交互式電子白板的工作原理

交互式電(dian)子白(bai)板按(an)原理可以分(fen)為(wei)壓(ya)力感應(ying)、電(dian)磁感應(ying)、紅外(wai)、超聲波(bo)、CCD等(deng)幾大(da)類。每種(zhong)技(ji)術(shu)(shu)(shu)都有不同的特點和優勢，在市場上(shang)占有一定的份額。國際權威市場調查機構的分(fen)析報告中表明(ming)，近年國際市場上(shang)，電(dian)磁感應(ying)技(ji)術(shu)(shu)(shu)和壓(ya)力感應(ying)技(ji)術(shu)(shu)(shu)的電(dian)子白(bai)板占據市場主導地位，其次是超聲波(bo)及紅外(wai)技(ji)術(shu)(shu)(shu)。

1、交互式白板的定位原理

（1）壓感技術：使用壓感輸入方式的電子白板，相當于計算機的一個觸摸屏，當教師用手指或筆觸及屏幕上所現實的選項時，計算機會自動處理相當的操作。其實這種電子白板內部有兩層壓感膜，當白板表面某一點受到壓力時，兩層膜在這點上形成短路，電子白板的控制器檢測出受壓點的坐標值，經接口送如計算機。

（2）電磁波技術：電(dian)(dian)(dian)磁(ci)感(gan)(gan)應式(shi)白板(ban)采用一支可以發射電(dian)(dian)(dian)磁(ci)波(bo)的(de)筆，在白板(ban)水平和(he)垂直兩個(ge)方(fang)向排(pai)列著接受線(xian)圈(quan)膜。當筆靠近接收線(xian)圈(quan)膜時(shi)，線(xian)圈(quan)商(shang)會感(gan)(gan)應到筆發射出的(de)電(dian)(dian)(dian)磁(ci)波(bo)。離筆越(yue)近，線(xian)圈(quan)膜感(gan)(gan)應到的(de)電(dian)(dian)(dian)動式(shi)越(yue)高。

（3）紅外線技術：由(you)密布(bu)在(zai)顯示區四周的(de)(de)紅外(wai)線接收和發(fa)射(she)管構成水(shui)(shui)平和垂直方向(xiang)的(de)(de)掃描網格，形成一(yi)個掃描平面(mian)網，當(dang)有(you)物體阻擋住網格中的(de)(de)某對水(shui)(shui)平和垂直掃描線時，就可以通(tong)過被阻擋的(de)(de)水(shui)(shui)平和垂直方向(xiang)的(de)(de)紅外(wai)線位置確(que)定(ding)X、Y坐標。

（4）超聲波技術：在(zai)屏幕的(de)兩(liang)邊放置兩(liang)個(ge)按固定距(ju)離(li)分(fen)布的(de)超(chao)聲(sheng)波(bo)接(jie)(jie)收裝置，用于定位(wei)的(de)筆(bi)(bi)是(shi)一個(ge)超(chao)聲(sheng)波(bo)發射器(qi)，當筆(bi)(bi)移動在(zai)屏幕的(de)表面(mian)時，所發射的(de)超(chao)聲(sheng)波(bo)沿(yan)屏幕表面(mian)被(bei)接(jie)(jie)收器(qi)檢測到，由接(jie)(jie)收到超(chao)聲(sheng)波(bo)的(de)時間可以換(huan)算筆(bi)(bi)與(yu)兩(liang)個(ge)接(jie)(jie)收器(qi)的(de)距(ju)離(li)。

2、各類交互式白板的優劣勢分析

（1）電磁感應：基本原理：射頻（RF）原理，白板板芯內安裝傳感器，接收電磁筆發出的特定頻率信號實現定位；優點：定位準確、精度高，可靠性高、壽命長，響應速度較快，書寫過程中有壓感，白板筆支持鼠標右鍵等功能，易于實現對計算機的操作；缺點：必須使用專用筆。

（2）紅外：基本(ben)原理(li)：紅(hong)外原理(li)，通過白板周遍的(de)紅(hong)外對(dui)管檢測阻擋紅(hong)外光(guang)的(de)物體實現定位(wei)；優點：定位(wei)準確、精度較(jiao)高，無需(xu)專用(yong)筆，使用(yong)壽命較(jiao)長，響應速度較(jiao)快；缺點：無壓感(gan)反(fan)應、受強光(guang)和灰塵的(de)影(ying)響、白板筆不支(zhi)持鼠標右鍵等功能，對(dui)計(ji)算機操作較(jiao)困難。

（3）電阻壓感：基本原理：電阻膜技術，通過檢測電阻值實現壓感定位；優點：定位相對準確，無需專用筆；缺點：怕劃傷，無法做超大面積，對計算機操作較困難。

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交互式白板一體機的使用方法/操作說明

1、控制模式

“控(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”是“多媒體(ti)教學一體(ti)機(ji)(ji)(ji)軟件7.0”的默(mo)認工作(zuo)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，在(zai)(zai)(zai)其(qi)它(ta)任意模(mo)(mo)式(shi)(shi)下(xia)用白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)點擊(ji)“控(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)按(an)(an)(an)鈕(niu)”也可(ke)以進入(ru)“控(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”，它(ta)是一種把白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)當成計算(suan)機(ji)(ji)(ji)鼠(shu)標來使(shi)用的模(mo)(mo)式(shi)(shi)，我們(men)可(ke)以簡單的把它(ta)理(li)解為計算(suan)機(ji)(ji)(ji)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。在(zai)(zai)(zai)“控(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)”下(xia)，計算(suan)機(ji)(ji)(ji)是完(wan)全處在(zai)(zai)(zai)對系統的日常應(ying)用范圍(wei)內的，白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)即鼠(shu)標，可(ke)以實現(xian)鼠(shu)標的四種操作(zuo)：移(yi)動(dong)(dong)、單擊(ji)、雙(shuang)擊(ji)、拖(tuo)動(dong)(dong)。鼠(shu)標右鍵(jian)(jian)的操作(zuo)在(zai)(zai)(zai)白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)中實現(xian)起來略微復雜些：白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)上有一個比較長(chang)的按(an)(an)(an)鍵(jian)(jian)，用手正常握(wo)筆(bi)(bi)，離(li)(li)筆(bi)(bi)頭近(jin)的為鼠(shu)標右鍵(jian)(jian)，離(li)(li)虎口近(jin)的為后(hou)端(duan)按(an)(an)(an)鍵(jian)(jian)。在(zai)(zai)(zai)白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)輕觸白(bai)(bai)板(ban)的同時按(an)(an)(an)一下(xia)離(li)(li)筆(bi)(bi)頭近(jin)的按(an)(an)(an)鍵(jian)(jian)，即可(ke)彈出右鍵(jian)(jian)菜單。后(hou)端(duan)按(an)(an)(an)鍵(jian)(jian)是在(zai)(zai)(zai)實現(xian)白(bai)(bai)板(ban)筆(bi)(bi)模(mo)(mo)式(shi)(shi)切(qie)換時才(cai)會用到的，希(xi)望(wang)各位教師在(zai)(zai)(zai)日常使(shi)用過程中不要弄(nong)錯。

教(jiao)輔軟(ruan)件在(zai)教(jiao)學(xue)中的(de)(de)(de)使用(yong)(yong)對(dui)于(yu)現在(zai)的(de)(de)(de)教(jiao)師來說是(shi)(shi)(shi)再(zai)平常(chang)不過了，無(wu)論是(shi)(shi)(shi)自(zi)制(zhi)的(de)(de)(de)演(yan)示文稿、FLASH動畫、其(qi)(qi)它(ta)(ta)工(gong)程文件或是(shi)(shi)(shi)自(zi)制(zhi)的(de)(de)(de)圖(tu)片、聲音、視(shi)頻(pin)都(dou)可(ke)以(yi)在(zai)“控(kong)(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)”下正常(chang)調(diao)用(yong)(yong)，尤其(qi)(qi)是(shi)(shi)(shi)演(yan)示文稿。在(zai)“控(kong)(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)”下，我們還可(ke)以(yi)直接使用(yong)(yong)懸浮面板(ban)(ban)中的(de)(de)(de)除普通筆(bi)和熒(ying)光筆(bi)之外的(de)(de)(de)其(qi)(qi)它(ta)(ta)工(gong)具(ju)，或是(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)白板(ban)(ban)筆(bi)點擊(ji)menu調(diao)出軟(ruan)件菜單，軟(ruan)件菜單里(li)提供(gong)的(de)(de)(de)功能全(quan)都(dou)可(ke)以(yi)用(yong)(yong)，不過需要注(zhu)意的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在(zai)這種(zhong)模(mo)(mo)式(shi)下點擊(ji)繪圖(tu)子菜單里(li)的(de)(de)(de)熒(ying)光筆(bi)或是(shi)(shi)(shi)直線、圖(tu)形工(gong)具(ju)就會(hui)進(jin)入(ru)“注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)”，點擊(ji)其(qi)(qi)它(ta)(ta)筆(bi)則會(hui)進(jin)入(ru)“透明注(zhu)解(jie)模(mo)(mo)式(shi)”。當軟(ruan)件離開“控(kong)(kong)制(zhi)模(mo)(mo)式(shi)”而進(jin)入(ru)其(qi)(qi)它(ta)(ta)模(mo)(mo)式(shi)后，白板(ban)(ban)筆(bi)即失去(qu)了以(yi)鼠標(biao)形式(shi)控(kong)(kong)制(zhi)系統的(de)(de)(de)功能，真正進(jin)入(ru)了多媒體教(jiao)學(xue)一體機軟(ruan)件的(de)(de)(de)使用(yong)(yong)范圍。

2、窗口模式

在(zai)任意一種模式(shi)下(xia)點擊(ji)“窗(chuang)口(kou)(kou)模式(shi)按鈕”即可進入(ru)軟件的(de)“窗(chuang)口(kou)(kou)模式(shi)”。此模式(shi)是(shi)多(duo)媒體教學(xue)一體機軟件的(de)常(chang)規模式(shi)。在(zai)“窗(chuang)口(kou)(kou)模式(shi)”下(xia)，可以看到(dao)多(duo)媒體教學(xue)一體機軟件的(de)菜(cai)單欄、工具欄、標題欄、側邊欄以及操(cao)作區(qu)，軟件的(de)全部功能都可以在(zai)這種模式(shi)下(xia)實現(xian)。

在“窗口模式”下操作的(de)時候需要注(zhu)意，懸浮面板(ban)(ban)會自動(dong)消(xiao)失(shi)(shi)。在懸浮面板(ban)(ban)消(xiao)失(shi)(shi)的(de)狀態下，我(wo)們只能通過“視(shi)圖－全屏顯示(shi)”的(de)方法(fa)調(diao)出“全屏模式”，其(qi)它模式的(de)調(diao)用(yong)在懸浮面板(ban)(ban)消(xiao)失(shi)(shi)的(de)狀態下是(shi)無法(fa)完成，但還是(shi)可以通過兩種(zhong)方法(fa)實現其(qi)它模式的(de)切換。

第一種方法：點擊“窗口(kou)模(mo)式”右上(shang)角的最小(xiao)化按(an)鈕，使“窗口(kou)模(mo)式”最小(xiao)化到(dao)任(ren)務欄，這樣做的結果是(shi)使軟(ruan)件(jian)重新回(hui)到(dao)“控制模(mo)式”，在“控制模(mo)式”下懸浮面板(ban)會自動(dong)出現。

第(di)二種方法：如果想在“窗口模(mo)(mo)式”下(xia)直接切換(huan)到“控制模(mo)(mo)式”或“注解模(mo)(mo)式”，還有一(yi)種更快(kuai)捷的(de)(de)方式。用白板筆(bi)點擊一(yi)體機屏幕右側的(de)(de)快(kuai)捷鍵(jian)（在多媒體教學一(yi)體機軟件(jian)啟動的(de)(de)狀態下(xia)才可以用），快(kuai)捷鍵(jian)圖(tu)標(biao)與懸浮(fu)面板上(shang)的(de)(de)圖(tu)標(biao)外(wai)觀是(shi)一(yi)樣的(de)(de)，功能(neng)也是(shi)一(yi)一(yi)對應的(de)(de)。

除演(yan)示文(wen)(wen)稿外，軟(ruan)件(jian)可以識別的(de)(de)外部(bu)資源也(ye)可以預先(xian)在(zai)(zai)這種(zhong)模(mo)式下(xia)通(tong)過“插(cha)入(ru)－插(cha)入(ru)資源－來自文(wen)(wen)件(jian)”的(de)(de)方法導入(ru)。演(yan)示文(wen)(wen)稿原則(ze)上(shang)也(ye)可以通(tong)過上(shang)面(mian)的(de)(de)方法導入(ru)，只是(shi)插(cha)入(ru)到(dao)多媒(mei)體(ti)教(jiao)學一(yi)體(ti)機軟(ruan)件(jian)頁(ye)面(mian)后沒有了自定義(yi)動畫效果，并在(zai)(zai)頁(ye)面(mian)回放過程中還(huan)會出現不能(neng)正常退出的(de)(de)現象，所以建(jian)議各位教(jiao)師在(zai)(zai)“控制模(mo)式”下(xia)運行(xing)演(yan)示文(wen)(wen)稿以及(ji)集成(cheng)FLASH播放器的(de)(de)動畫文(wen)(wen)件(jian)或(huo)是(shi)其它可直(zhi)接執行(xing)的(de)(de)工程文(wen)(wen)件(jian)。

3、全屏模式

在任意(yi)一(yi)種模(mo)式(shi)下(xia)用白(bai)板筆點擊“全屏(ping)模(mo)式(shi)按(an)鈕”都(dou)會進入“全屏(ping)模(mo)式(shi)”。“全屏(ping)模(mo)式(shi)”只是一(yi)種使“窗口模(mo)式(shi)”達(da)到滿屏(ping)顯示狀態的(de)模(mo)式(shi)，從而方便對更多信息或更大內容的(de)瀏覽。

“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”和(he)“窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)”在(zai)功(gong)能(neng)的(de)使用上是(shi)完全(quan)(quan)(quan)一樣的(de)，可以實現多媒體教學軟件(jian)(jian)(jian)的(de)全(quan)(quan)(quan)部功(gong)能(neng)，只(zhi)是(shi)在(zai)“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”下(xia)集成功(gong)能(neng)的(de)菜(cai)單欄和(he)工具欄會(hui)消(xiao)失，只(zhi)能(neng)通過(guo)點擊懸浮面(mian)板里的(de)menu調(diao)出(chu)軟件(jian)(jian)(jian)菜(cai)單，以菜(cai)單調(diao)用的(de)形式(shi)(shi)(shi)使用全(quan)(quan)(quan)部功(gong)能(neng)。另(ling)外，每種模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)切入至“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”后的(de)狀態是(shi)不一樣的(de)：直(zhi)接從(cong)“控(kong)制模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”進(jin)(jin)入“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”，此時的(de)軟件(jian)(jian)(jian)會(hui)調(diao)出(chu)最后一次(ci)從(cong)“窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”退出(chu)時的(de)那一頁(ye)并(bing)(bing)使之(zhi)(zhi)滿(man)屏(ping)(ping)(ping)(ping)；直(zhi)接從(cong)“窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”進(jin)(jin)入”全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”，就是(shi)把當(dang)前窗(chuang)(chuang)(chuang)口(kou)直(zhi)接最大化；直(zhi)接從(cong)“注(zhu)(zhu)解模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”下(xia)進(jin)(jin)入“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”，軟件(jian)(jian)(jian)會(hui)保存當(dang)前屏(ping)(ping)(ping)(ping)幕(mu)背景及教師在(zai)當(dang)前頁(ye)內的(de)所(suo)有操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)內容于一張新創建(jian)的(de)頁(ye)面(mian)內并(bing)(bing)滿(man)屏(ping)(ping)(ping)(ping)顯示；直(zhi)接從(cong)“透明注(zhu)(zhu)解模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”進(jin)(jin)入“全(quan)(quan)(quan)屏(ping)(ping)(ping)(ping)模(mo)(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)”，此時的(de)軟件(jian)(jian)(jian)會(hui)根據需要自行決定(ding)是(shi)否創建(jian)空白頁(ye)、是(shi)否保存操(cao)(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)結果(guo)，并(bing)(bing)使之(zhi)(zhi)滿(man)屏(ping)(ping)(ping)(ping)。

4、注解模式

在(zai)任意模式(shi)(shi)下用白板(ban)筆單擊(ji)“注解模式(shi)(shi)按(an)鈕”或是(shi)在(zai)“控制(zhi)模式(shi)(shi)”下點(dian)擊(ji)懸浮面板(ban)中的熒光筆工具，即可進入“注解模式(shi)(shi)”狀態，這種模式(shi)(shi)也可以實現(xian)多(duo)媒體(ti)教學一體(ti)機(ji)軟件的全部功能(neng)，同時也是(shi)一種十分(fen)適用于課程(cheng)整合(he)的模式(shi)(shi)，可以實現(xian)教輔軟件內容和(he)教師現(xian)場書寫內容的完美融(rong)合(he)。

在這(zhe)種模式(shi)(shi)下，教(jiao)師可(ke)(ke)以把計算機當前屏幕(mu)或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)課(ke)件運行的(de)當前屏幕(mu)當成是(shi)(shi)(shi)(shi)黑板(ban)來(lai)使(shi)用，白板(ban)筆可(ke)(ke)隨意操(cao)作(zuo)，無論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)用筆來(lai)圈改(gai)、繪畫(hua)，或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)添加(jia)平面(mian)(mian)圖(tu)形、立體圖(tu)形，或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)插(cha)入(ru)外部(bu)資源(yuan)、庫中(zhong)資源(yuan)、攝像(xiang)(xiang)頭中(zhong)的(de)影像(xiang)(xiang)，或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)使(shi)用幕(mu)布、放大鏡、直尺(chi)、圓規(gui)等工(gong)具都可(ke)(ke)以實現。在操(cao)作(zuo)結束后，用白板(ban)筆點(dian)擊“控制模式(shi)(shi)”、“窗口模式(shi)(shi)”或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)“全屏模式(shi)(shi)”之(zhi)前均會自動創建一張以當前屏幕(mu)為背(bei)(bei)景并融合了所有(you)已操(cao)作(zuo)結果的(de)頁面(mian)(mian)，頁面(mian)(mian)支持操(cao)作(zuo)過程(cheng)全程(cheng)回放。如果教(jiao)師想要達到只保留操(cao)作(zuo)過程(cheng)的(de)效果，也可(ke)(ke)以通過點(dian)擊白板(ban)筆右鍵調出右鍵菜單，使(shi)用“刪除模板(ban)”功能，把頁面(mian)(mian)恢復(fu)為白色(se)背(bei)(bei)景，或(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)(shi)使(shi)用“透(tou)明注解模式(shi)(shi)”來(lai)實現只保留操(cao)作(zuo)結果的(de)效果。

5、透明注解模式

“透(tou)明(ming)注解(jie)模式”是“多媒體教學一體機軟件(jian)7.0”中最(zui)特殊的(de)工(gong)作模式，軟件(jian)沒有(you)為這種模式設計單獨的(de)按鈕，它(ta)的(de)實(shi)現(xian)(xian)只能在“控制(zhi)模式”下(xia)用白板筆(bi)直(zhi)接點(dian)擊(ji)懸(xuan)浮面板中的(de)“普(pu)通(tong)筆(bi)”工(gong)具或是進入menu菜單中點(dian)擊(ji)除(chu)熒光(guang)筆(bi)之外的(de)其它(ta)筆(bi)，才可(ke)以(yi)進入“透(tou)明(ming)注解(jie)模式”。在這種模式下(xia)我們可(ke)以(yi)使用懸(xuan)浮面板中的(de)大部分(fen)工(gong)具，也可(ke)以(yi)通(tong)過單擊(ji)menu調出(chu)軟件(jian)菜單，從而實(shi)現(xian)(xian)軟件(jian)的(de)大部分(fen)功能。

“透明注(zhu)解模(mo)式”和“注(zhu)解模(mo)式”的大多數操作方法和結果(guo)是相同的，但(dan)還(huan)是以(yi)下一些差別。

第一：在“透明注(zhu)解模式(shi)”下(xia)軟件(jian)的(de)有些功(gong)(gong)能(neng)是限(xian)制使用(yong)的(de)，例如：智能(neng)畫筆，熒光筆，手寫文(wen)本識別，放大鏡等，而“注(zhu)解模式(shi)”對軟件(jian)的(de)功(gong)(gong)能(neng)沒(mei)有任(ren)何使用(yong)限(xian)制。

第二：在(zai)進(jin)入(ru)“透明注解模式”后(hou)，原(yuan)來正常播(bo)放的(de)動態畫面還(huan)會繼續播(bo)放，而在(zai)進(jin)入(ru)“注解模式”后(hou)原(yuan)來播(bo)放的(de)動態畫面會定格（類似于截屏效(xiao)果），但聲音(yin)還(huan)會繼續播(bo)放。

第(di)三：如果在(zai)從“窗口模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”或“全屏(ping)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”切換到“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”前(qian)，這些模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)處在(zai)一張(zhang)空白(bai)頁(ye)里(li)，再從“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”進入到“透(tou)明注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”時軟(ruan)件不(bu)會(hui)再自動創建空白(bai)頁(ye)；而如果在(zai)從“窗口模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”或“全屏(ping)模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”切換到“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”前(qian)，這些模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)處在(zai)一張(zhang)非(fei)空白(bai)頁(ye)里(li)，再從“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”進入“透(tou)明注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”時軟(ruan)件就會(hui)自動創建一張(zhang)空白(bai)頁(ye)（前(qian)提：在(zai)“透(tou)明注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”下不(bu)做任何(he)操作）。“注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)”則每次都會(hui)創建一張(zhang)以當前(qian)屏(ping)幕為背景的新頁(ye)面。

第(di)四：在“透明注(zhu)(zhu)解模(mo)式(shi)(shi)”下(xia)(xia)的所有(you)操作(zuo)都(dou)可以通過點擊右下(xia)(xia)角的“控制按鈕”來選(xuan)(xuan)擇(ze)是否保存。如(ru)果(guo)(guo)勾選(xuan)(xuan)了“總是保存注(zhu)(zhu)解”選(xuan)(xuan)項，則不管“窗口模(mo)式(shi)(shi)”或“全屏(ping)模(mo)式(shi)(shi)”下(xia)(xia)是否處在空白頁(ye)均會(hui)自(zi)動創建一張白色背景(jing)的新(xin)頁(ye)面(mian)，并保留操作(zuo)結果(guo)(guo)；如(ru)果(guo)(guo)沒(mei)有(you)勾選(xuan)(xuan)“總是保存注(zhu)(zhu)解”選(xuan)(xuan)項，則會(hui)出(chu)現兩種(zhong)情況：

（1）從“窗口(kou)模(mo)(mo)式(shi)”或“全屏模(mo)(mo)式(shi)”切換(huan)到(dao)“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)”前，這些模(mo)(mo)式(shi)處在一張空(kong)白(bai)頁里，再(zai)從“控(kong)制模(mo)(mo)式(shi)”進(jin)入到(dao)“透明注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)”時軟件不會再(zai)自動創建空(kong)白(bai)頁，所做的操作也(ye)不會保留，即(ji)：不會看到(dao)任何(he)效果；

（2）從“窗口模(mo)(mo)式(shi)(shi)”或“全屏模(mo)(mo)式(shi)(shi)”切(qie)換到“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)”前，這些(xie)模(mo)(mo)式(shi)(shi)處在一張(zhang)(zhang)非空白頁(ye)里(li)，再從“控制模(mo)(mo)式(shi)(shi)”進入“透明注(zhu)解模(mo)(mo)式(shi)(shi)”時軟(ruan)件就會(hui)(hui)自(zi)動(dong)創建一張(zhang)(zhang)空白頁(ye)，但不會(hui)(hui)保(bao)留任何操作過程。

只有詳細的了解各種工作(zuo)模式的運行狀態，熟練的掌(zhang)握(wo)各種工作(zuo)模式間的切換(huan)方法，才能有效(xiao)提高(gao)多(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)學一(yi)體(ti)(ti)機在日常教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)中(zhong)的使用(yong)效(xiao)率，從而提高(gao)實際教(jiao)(jiao)學效(xiao)果(guo)。