3-4歲玩什么玩具

一、童車

3-4歲孩子可以騎的車有扭扭車，即以(yi)手部扭動方向盤帶(dai)動車(che)子前行的一種車(che)，腳可以(yi)隨意踩在地上也可以(yi)放到車(che)上，這(zhe)種車(che)子車(che)身比較低，車(che)速慢(man)且(qie)可以(yi)自(zi)己控制，而(er)且(qie)有三(san)到四個輪子，年齡小(xiao)的孩子騎這(zhe)種車(che)比較穩(wen)。

三輪童車，以及(ji)有輔助輪的(de)兩輪童車也是孩(hai)子(zi)們非(fei)常喜歡的(de)車型。選擇(ze)這(zhe)種車時需(xu)要(yao)(yao)特別注意(yi)的(de)是車子(zi)的(de)高(gao)低大小，要(yao)(yao)選擇(ze)適合(he)孩(hai)子(zi)的(de)型號，切不(bu)可將過高(gao)過大的(de)車子(zi)給(gei)孩(hai)子(zi)，這(zhe)不(bu)僅存在安全(quan)隱患(huan)，還會挫敗孩(hai)子(zi)的(de)信(xin)心，降低騎車的(de)興(xing)趣(qu)。

此外，滑板(ban)(ban)(ban)車也(ye)是(shi)深受(shou)孩子(zi)們(men)喜(xi)愛的(de)一(yi)種(zhong)車。滑板(ban)(ban)(ban)車對平(ping)(ping)衡(heng)能力要求(qiu)很高，年齡小，身體(ti)控(kong)制(zhi)和平(ping)(ping)衡(heng)能力較差的(de)孩子(zi)適(shi)合騎四輪滑板(ban)(ban)(ban)車，平(ping)(ping)衡(heng)能力好一(yi)些(xie)(xie)的(de)可以選(xuan)(xuan)擇(ze)三個(ge)輪的(de)滑板(ban)(ban)(ban)車，有些(xie)(xie)身體(ti)平(ping)(ping)衡(heng)能力特別(bie)好的(de)孩子(zi)可以嘗試(shi)兩個(ge)輪子(zi)的(de)滑板(ban)(ban)(ban)車。總之，一(yi)定(ding)要根據孩子(zi)的(de)發展水平(ping)(ping)選(xuan)(xuan)擇(ze)合適(shi)的(de)車。

二、拼圖類玩具

拼圖(tu)玩(wan)具(ju)幾乎是每個孩子(zi)都會(hui)有的(de)(de)玩(wan)具(ju)，其好處非常多，比如可以(yi)培養孩子(zi)的(de)(de)觀(guan)察能力(li)、動手能力(li)、注意力(li)，還可以(yi)幫助(zhu)孩子(zi)了(le)解(jie)(jie)“部(bu)分”和“全部(bu)”的(de)(de)關系(xi)，讓(rang)孩子(zi)了(le)解(jie)(jie)平面組合的(de)(de)概(gai)念，讓(rang)孩子(zi)初步感受(shou)順序(xu)、秩序(xu)、邏輯(ji)的(de)(de)意義(yi)，從中還能學習解(jie)(jie)決問題的(de)(de)策略，提高推理思考的(de)(de)能力(li)等等。

三、積木、積塑類玩具

積(ji)(ji)木(mu)(mu)、積(ji)(ji)塑(su)(su)都是(shi)一(yi)種素(su)材玩具(ju)，由不(bu)同形狀的(de)(de)木(mu)(mu)塊(kuai)(kuai)、塑(su)(su)料塊(kuai)(kuai)組(zu)成，單一(yi)一(yi)塊(kuai)(kuai)沒什么意(yi)義(yi)，但將其進(jin)行組(zu)合則會有(you)(you)豐(feng)富變化，這就給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們的(de)(de)創意(yi)和想象(xiang)提(ti)供(gong)了很大(da)空(kong)間。同時(shi)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在拼(pin)搭積(ji)(ji)木(mu)(mu)或者(zhe)拼(pin)插積(ji)(ji)塑(su)(su)時(shi)，能(neng)鍛煉手的(de)(de)靈活性、手眼的(de)(de)協(xie)調性；搭積(ji)(ji)木(mu)(mu)是(shi)一(yi)件(jian)很細致的(de)(de)工作，需(xu)要(yao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們認真、細心(xin)地去做，要(yao)不(bu)怕(pa)困難，不(bu)怕(pa)失敗(bai)；拼(pin)搭積(ji)(ji)木(mu)(mu)和積(ji)(ji)塑(su)(su)能(neng)培養立體造型能(neng)力(li)(li)，提(ti)高空(kong)間感知能(neng)力(li)(li)、想象(xiang)能(neng)力(li)(li)。因此可以說，積(ji)(ji)木(mu)(mu)類(lei)玩具(ju)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)提(ti)升是(shi)全方位的(de)(de)，每個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)都需(xu)要(yao)擁(yong)有(you)(you)自己的(de)(de)積(ji)(ji)木(mu)(mu)。

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四、涂鴉類玩具

為了(le)發展孩(hai)子用(yong)筆(bi)的能力以及進行(xing)繪畫(hua)、寫字的啟蒙(meng)，父(fu)母可(ke)以為這個年齡(ling)段的孩(hai)子準備涂鴉(ya)類玩(wan)具，具體如各種類型(xing)的筆(bi)，蠟筆(bi)、鉛筆(bi)、油畫(hua)棒、彩色水(shui)筆(bi)、磁性畫(hua)板筆(bi)、圓珠筆(bi)、水(shui)粉筆(bi)、毛(mao)筆(bi)等，還(huan)可(ke)以準備可(ke)調配的顏料(liao)，如水(shui)粉顏料(liao)、國(guo)畫(hua)顏料(liao)等。還(huan)有就是(shi)提供涂畫(hua)的地方，可(ke)以是(shi)大(da)白紙，也可(ke)以是(shi)一面墻(qiang)，要(yao)盡量大(da)，因(yin)為孩(hai)子不能很好地控制自己(ji)的動(dong)作(zuo)，太小的紙容易畫(hua)到外(wai)面去。

開始畫的時候，不要(yao)(yao)要(yao)(yao)求(qiu)孩子畫什么，只要(yao)(yao)能(neng)開心地(di)涂涂畫畫就可(ke)(ke)以。對于顏(yan)(yan)色(se)，也不需要(yao)(yao)孩子學會調配(pei)，只要(yao)(yao)他們能(neng)將幾種顏(yan)(yan)色(se)調到(dao)一起，再引導他們注意顏(yan)(yan)色(se)的變化，讓他們感知(zhi)顏(yan)(yan)色(se)可(ke)(ke)以調配(pei)這一特點就可(ke)(ke)以。涂鴉主要(yao)(yao)是玩筆和玩顏(yan)(yan)色(se)，以開心為目的。

五、泥類玩具

3-4歲(sui)是孩(hai)子精細(xi)動作發(fa)展的重要時(shi)期，精細(xi)動作發(fa)展對今后(hou)學習、生(sheng)活(huo)的影響很(hen)大(da)，所以在這個階段，父(fu)(fu)母(mu)要非(fei)常(chang)關(guan)注孩(hai)子的精細(xi)動作發(fa)展。恰好(hao)，這個年(nian)齡段的孩(hai)子也(ye)非(fei)常(chang)喜歡(huan)捏(nie)泥(ni)類活(huo)動，因此，父(fu)(fu)母(mu)可以投其所好(hao)地為孩(hai)子準備諸(zhu)如彩泥(ni)、橡皮(pi)泥(ni)、軟陶(tao)等泥(ni)類玩(wan)具。

在(zai)選擇泥的時候父母(mu)要注意安全，選擇質量好的泥，氣味重、黏性差(cha)的都不宜選擇。

六、球類玩具

針對不同特點的(de)孩子(zi)(zi)，球有不同的(de)玩法，父母(mu)不能急于教孩子(zi)(zi)具體(ti)某種球的(de)正常(chang)玩法，應不拘一(yi)格地選擇孩子(zi)(zi)喜歡的(de)方法，讓孩子(zi)(zi)和球一(yi)起創造開心的(de)時光。

小的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)可以先玩拋(pao)(pao)球(qiu)(qiu)，因(yin)大部分球(qiu)(qiu)都會彈(dan)起(qi)，孩子(zi)(zi)(zi)看(kan)著自(zi)己(ji)拋(pao)(pao)出的(de)(de)(de)球(qiu)(qiu)彈(dan)起(qi)來(lai)就會很(hen)有成就感，而且彈(dan)得越高越開(kai)心。稍大點的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)可以玩接球(qiu)(qiu)，可以接父母拋(pao)(pao)給(gei)他的(de)(de)(de)球(qiu)(qiu)，也可以是自(zi)己(ji)拋(pao)(pao)出去彈(dan)回來(lai)的(de)(de)(de)球(qiu)(qiu)，這(zhe)樣可以鍛煉(lian)手眼協調(diao)能(neng)力(li)和快速(su)反應能(neng)力(li)。更大的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)可以學(xue)習拍球(qiu)(qiu)，這(zhe)可訓練孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)連續(xu)動作運動技巧。用腳(jiao)踢球(qiu)(qiu)也是孩子(zi)(zi)(zi)很(hen)喜歡的(de)(de)(de)方式，面(mian)對面(mian)滾球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)游戲很(hen)多孩子(zi)(zi)(zi)也會喜歡。

有一(yi)種球(qiu)孩子(zi)會(hui)很喜歡(huan)——保齡球(qiu)，較小(xiao)的(de)(de)孩子(zi)就會(hui)玩，看著球(qiu)被推(tui)倒他們會(hui)哈(ha)哈(ha)大笑(xiao)，趣味性很強(qiang)，而(er)且這(zhe)也有助于促進手眼(yan)協調能力(li)的(de)(de)發(fa)展，空間知覺(jue)能力(li)的(de)(de)提(ti)高。

3-4歲玩具選購技巧

選購毛絨玩具注(zhu)意小部件(jian)(jian)是否牢固(gu)。應注(zhu)意檢查玩具(ju)的(de)(de)(de)(de)眼、鼻、裝飾(shi)物等(deng)小部件(jian)(jian)，可用手(shou)試著拉扯，好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)玩具(ju)這些部件(jian)(jian)十(shi)分(fen)結實(shi)，而劣(lie)質玩具(ju)的(de)(de)(de)(de)部件(jian)(jian)往往易被拉扯出來。應特別注(zhu)意附件(jian)(jian)不能用雙面膠粘貼(tie)。可用手(shou)按(an)壓玩具(ju)，外官端正(zheng)、手(shou)感(gan)彈性(xing)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)玩具(ju)，一般采用的(de)(de)(de)(de)都(dou)是好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)滌綸纖維(wei)，而劣(lie)質填充物的(de)(de)(de)(de)玩具(ju)手(shou)感(gan)較(jiao)差。同時(shi)，可以檢查玩具(ju)的(de)(de)(de)(de)縫合線處，較(jiao)差的(de)(de)(de)(de)玩具(ju)針腳較(jiao)疏，稍微用力就會松動(dong)。

注意檢(jian)查玩(wan)具(ju)的(de)(de)外包裝(zhuang)。采用(yong)塑料包裝(zhuang)的(de)(de)玩(wan)具(ju)，應注意塑料袋的(de)(de)厚(hou)度，因(yin)為好奇心有可能使孩子將塑料袋當作(zuo)玩(wan)具(ju)，一(yi)旦(dan)套(tao)在口(kou)鼻處(chu)，后(hou)(hou)果不(bu)堪設(she)想。而厚(hou)度足夠的(de)(de)塑料袋及(ji)打孔(kong)后(hou)(hou)的(de)(de)塑料袋則大大降低(di)了這(zhe)種(zhong)風險。同時(shi)提(ti)醒家長注意，拆(chai)開玩(wan)具(ju)包裝(zhuang)袋后(hou)(hou)應及(ji)時(shi)將塑料袋破(po)壞(huai)丟棄。

注意認準“3Ｃ”認證(zheng)標識。國家相關部門已對童車、電動玩具(ju)、塑膠玩具(ju)、金屬(shu)玩具(ju)、彈(dan)射玩具(ju)、玩具(ju)娃(wa)娃(wa)等6類玩具(ju)實施“3Ｃ”強制性產(chan)品認證(zheng)，無“3Ｃ”認證(zheng)的玩具(ju)應拒絕(jue)購買(mai)。最好在大型商場(chang)超市選購玩具(ju)，購買(mai)后保(bao)存好購物(wu)憑證(zheng)。