孩子幾歲適合學國標舞

年齡太小(xiao)的寶寶骨骼(ge)尚(shang)未發育(yu)(yu)完全，如(ru)果年齡太小(xiao)兒童練習舞蹈(dao)，一旦出現(xian)運動損傷，是否(fou)會影響(xiang)孩子(zi)將來的生長和(he)骨骼(ge)發育(yu)(yu)。一般建議(yi)，3歲(sui)前的兒童并(bing)不適合學跆(tai)拳道(dao)、舞蹈(dao)等，規律性的運動訓練，包括芭蕾舞、游(you)泳從七八歲(sui)開始，而(er)某些較(jiao)難的動作(zuo)或使(shi)人體(ti)組(zu)織負(fu)荷較(jiao)重的活動應等到11～13歲(sui)再嘗試較(jiao)為適當。

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但對于國標舞來說，要求會高一些，需要孩(hai)子(zi)對舞(wu)(wu)(wu)蹈有理(li)(li)解，而不只是做動(dong)作(zuo)而已。因(yin)(yin)此(ci)，一位從事少(shao)兒國標(biao)舞(wu)(wu)(wu)教學(xue)多年的(de)專家說，4－5歲的(de)幼兒心理(li)(li)發育尚處(chu)于萌(meng)芽階(jie)段，無法理(li)(li)解舞(wu)(wu)(wu)蹈的(de)深刻內涵。同時，這個年齡段正(zheng)是從形(xing)象(xiang)(xiang)思(si)維(wei)向(xiang)抽(chou)象(xiang)(xiang)思(si)維(wei)過(guo)渡的(de)階(jie)段，抽(chou)象(xiang)(xiang)思(si)維(wei)能力欠佳，對國標(biao)舞(wu)(wu)(wu)的(de)一些基本(ben)動(dong)作(zuo)都難以理(li)(li)解，只好機械模仿。年紀小的(de)孩(hai)子(zi)又喜歡和(he)年紀稍長的(de)孩(hai)子(zi)比較(jiao)(jiao)，因(yin)(yin)而難免產(chan)生自卑心理(li)(li)。因(yin)(yin)此(ci)，建(jian)議學(xue)跳國際標(biao)準舞(wu)(wu)(wu)的(de)最佳年齡是8歲。因(yin)(yin)為此(ci)時孩(hai)子(zi)的(de)抽(chou)象(xiang)(xiang)思(si)維(wei)和(he)心理(li)(li)發育都相對成熟，樂感也比較(jiao)(jiao)好，正(zheng)是進行國標(biao)舞(wu)(wu)(wu)入門(men)訓練的(de)最佳時機。

孩子學國標舞的好處

首先，國(guo)標舞(wu)(wu)(wu)者(zhe)都有(you)優(you)(you)美(mei)的(de)(de)形(xing)體(ti)。正(zheng)處于生長(chang)發育(yu)時期的(de)(de)孩子(zi)，經過專業的(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)訓(xun)(xun)練后能使他(ta)們(men)站得直，形(xing)體(ti)優(you)(you)美(mei)，且能糾(jiu)正(zheng)駝背、端肩等形(xing)體(ti)問題(ti)。練習舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)的(de)(de)孩子(zi)，肢體(ti)更(geng)協(xie)調。因(yin)(yin)為(wei)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)需要(yao)全(quan)身各部位的(de)(de)配(pei)合(he)，通過音樂與舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)動作(zuo)的(de)(de)配(pei)合(he)，同時使孩子(zi)更(geng)有(you)節奏(zou)感。另外，由(you)于經常(chang)練習壓(ya)腳、劈叉、下腰等，孩子(zi)的(de)(de)柔韌性(xing)和靈活性(xing)好(hao)。練習國(guo)標舞(wu)(wu)(wu)還可以提高身體(ti)素(su)質(zhi)，增進食欲。因(yin)(yin)為(wei)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)需要(yao)一定(ding)的(de)(de)體(ti)力消耗，孩子(zi)自然就吃的(de)(de)多(duo)，營養(yang)充足。更(geng)重要(yao)的(de)(de)是，學習國(guo)標舞(wu)(wu)(wu)可以提高合(he)作(zuo)能力和集(ji)體(ti)榮益感。因(yin)(yin)為(wei)國(guo)標舞(wu)(wu)(wu)有(you)獨舞(wu)(wu)(wu)、雙人舞(wu)(wu)(wu)、集(ji)體(ti)舞(wu)(wu)(wu)，只(zhi)有(you)配(pei)合(he)默契才能表演好(hao)，由(you)此(ci)訓(xun)(xun)練了孩子(zi)們(men)的(de)(de)合(he)作(zuo)精(jing)神，養(yang)成自覺遵守(shou)規(gui)則、紀(ji)律，培(pei)養(yang)了協(xie)作(zuo)的(de)(de)觀念。此(ci)外，自信是需要(yao)從小培(pei)養(yang)的(de)(de)，而國(guo)標舞(wu)(wu)(wu)舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)(dao)(dao)演出需要(yao)孩子(zi)們(men)不怯(qie)場，也就使孩子(zi)變得表現力強，還增強了他(ta)們(men)的(de)(de)自信心(xin)。

總而(er)言之，國標舞(wu)是(shi)通(tong)過(guo)(guo)形體、動作、眼(yan)神來(lai)表現的(de)(de)，因此國標舞(wu)不(bu)僅可以(yi)培養(yang)興趣(qu)，鍛(duan)煉(lian)身體，孩子們還可以(yi)在跳(tiao)舞(wu)的(de)(de)過(guo)(guo)程中能激發(fa)孩子的(de)(de)想像(xiang)力、創造(zao)力，能促進(jin)孩子智力發(fa)展。

如何選擇好的國標舞培訓學校

一、看教學環境

教學(xue)環境(jing)是衡量教學(xue)質量的第一標準。任何一個高水平的舞蹈培訓學(xue)院都注重學(xue)習(xi)環境(jing)，這樣才能讓學(xue)生在一個好(hao)的環境(jing)下快速學(xue)習(xi)成長!

二、看師資力量

師資力量更是教學(xue)質(zhi)量的(de)核心(xin)，只有(you)優(you)秀的(de)教師團隊才能培(pei)養出最(zui)優(you)秀的(de)學(xue)生(sheng)，所以(yi)在(zai)選擇(ze)舞蹈培(pei)訓班的(de)時候(hou)一(yi)定要注重(zhong)學(xue)校教師。教師影(ying)響(xiang)著未來(lai)一(yi)生(sheng)。

三、看教學成果，演出率

一所好的舞蹈培訓學校一定要看教學成果和演出率(lv)，只有才能看出學校教學的真(zhen)正實(shi)力。