錯誤的教育方式

1、吼叫式教育

很多家長總(zong)是有(you)一(yi)個特大(da)的(de)嗓門，總(zong)以為這樣(yang)在孩子(zi)(zi)(zi)犯錯時(shi)就能夠(gou)嚇住孩子(zi)(zi)(zi)，其實有(you)些(xie)孩子(zi)(zi)(zi)過于叛(pan)逆，你這樣(yang)的(de)處理方式只會讓孩子(zi)(zi)(zi)習慣了這種命令，更本(ben)起不(bu)到(dao)根本(ben)的(de)效果。

2、過于溺愛

現在很多家庭獨生子女越來越多，承載了太多人的愛，對于孩子根(gen)本談不上教育，不管(guan)孩子做(zuo)出什么錯誤的行為，都(dou)能夠(gou)平(ping)淡對(dui)之，其實只會造成孩子后天的不健康(kang)成長。

3、不停說教

有(you)很多家長(chang)總是認為(wei)自己(ji)比孩子懂得(de)很多道(dao)理(li)，只想一心讓孩子全都學會(hui)，不斷地(di)說(shuo)教行(xing)為(wei)，只會(hui)讓孩子對(dui)你產生反感(gan)，甚至會(hui)有(you)更差(cha)的效(xiao)果。

4、恐嚇教育

有些家長總以為孩子(zi)(zi)不(bu)懂事，通(tong)常在孩子(zi)(zi)犯(fan)錯的(de)時候，都會(hui)采取一種恐嚇、驚嚇的(de)方式，來(lai)讓孩子(zi)(zi)不(bu)要再做類似(si)的(de)錯誤，如(ru)果孩子(zi)(zi)膽大還(huan)好，膽小的(de)孩子(zi)(zi)很容易(yi)被嚇出病來(lai)。

5、懲罰教育

在孩(hai)子的(de)(de)(de)教(jiao)育過程中，還有一種非常不可取的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)懲罰(fa)式教(jiao)育，畢竟孩(hai)子還是(shi)個孩(hai)子，內心(xin)承受(shou)不了這么多的(de)(de)(de)壓力，不斷地懲罰(fa)只會讓(rang)孩(hai)子的(de)(de)(de)內心(xin)更加崩潰(kui)，甚(shen)至做更多出乎意(yi)料的(de)(de)(de)事情。

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家庭教育禁區

1、父母的教育意見不同

父(fu)母(mu)的(de)(de)教育(yu)意(yi)見不(bu)(bu)同是(shi)第一(yi)(yi)大忌。從孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)三歲(sui)的(de)(de)時候，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)要(yao)幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)穿衣服(fu)，爸(ba)爸(ba)卻要(yao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)自己穿；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)出去的(de)(de)時候，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)主(zhu)張抱著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，但是(shi)爸(ba)爸(ba)要(yao)求孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)自己走路；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)寫(xie)作業，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)要(yao)吃完(wan)飯在(zai)寫(xie)，爸(ba)爸(ba)要(yao)求寫(xie)完(wan)了才能(neng)吃飯。另外還有一(yi)(yi)種是(shi)父(fu)母(mu)的(de)(de)教育(yu)意(yi)見又和爺爺奶奶的(de)(de)教育(yu)意(yi)見不(bu)(bu)同。這些(xie)都是(shi)生活中的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)小事，但是(shi)就(jiu)是(shi)會影響到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)價值觀。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)會變得有恃無恐，反正有人支(zhi)持我。久而久之，父(fu)母(mu)說的(de)(de)話，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)再也不(bu)(bu)聽了。

2、父親的角色在孩子的心中缺失

中國的傳統就是，父親在外面賺錢養家，母親在家教育孩子。所以，父親角色的缺失已經是當下中國教育中的一個普遍的問題。父親(qin)在外面辛苦賺錢(qian)養家(jia)，以至于(yu)錯過了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的成(cheng)長期(qi)，父親(qin)的威嚴在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的心(xin)(xin)中(zhong)漸漸消失。多(duo)少母(mu)親(qin)抱怨孩(hai)子(zi)(zi)(zi)不聽話，管不住孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，就是因為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)心(xin)(xin)中(zhong)已經沒有父親(qin)的角色(se)了。

3、讓孩子做隱形留守兒童

有(you)(you)多少父(fu)母(mu)是在孩子(zi)都放學回家(jia)(jia)了，還在外面(mian)加班。甚至在外面(mian)有(you)(you)飯局，有(you)(you)應酬(chou)。可(ke)能子(zi)父(fu)母(mu)看來(lai)，我這(zhe)也是為(wei)了這(zhe)個家(jia)(jia)，為(wei)了孩子(zi)有(you)(you)更好的教育。但是各位父(fu)母(mu)是否有(you)(you)想過(guo)，這(zhe)樣一來(lai)，孩子(zi)從某(mou)種意義上來(lai)說，就和留守兒(er)童一樣了。

即使有的父母回到家里，孩子在做作業，你在玩手機；孩子在讀書，你在看電視。這種陪伴，不(bu)僅(jin)沒有用，而且(qie)還(huan)會(hui)(hui)對(dui)還(huan)在造成干(gan)擾。你(ni)的這種陪伴也(ye)會(hui)(hui)讓還(huan)在成為隱形的留守兒童(tong)。

4、忽略孩子的存在

可(ke)能我們(men)很多家長，往(wang)往(wang)很沒(mei)有耐心(xin)的去(qu)聽(ting)孩(hai)(hai)(hai)子說(shuo)話。特(te)別(bie)是在孩(hai)(hai)(hai)子小的時(shi)候，我們(men)經常(chang)會(hui)忽略(lve)孩(hai)(hai)(hai)子說(shuo)的話，認為小孩(hai)(hai)(hai)子嘛，什么都不懂(dong)，說(shuo)的話不用(yong)聽(ting)。其(qi)實這(zhe)樣會(hui)影響孩(hai)(hai)(hai)子的自尊心(xin)和(he)自信心(xin)，那怕孩(hai)(hai)(hai)子很小的時(shi)候。

任何一個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在他自己(ji)看來(lai)，他的(de)(de)任何一個行為(wei)都有合理的(de)(de)理由。你(ni)必須聽明(ming)白(bai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)意思，告訴他那(nei)個可(ke)以，那(nei)個不可(ke)以，去幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)解決問題。否則的(de)(de)話就可(ke)能會傷(shang)害到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)自尊(zun)心。

5、把孩子丟到學校就不管了

很(hen)多(duo)家(jia)長覺得只要我(wo)把孩(hai)子(zi)丟到學(xue)校(xiao)去上(shang)學(xue)就可以不管(guan)了，學(xue)校(xiao)能夠教孩(hai)子(zi)知識，有孩(hai)子(zi)吃(chi)飯的(de)地方，我(wo)只需要上(shang)學(xue)的(de)時候送過去，放學(xue)的(de)時候接(jie)回來(lai)就好了。

其實(shi)錯了，學(xue)校(xiao)也不是萬能的，家(jia)長將(jiang)孩子(zi)完全的推(tui)給學(xue)校(xiao)教育是非常不明(ming)智的，學(xue)校(xiao)教育要(yao)和(he)家(jia)庭(ting)教育結合起來，家(jia)庭(ting)教育要(yao)做學(xue)校(xiao)教育的鞏固者(zhe)和(he)跟(gen)進者(zhe)。

6、把學習當做懲罰的手段

最沒(mei)(mei)有效果的(de)教(jiao)育(yu)手(shou)段就是(shi)罰抄寫，除了(le)讓孩(hai)子厭惡學習(xi)，學會投機取巧(qiao)以(yi)外，沒(mei)(mei)有任(ren)何益(yi)處。孩(hai)子在學校(xiao)學習(xi)了(le)一(yi)天，回家還有作業要(yao)(yao)寫，家長這(zhe)個(ge)時(shi)候再(zai)要(yao)(yao)罰抄個(ge)十遍，百遍，只會讓孩(hai)子對學習(xi)望而生畏。

7、破壞性的批評

可(ke)能我們很多家(jia)長(chang)(chang)，已經習慣(guan)了(le)批(pi)(pi)評(ping)(ping)孩(hai)(hai)子(zi)。孩(hai)(hai)子(zi)作(zuo)業沒寫完(wan)，批(pi)(pi)評(ping)(ping)；孩(hai)(hai)子(zi)作(zuo)業不會寫，批(pi)(pi)評(ping)(ping)；孩(hai)(hai)子(zi)吃飯吃慢(man)了(le)，批(pi)(pi)評(ping)(ping)。可(ke)能在我們家(jia)長(chang)(chang)自己看(kan)來，批(pi)(pi)評(ping)(ping)是為了(le)孩(hai)(hai)子(zi)好，是為了(le)糾正孩(hai)(hai)子(zi)身上的缺點。

父母最傷孩子心的行為

1、父母關系不和整天爭吵

父母的(de)這(zhe)種(zhong)行為，會(hui)讓(rang)(rang)孩子(zi)生活在(zai)一個很(hen)不和(he)諧的(de)家(jia)庭(ting)環境中，這(zhe)會(hui)讓(rang)(rang)孩子(zi)的(de)內心非常(chang)不安，非常(chang)缺(que)乏安全感，時間(jian)久了(le)，甚至可(ke)能會(hui)留下(xia)童年(nian)的(de)心理影響(xiang)。那些父母經常(chang)吵(chao)架的(de)家(jia)庭(ting)的(de)孩子(zi)，性(xing)格多少都會(hui)受(shou)到影響(xiang)，并(bing)且(qie)很(hen)多孩子(zi)都會(hui)有想要(yao)快點長大(da)逃離(li)這(zhe)個家(jia)的(de)想法。

2、父母偏心

父(fu)(fu)母(mu)(mu)偏(pian)心，孩子心里(li)是(shi)最清楚的，尤其是(shi)那(nei)個不被父(fu)(fu)母(mu)(mu)偏(pian)愛的孩子，父(fu)(fu)母(mu)(mu)的偏(pian)心，就是(shi)扎在心里(li)的一根刺。即使父(fu)(fu)母(mu)(mu)其實也很(hen)疼他(ta)，但(dan)是(shi)孩子還是(shi)會(hui)覺(jue)得在父(fu)(fu)母(mu)(mu)心里(li)自己不如(ru)其他(ta)的孩子重要(yao)，他(ta)會(hui)失望(wang)會(hui)傷心還可(ke)能(neng)會(hui)有怨言(yan)，可(ke)能(neng)因此而和(he)父(fu)(fu)母(mu)(mu)兄弟姐妹都親近不起來。而那(nei)個被父(fu)(fu)母(mu)(mu)偏(pian)愛的孩子，因為(wei)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的偏(pian)心和(he)嬌慣，可(ke)能(neng)會(hui)被寵壞。

3、不在乎孩子的想法

有親戚帶著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)過來(lai)玩，看(kan)中(zhong)了(le)自己(ji)家孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的東西(xi)，很(hen)(hen)多家長(chang)都(dou)(dou)會很(hen)(hen)大(da)度的直接就送(song)給別(bie)人(ren)家的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)了(le)，都(dou)(dou)不會想一(yi)想去問一(yi)問孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的想法(fa)。因為(wei)在(zai)這(zhe)些父母的心(xin)里，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的東西(xi)都(dou)(dou)是(shi)自己(ji)花錢買的，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)也是(shi)自己(ji)的要(yao)聽話，所以就會顯得很(hen)(hen)不在(zai)意孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的想法(fa)。這(zhe)些家長(chang)可能做得事情大(da)部分都(dou)(dou)是(shi)真心(xin)為(wei)了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)好(hao)，但(dan)是(shi)卻偏偏忽視了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的感受(shou)。

4、當著外人揭孩子短，讓孩子沒面子

孩(hai)子(zi)(zi)有(you)做得不好的(de)地(di)方(fang)，需要父母(mu)的(de)教育(yu)，但(dan)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)同時也(ye)需要感(gan)覺到父母(mu)對自己(ji)的(de)愛和尊重。有(you)的(de)家(jia)長(chang)可能不太講究，孩(hai)子(zi)(zi)有(you)了什么糗事(shi)或者是(shi)短處，當著外人(ren)(ren)的(de)面就(jiu)直接說出來，結果導致(zhi)很(hen)(hen)多人(ren)(ren)知道，讓孩(hai)子(zi)(zi)很(hen)(hen)沒(mei)有(you)面子(zi)(zi)。家(jia)長(chang)可能覺得都是(shi)些小事(shi)，但(dan)是(shi)孩(hai)子(zi)(zi)心里是(shi)很(hen)(hen)在(zai)意的(de)。

5、忙于自己的事情，不管孩子

小孩子(zi)需要父母的(de)(de)關(guan)(guan)系和關(guan)(guan)注(zhu)來確定父母是疼愛在意(yi)自己(ji)的(de)(de)。但是也有(you)的(de)(de)父母總是要忙于自己(ji)的(de)(de)事情(qing)，根本就顧(gu)不上(shang)孩子(zi)。白(bai)天上(shang)班，晚上(shang)回(hui)家玩手(shou)機(ji)，雖然距(ju)離孩子(zi)很近(jin)，但是卻沒有(you)什么(me)溫度(du)，和孩子(zi)也沒有(you)什么(me)交流(liu)。