒(er)童(tong)(tong)成長之外(wai)，內(nei)容(rong)與交(jiao)(jiao)互(hu)形式(shi)將成為兒(er)童(tong)(tong)機器(qi)(qi)人的(de)關鍵(jian)。

當然，這些內容(rong)僅僅指的兒童機器(qi)人。而(er)相對于該類型(xing)的機器(qi)人，老人陪護(hu)機器(qi)人不(bu)管是從外(wai)形(xing)，還是功(gong)能上，都有著(zhu)顯(xian)著(zhu)的差別(bie)，不(bu)過，不(bu)管如何(he)不(bu)同，這些機器(qi)人的存在(zai)都是為了(le)一(yi)個目的——陪護(hu)。

二、兒童陪護機器人前景

智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)的(de)(de)種類及其相關商(shang)業案例(li)正在不斷豐富(fu)，這表明了(le)智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)解(jie)決各(ge)種工作難題的(de)(de)商(shang)機(ji)正在真實而快速地(di)增長，可(ke)以說是(shi)一(yi)個帶開采的(de)(de)巨(ju)大寶藏，就目前來(lai)講現(xian)有(you)的(de)(de)智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)人的(de)(de)智(zhi)能(neng)水平還不有(you)很大發展(zhan)的(de)(de)空間，可(ke)以說努力提(ti)高(gao)各(ge)發面(mian)的(de)(de)技術(shu)及其綜(zong)合應用，大力提(ti)高(gao)智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)人的(de)(de)智(zhi)能(neng)程度，提(ti)高(gao)智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)人的(de)(de)自主性和適應性，是(shi)智(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)人發展(zhan)的(de)(de)關鍵。