創辦教育培訓機(ji)構

條件

1、舉辦者（法人）及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄；學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度；國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、要有(you)與辦學(xue)規模和辦學(xue)層次相適(shi)應的(de)專職(zhi)(zhi)和兼職(zhi)(zhi)教(jiao)師，教(jiao)師總數不少于6人，其(qi)中(zhong)專職(zhi)(zhi)教(jiao)師不少于2人。所聘(pin)教(jiao)師具備國家(jia)規定的(de)任教(jiao)資(zi)格和學(xue)歷(li)要求，其(qi)中(zhong)開展高(gao)中(zhong)教(jiao)育培訓機構的(de)教(jiao)師應具有(you)本科(ke)以上學(xue)歷(li)和高(gao)中(zhong)教(jiao)師資(zi)格證(zheng)。

3、要有與辦學規模相(xiang)適(shi)應的穩(wen)定(ding)、集中(zhong)、安全標準和周邊環境符(fu)合(he)辦學要求(qiu)的校舍(she)。教學及辦公用房建筑(zhu)面(mian)積不少于200平(ping)方(fang)米。租賃校舍(she)辦學的，租期不少于3年(nian)。

4、注冊資(zi)金不少于10萬元人民(min)幣，須經會計師(shi)事務所驗資(zi)評估。

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流程手續

1、申請(qing)辦學者(zhe)在辦學所(suo)在地(di)領取《民(min)辦教(jiao)育辦學申請(qing)表》一式三份。

2、將書面申(shen)請和按要(yao)求填寫好的(de)(de)《民辦(ban)教育(yu)辦(ban)學(xue)(xue)申(shen)請表(biao)》以及辦(ban)學(xue)(xue)所需的(de)(de)相關材料交辦(ban)學(xue)(xue)所在地教育(yu)局(ju)，教育(yu)局(ju)組織人員對所申(shen)請內容及提(ti)供的(de)(de)相關材料逐項進行(xing)審查(cha)。

3、申(shen)請(qing)辦(ban)學(xue)者將審查合格、基本符合辦(ban)學(xue)條件的(de)辦(ban)學(xue)單(dan)位的(de)書面申(shen)請(qing)和《民辦(ban)教(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)申(shen)請(qing)表》簽具意見附上相關(guan)材料一并交教(jiao)育(yu)局。

4、教育(yu)局對所申請(qing)內(nei)容進行復(fu)核(he)、審(shen)批。

5、對符合條件的(de)辦(ban)(ban)學單位頒發《民辦(ban)(ban)教育許可證》，對不(bu)具備辦(ban)(ban)學條件的(de)，做出(chu)不(bu)同意辦(ban)(ban)學的(de)書面通知，并說明理由。

注意事項

1、培訓內容定位

創業(ye)者在(zai)開一家培(pei)(pei)訓機構之前(qian)，要清楚自身的(de)定位(wei)是(shi)(shi)什么(me)，是(shi)(shi)語數外等(deng)文化課的(de)培(pei)(pei)訓機構，還是(shi)(shi)舞蹈(dao)、音(yin)樂等(deng)興(xing)趣(qu)班，或者是(shi)(shi)面向嬰幼兒的(de)學前(qian)教育機構。應該根據個人的(de)經驗和能力進行相對精(jing)準的(de)選擇。這也是(shi)(shi)經營教育培(pei)(pei)訓機構的(de)注意事項里面比較關鍵(jian)的(de)，關系到(dao)整體(ti)的(de)定位(wei)。

2、培訓對象定位

培(pei)(pei)訓(xun)結(jie)構面(mian)向(xiang)的(de)(de)是(shi)學(xue)前兒(er)童、小(xiao)學(xue)生(sheng)、中(zhong)學(xue)生(sheng)還是(shi)大學(xue)生(sheng)?同(tong)(tong)是(shi)培(pei)(pei)訓(xun)學(xue)校，有的(de)(de)可(ke)能面(mian)向(xiang)的(de)(de)是(shi)高(gao)收(shou)(shou)入人(ren)群，有的(de)(de)可(ke)能面(mian)向(xiang)中(zhong)低端收(shou)(shou)入群體(ti)。培(pei)(pei)訓(xun)對(dui)象(xiang)定位(wei)不(bu)同(tong)(tong)，培(pei)(pei)訓(xun)收(shou)(shou)費會(hui)存(cun)在很大的(de)(de)差異，培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)設施(shi)和服務也(ye)(ye)會(hui)不(bu)同(tong)(tong)。這也(ye)(ye)關(guan)系(xi)到你(ni)的(de)(de)相關(guan)人(ren)員的(de)(de)招募問題。

3、選址

選址主要從以下三個方面考慮。首先，根據創業者對培訓內容和培訓對象的定位，考察辦校周邊的生源，如果周邊的年輕父母偏多，那么孩子的年齡可能偏小，更適合開班一些學前兒童或者小學生的培訓機構。其次，交通。父母都不希望讓孩子在離學校和家遠的地方培訓。【查看詳細>>】注冊教育培訓機構>>

教育培訓機構加(jia)盟

加盟費用

教(jiao)育培(pei)訓機構(gou)品牌眾多，不同品牌，往(wang)往(wang)加盟的(de)費用都不一樣，所以，關鍵還是要看你(ni)自(zi)(zi)己的(de)定位以及是否符合(he)自(zi)(zi)己當(dang)地的(de)市場.一般在30-100W內(nei)能(neng)搞定大部分地區跟加盟規(gui)格.

如何選擇加盟品牌

1、品牌實力

一(yi)般人都認為(wei)(wei)，品(pin)(pin)牌(pai)越(yue)大門檻(jian)就(jiu)越(yue)高，因此往(wang)往(wang)不敢接洽(qia)大品(pin)(pin)牌(pai)，而(er)選(xuan)擇(ze)一(yi)些小品(pin)(pin)牌(pai)。但實(shi)際上小品(pin)(pin)牌(pai)因其在自身知名度的(de)不足往(wang)往(wang)無法吸引消費者，且(qie)為(wei)(wei)投資(zi)者提供的(de)支持也比較(jiao)少。而(er)大品(pin)(pin)牌(pai)則恰恰相(xiang)反。時下有(you)許多大品(pin)(pin)牌(pai)為(wei)(wei)了(le)擴大自己的(de)市場(chang)占有(you)率而(er)提出了(le)免加盟(meng)費的(de)口號。所以選(xuan)擇(ze)教育培訓投資(zi)要量力(li)而(er)為(wei)(wei)。不選(xuan)最貴的(de)，只選(xuan)最適合自己的(de)。

2、品牌的服務

好(hao)的(de)(de)服務(wu)能夠解(jie)決教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加(jia)盟投資者(zhe)的(de)(de)很多(duo)困惑。能夠幫(bang)助(zhu)教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加(jia)盟投資者(zhe)提供從開業(ye)到經(jing)營等一系列(lie)的(de)(de)支持(chi)和(he)幫(bang)助(zhu)，對于那些初次涉足(zu)教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)行業(ye)和(he)沒有經(jing)驗的(de)(de)教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)加(jia)盟投資者(zhe)來說，是非(fei)常重(zhong)要的(de)(de)。

3、品牌自身的知名(ming)度

教(jiao)育培訓(xun)畢(bi)竟屬(shu)于(yu)教(jiao)育產(chan)品，家長對(dui)于(yu)品牌的(de)知名(ming)(ming)度(du)要(yao)求很(hen)高，對(dui)品牌的(de)依(yi)賴性也(ye)(ye)比較高。因此(ci)早(zao)教(jiao)投資(zi)品牌自身的(de)知名(ming)(ming)度(du)也(ye)(ye)是投資(zi)者(zhe)要(yao)考慮的(de)一部分。

加盟流程

1、訪問該機構官(guan)方網(wang)站，了解相(xiang)關資(zi)料。

2、填(tian)寫相關(guan)表(biao)格，如《加(jia)盟申(shen)請調查表(biao)》，部分機構還(huan)需(xu)要您(nin)將相關(guan)證件復印件郵寄到總(zong)部。

3、該機構對您(nin)的(de)資(zi)料進(jin)行初步審(shen)核，通過后(hou)將多(duo)以電(dian)話，傳真或(huo)郵件(jian)形式向您(nin)發出“加盟資(zi)格(ge)確(que)認及(ji)邀請(qing)”。

4、申請者可聯系該機構總部及(ji)其中心(xin)直營店(dian)進(jin)行(xing)實地考察，并面談。

5、雙方(fang)簽訂意(yi)向書(shu)，您可能需要繳納部(bu)分費用作為加盟(meng)的保證(zheng)金。

6、在您作好(hao)前期相關準備(bei)工作后，雙方再次見面簽訂正式合同、申請人(ren)繳納所有費用(yong)，并提前報(bao)名參(can)加相關培訓。

7、進行前期注(zhu)冊工作以及(ji)租賃支(zhi)持(chi)。

8、招聘人員。

9、總(zong)部指(zhi)導其場地設(she)計與裝(zhuang)修，并統一培訓(xun)。

10、招生推廣(guang)，同時總部派(pai)人員進行開店指導(dao)。

加盟注意事項

1、投資(zi)者首先要做好資(zi)金上的準備，同(tong)時(shi)還(huan)需在專業(ye)(ye)人(ren)員、招生或(huo)拓展渠道等(deng)(deng)方(fang)面做好充分的準備。無論是否(fou)加盟某連鎖機構，都(dou)應(ying)該進(jin)行可(ke)行性研究(jiu)(jiu)，制定合(he)理的商業(ye)(ye)計劃(hua)，清楚地定位(wei)自(zi)己(ji)的目(mu)標市場，并進(jin)行前期的市場細分研究(jiu)(jiu)。就(jiu)比(bi)如你通過某個(ge)渠道了(le)解將(jiang)相教育這個(ge)項目(mu)不錯，然(ran)后跟將(jiang)相教育總部項目(mu)負責人(ren)進(jin)行聯系(xi)進(jin)一(yi)(yi)步確定了(le)自(zi)己(ji)想加盟的意(yi)向，這時(shi)候你就(jiu)得(de)好好規劃(hua)一(yi)(yi)下，自(zi)己(ji)在加盟將(jiang)相教育之前應(ying)該準備些什(shen)么，簽了(le)合(he)同(tong)之后自(zi)己(ji)又應(ying)該需要提前將(jiang)什(shen)么事(shi)情(qing)做好，等(deng)(deng)等(deng)(deng)一(yi)(yi)系(xi)列的事(shi)情(qing)都(dou)需要自(zi)己(ji)先對當地的市場有(you)一(yi)(yi)個(ge)了(le)解。

2、要有風險意(yi)識。無(wu)論是哪一(yi)種(zhong)教(jiao)育(yu)培訓加盟體(ti)(ti)系，都(dou)不是一(yi)劑靈(ling)丹妙藥，不可能(neng)(neng)(neng)(neng)只要加入該體(ti)(ti)系，就一(yi)定能(neng)(neng)(neng)(neng)夠保證盈(ying)利。加盟某個品牌，與獨立運作一(yi)個教(jiao)育(yu)培訓加盟機構相比，只能(neng)(neng)(neng)(neng)增加自己的競爭力(li)，增強盈(ying)利能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，在技術、市(shi)場、運營經(jing)驗、產品等(deng)方面獲得支持(chi)，降低經(jing)營風險，提高投資的成功率。

3、要根據(ju)自己的(de)商業計劃選擇合適的(de)加(jia)盟(meng)體系。目(mu)前國內(nei)的(de)教育培訓(xun)(xun)加(jia)盟(meng)主要包括兩種類別，一(yi)(yi)種是品(pin)牌(pai)加(jia)盟(meng)，一(yi)(yi)種是產品(pin)加(jia)盟(meng)。所謂品(pin)牌(pai)加(jia)盟(meng)，一(yi)(yi)般要求加(jia)盟(meng)者應(ying)使用統一(yi)(yi)的(de)商標，統一(yi)(yi)的(de)CI/VI體系，主要的(de)培訓(xun)(xun)產品(pin)應(ying)和總部保持一(yi)(yi)致。

此類連鎖加(jia)盟(meng)(meng)機(ji)構(gou)一般提供的(de)(de)(de)都是主流的(de)(de)(de)產品技術(shu)培(pei)(pei)訓(xun)，與總(zong)(zong)(zong)部(bu)培(pei)(pei)訓(xun)相結合，加(jia)盟(meng)(meng)總(zong)(zong)(zong)部(bu)擁有雄厚的(de)(de)(de)師資和技術(shu)，一整(zheng)套規范的(de)(de)(de)管理體(ti)系(xi)和有力的(de)(de)(de)市(shi)場營銷經驗。加(jia)盟(meng)(meng)某一品牌培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)，應(ying)重(zhong)點開拓企(qi)業級用戶(hu)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)市(shi)場，充分(fen)利(li)用總(zong)(zong)(zong)部(bu)課(ke)程體(ti)系(xi)豐富(fu)的(de)(de)(de)優(you)勢，發揮本(ben)地的(de)(de)(de)客戶(hu)關系(xi)優(you)勢，與總(zong)(zong)(zong)部(bu)一起開拓當(dang)地高價值的(de)(de)(de)企(qi)業級客戶(hu)市(shi)場。

4、、要(yao)和(he)(he)(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)保(bao)持密(mi)切聯系(xi)(xi)。在慎重地選擇了加(jia)盟(meng)(meng)體(ti)系(xi)(xi)后(hou)，應(ying)(ying)和(he)(he)(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)保(bao)持密(mi)切的(de)合作，共(gong)同(tong)推廣和(he)(he)(he)維(wei)護(hu)所加(jia)盟(meng)(meng)的(de)品(pin)牌或產品(pin)。應(ying)(ying)本(ben)著(zhu)雙贏的(de)理(li)念(nian)，及時主(zhu)動地向總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)要(yao)求(qiu)資源和(he)(he)(he)支持，和(he)(he)(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)一(yi)起分析(xi)當地市場的(de)特點并采取行動。中(zhong)國地域廣闊(kuo)，各(ge)地情況(kuang)不盡相同(tong)，總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)提供的(de)是標準的(de)管理(li)體(ti)系(xi)(xi)或市場營銷經驗，而各(ge)個分部(bu)(bu)的(de)一(yi)些特殊(shu)要(yao)求(qiu)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)很(hen)難(nan)預先掌握，應(ying)(ying)提前提供，因此(ci)分部(bu)(bu)應(ying)(ying)和(he)(he)(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)保(bao)持密(mi)切的(de)溝通，根據當地的(de)特殊(shu)情況(kuang)，向加(jia)盟(meng)(meng)總(zong)(zong)(zong)部(bu)(bu)尋(xun)求(qiu)相應(ying)(ying)的(de)支持。

教育培訓機構取名

取名原則

“xx學校、一(yi)(yi)對一(yi)(yi)咨(zi)(zi)詢”，這些“關鍵詞”的教(jiao)育機(ji)構(gou)經常出現(xian)在(zai)人(ren)們眼中(zhong)。但據了解由市工(gong)(gong)商局(ju)起草并向社會征集(ji)意(yi)見(jian)的 《關于(yu)簡化準(zhun)入(ru)程(cheng)序放寬(kuan)準(zhun)入(ru)條件(jian)優化準(zhun)入(ru)服務(wu)的工(gong)(gong)作(zuo)意(yi)見(jian)（征求(qiu)意(yi)見(jian)稿）》提(ti)出教(jiao)育機(ji)構(gou)名字(zi)不得用“學校、教(jiao)育咨(zi)(zi)詢”。

但還是可以(yi)使(shi)用(yong) “培訓(xun)”或“xx培訓(xun)”作為行業用(yong)語(yu)，經營范(fan)圍中可以(yi)據其經營內容(rong)核定“開展xx培訓(xun)（與學(xue)歷(li)教育有關的培訓(xun)活動(dong)除外）”項目。但還是不能在教育機構(gou)名(ming)字中使(shi)用(yong)“教育咨(zi)詢、學(xue)校”等(deng)字樣。

名字精選推薦

1、明思

“明”明星、明朗，未來(lai)希望之(zhi)意(yi)；“思(si)”指思(si)想、智(zhi)慧，意(yi)為擁有思(si)維能力強，能提供孩子們(men)想要(yao)的教(jiao)育機構。

2、引路

通過羅曼·羅蘭(lan)“一(yi)個(ge)人(ren)只能(neng)(neng)為別人(ren)引路(lu)(lu)，不(bu)(bu)能(neng)(neng)代替他們走路(lu)(lu)”的描述提取起名，以此延(yan)伸教育機(ji)構也是孩子人(ren)生道路(lu)(lu)中不(bu)(bu)可(ke)缺少的部(bu)分，也是引路(lu)(lu)人(ren)之(zhi)義。

3、名揚

通過成語“名揚天下”提取起教(jiao)育機構(gou)名字(zi)，使其名字(zi)大氣、朗(lang)朗(lang)上口、易宣傳。并寓意著教(jiao)育機構(gou)全國聞(wen)名。

4、未來星

帶有未來之袖(xiu)，引(yin)領未來的(de)寓意內涵，滿足消費者心理。并(bing)且有利(li)投資者看中，屬于(yu)比(bi)較直面的(de)教育機構名字風格。

5、圖德

通過蔡元培“以圖德育之完成者也”提取起名，意為該公司以孩子品德教育為主，以此開括孩子，成為報效國家之人。【查看詳細>>】

教育(yu)培訓機構經營管理

場地布置

1、課堂式

優點(dian)：學(xue)(xue)員將(jiang)注意力集中(zhong)到老(lao)師身(shen)上；合適不(bu)需(xu)要太多互動(dong)形(xing)式活(huo)動(dong)的課堂教學(xue)(xue)，如理論(lun)課；

缺點：受到傳統(tong)的(de)(de)限制，不容易活躍(yue)氣氛；學(xue)員隨(sui)著時(shi)間的(de)(de)推移(yi)容易分散(san)注(zhu)意力；老師也不能隨(sui)時(shi)有效監督學(xue)員的(de)(de)學(xue)習情(qing)況，例(li)如走神現象；坐(zuo)在左右(you)兩邊的(de)(de)學(xue)員聽課受到坐(zuo)姿的(de)(de)阻礙。

2、長桌式

優(you)點：能增加學員之間的了(le)解，快速(su)融入課堂(tang)氛圍；老師容易監控現場情況；

缺點：授(shou)課過程中會限制老師的靈活(huo)性；限制了團(tuan)隊(dui)型的教學活(huo)動游戲。

3、圓桌團隊式

優點：適合團(tuan)隊型(xing)課程(cheng)項目開(kai)展；利于老(lao)師激發學員參與(yu)的積極(ji)性；方(fang)便老(lao)師在場地走動(dong)與(yu)學員形成互(hu)動(dong)，能(neng)設(she)(she)計(ji)多(duo)種(zhong)不(bu)同的團(tuan)隊建設(she)(she)游戲。

缺點：部(bu)分學(xue)員(yuan)(yuan)會背(bei)對老師(shi)而(er)坐；不(bu)能(neng)與其(qi)他組員(yuan)(yuan)有較多的(de)交流；對老師(shi)的(de)要求高，需具備(bei)足夠的(de)經(jing)驗(yan)與技(ji)巧。

4、八字團隊式

優點(dian)：適合團(tuan)隊型培訓項目(mu)開展；利于培訓師激發學員參與(yu)(yu)；方便培訓師在場(chang)地走動與(yu)(yu)學員形成互動，能(neng)設(she)(she)計多種不(bu)同的(de)團(tuan)隊建設(she)(she)游戲。

缺點：部分學員會背對講師而坐；不(bu)能與(yu)其他組員有較多的交流；對培訓(xun)師的要求高，需具備足夠(gou)的經驗與(yu)技(ji)巧(qiao)；不(bu)適合(he)人數(shu)多的培訓(xun)。

5、U型會議式

優點：適合學員的互動(dong)和(he)參與活動(dong)；講師能站(zhan)在U型內部，減少教室后排學員聽不清楚的問題；容易形成講師與學員互動(dong)，增加培訓體驗。

缺點：老師需要具備足夠的實戰(zhan)經驗與控(kong)場技巧；不適(shi)合過多的學(xue)員參(can)與。

6、大圓體驗式

優點：適合戶外體(ti)驗培(pei)訓，體(ti)驗性更(geng)(geng)強；老師(shi)與學員間能產(chan)生更(geng)(geng)多的互動，有利于(yu)鼓勵學員分(fen)享，增(zeng)加培(pei)訓體(ti)驗。

缺點(dian)：講師需要(yao)具備足夠的(de)實戰經驗與(yu)互(hu)動技巧；對人(ren)數的(de)要(yao)求控制在20~30人(ren)；學(xue)員(yuan)不能及(ji)時記(ji)錄(lu)更多的(de)知識點(dian)，不適合復雜的(de)教學(xue)；學(xue)員(yuan)容易走神(shen)。

師資招聘培訓

1、明確機構需要的人才(cai)

優(you)秀的(de)師(shi)(shi)資(zi)，優(you)秀的(de)咨(zi)詢師(shi)(shi)人(ren)(ren)才(cai)是每家(jia)教育培訓機構都稀缺的(de)。但是不同規模(mo)的(de)的(de)機構需(xu)要的(de)，和能(neng)(neng)要到的(de)人(ren)(ren)才(cai)確(que)實不一樣的(de)。首(shou)(shou)先(xian)得(de)自己心里有個預期，自己心里得(de)有個數。中(zhong)小型機構，首(shou)(shou)先(xian)得(de)根據自身實力(li)和規模(mo)，明(ming)確(que)自己急需(xu)的(de)人(ren)(ren)才(cai)需(xu)要具備(bei)的(de)素質(zhi)和能(neng)(neng)力(li)。

2、找準招聘渠道

招(zhao)聘網(wang)站(zhan)較多，對(dui)應招(zhao)聘不同的崗位還要去選擇合(he)適(shi)的網(wang)站(zhan)，有些(xie)招(zhao)聘網(wang)站(zhan)適(shi)合(he)招(zhao)聘教(jiao)師(shi)，有些(xie)適(shi)合(he)招(zhao)聘機構管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)（脈(mo)脈(mo)、獵聘網(wang)），有些(xie)適(shi)合(he)招(zhao)聘服務(wu)人(ren)員(yuan)（保潔、保安上(shang)58同城、趕集網(wang)）、有些(xie)適(shi)合(he)招(zhao)聘兼職發單。

班型設置

就班型(xing)而言，已從(cong)最(zui)初傳統的(de)班課模式演變到如今的(de)大班、小(xiao)班、精(jing)品班、一對多(duo)和一對一多(duo)種(zhong)類型(xing)。

招生宣傳

1、學校推廣

校園(yuan)門口(kou)地推(tui)是最常見(jian)的方(fang)(fang)式(shi)，通過流動宣(xuan)傳的模式(shi)進行宣(xuan)傳。盡管這種方(fang)(fang)式(shi)看來比(bi)較原始，然(ran)而(er)在校園(yuan)封閉的集體(ti)環境里，卻是卓為有(you)效的方(fang)(fang)式(shi)并成本低廉(lian)的宣(xuan)傳方(fang)(fang)式(shi)。

2、社區推廣

直接去物(wu)業(ye)上申請擺攤(tan)的，交費(fei)用進行定點宣傳。物(wu)業(ye)會經常在節假日進行舉辦社(she)區文(wen)化活動，可以與(yu)物(wu)業(ye)達成(cheng)合(he)作舉辦親(qin)子活動。

2、廣告投放

道閘、小區進門位、電梯(ti)位、停車(che)場出(chu)入口、快遞(di)箱、公交站(zhan)臺廣(guang)告(gao)、公交線(xian)路廣(guang)告(gao)、地鐵站(zhan)點廣(guang)告(gao)等。現(xian)在新媒體(ti)平臺眾多，可以在微信、微博、抖音(yin)上(shang)進行(xing)廣(guang)告(gao)投放。

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