當教育培訓機構老師好不好

在教育培訓機構當老師有(you)前(qian)景，教育培(pei)訓行(xing)(xing)業(ye)是永遠的(de)朝(chao)陽(yang)行(xing)(xing)業(ye)。從職(zhi)業(ye)前(qian)景上看(kan)，老師的(de)前(qian)景一(yi)定會隨(sui)著行(xing)(xing)業(ye)的(de)發展越來(lai)越好，但(dan)個體之(zhi)間(jian)的(de)分化會非(fei)常非(fei)常大。

教育機構老師需要教師資格證嗎

按照教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部門的(de)規定，凡進行(xing)培訓輔導、學歷課程教(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)講課人員，需要(yao)具有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格證(zheng)書。這也是為什么在各(ge)種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構成(cheng)立之初(chu)，需要(yao)N個人的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資格證(zheng)書進行(xing)備案的(de)原因(yin)。如果您是行(xing)政崗位，是不需要(yao)相關資質的(de)。

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當教育培訓機構老師的職責與要求

1、制定公(gong)司培(pei)訓(xun)工作規(gui)范、流程和培(pei)訓(xun)方案;

2、調查培(pei)訓需(xu)求(qiu)，編制(zhi)、調整、執(zhi)行培(pei)訓計劃;

3、開發培訓課程(cheng)，編(bian)制(zhi)培訓課件和建(jian)立企業培訓資料(liao)庫;

4、講授培訓課程，解答疑難問題等;

5、撰(zhuan)寫培訓報告，反(fan)饋(kui)、評(ping)估培訓效(xiao)果;

6、跟進(jin)培訓工(gong)作效果對(dui)培訓工(gong)作進(jin)行改進(jin)。

教育機構老師工資

薪資構成=基本(ben)工(gong)(gong)資+工(gong)(gong)齡(ling)工(gong)(gong)資+績效(xiao)工(gong)(gong)資（課時費）+獎勵-罰(fa)款+其(qi)他補貼

培訓機構的(de)(de)(de)教師(shi)收入(ru)，高的(de)(de)(de)和低的(de)(de)(de)之間差距很(hen)大(da)，不同(tong)的(de)(de)(de)教師(shi)給機構創造的(de)(de)(de)收入(ru)差別很(hen)大(da)，進(jin)而會影(ying)響教師(shi)的(de)(de)(de)個人收入(ru)情況。一(yi)般(ban)來說寒暑假排課很(hen)多，一(yi)個月(yue)月(yue)入(ru)1.5到(dao)2w的(de)(de)(de)樣子，春(chun)秋季(ji)就比(bi)較慘淡。

教育機構老師晉升機制

培(pei)訓講(jiang)師(shi)等級(ji)劃分為五個等級(ji)：見習講(jiang)師(shi)、初級(ji)講(jiang)師(shi)、中級(ji)講(jiang)師(shi)、高級(ji)講(jiang)師(shi)、金牌講(jiang)師(shi)。

方(fang)式(shi)：技(ji)能測試為主，核心(xin)績效考核， 示(shi)范課評(ping)比，采用答辯方(fang)式(shi)

時間(jian)：每(mei)三個月，或6個月組織一次，專(zhuan)職教師等(deng)級評比，定于每(mei)學期開(kai)學之(zhi)際(ji)晉升資格。

學校老師和機構老師的區別

1、教學內容

學校(xiao)老(lao)師：主要(yao)(yao)是按照學校(xiao)要(yao)(yao)求進(jin)行正(zheng)常的教(jiao)(jiao)學和知(zhi)識傳授。壓(ya)力小，沒有教(jiao)(jiao)學質(zhi)量和業(ye)務能力的要(yao)(yao)求

機構老師：主要(yao)是根(gen)據學(xue)生的(de)學(xue)習(xi)情況查漏補缺針對性的(de)重點教育！看教學(xue)能(neng)力，這里所謂的(de)教學(xue)能(neng)力，就是你能(neng)夠把學(xue)生教好，讓家(jia)長滿意(yi)！

2、教學對象

學(xue)校老師：一節課是(shi)一對很(hen)多可以說一個班(ban)四(si)、五十人(ren)。會更費心(xin)及操心(xin)，特(te)別是(shi)班(ban)主任(ren)要管(guan)的比較多！

機構老師：一節課是(shi)一對(dui)少或者(zhe)一對(dui)一，同樣(yang)也要對(dui)學(xue)(xue)生上心，相比于學(xue)(xue)校老師要管的只是(shi)個別。

3、休息時間

學校老師：上(shang)(shang)班(ban)課時少，大部分(fen)是(shi)周一(yi)到(dao)周五上(shang)(shang)班(ban)，周末休息，最重要是(shi)有寒暑假(jia)，假(jia)期相(xiang)對多(duo)一(yi)些(xie)，自由時間也多(duo)一(yi)些(xie)！

機構(gou)老(lao)師：機構(gou)的(de)不同就是(shi)周末(mo)和假期是(shi)機構(gou)的(de)旺季，也(ye)是(shi)學生(sheng)(sheng)補習(xi)的(de)黃(huang)金期，機構(gou)老(lao)師休息(xi)多安排在(zai)周一(yi)周二，有些(xie)機構(gou)需要坐班，還有些(xie)機構(gou)需要配(pei)合招(zhao)生(sheng)(sheng)，根據機構(gou)情(qing)況要求(qiu)而(er)定(ding)！總結來(lai)說休息(xi)時間和學校基本相反！

4、工資待遇

學校(xiao)老(lao)師(shi)：二(er)三線的老(lao)師(shi)工資(zi)(zi)每月一般在兩三千(qian)(qian)左(zuo)(zuo)右(you)(you)，一線能(neng)拿(na)到四五千(qian)(qian)，有的更高。學校(xiao)的工資(zi)(zi)一般固(gu)定發放的是“崗位工資(zi)(zi)+薪級工資(zi)(zi)+基礎績效(xiao)+其(qi)他福利”所以這么算下來(lai)一般縣城(cheng)教師(shi)一年在3W左(zuo)(zuo)右(you)(you)，大城(cheng)市要高一些能(neng)達到10W左(zuo)(zuo)右(you)(you)！

機(ji)構老師：全(quan)職老師是(shi)有(you)工(gong)資(zi)底(di)薪(xin)的，秉承的是(shi)能者多勞(lao)，多勞(lao)多得，工(gong)資(zi)結構一(yi)般是(shi)“基礎工(gong)資(zi)+課時(shi)數x課時(shi)費+其他獎(jiang)勵福(fu)利”還(huan)有(you)上面小(xiao)編(bian)所說的配合招生，這一(yi)塊就是(shi)銷售提成了，這一(yi)塊收入(ru)也是(shi)相當(dang)可觀，所有(you)很(hen)多老師也愿意做好(hao)教(jiao)學服務(wu)爭(zheng)取(qu)簽單或是(shi)續單，一(yi)個(ge)月收入(ru)最低是(shi)過(guo)萬(wan)的！