家庭教育中父親和母親誰更重要

答案是(shi)(shi)都很重要。因(yin)為一個人和(he)(he)母親(qin)的關(guan)系(xi)是(shi)(shi)否(fou)和(he)(he)諧，會影(ying)響(xiang)孩子未來(lai)的婚姻是(shi)(shi)否(fou)幸福；而和(he)(he)父親(qin)的關(guan)系(xi)是(shi)(shi)否(fou)和(he)(he)諧，會影(ying)響(xiang)孩子的是(shi)(shi)否(fou)勇敢自信，未來(lai)的事業是(shi)(shi)否(fou)有成就。

對孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致

1、保持一致的教育方向

良好的(de)家(jia)庭環境(jing)，應該是(shi)父(fu)母對育兒方式有明確(que)的(de)共識，這樣才能(neng)保證(zheng)整個家(jia)庭在朝(chao)著(zhu)同一(yi)方向前進。這并不意味著(zhu)爸爸媽媽在所有事情上，都(dou)有一(yi)模一(yi)樣的(de)態度和觀(guan)點，但是(shi)必須保持(chi)教育大方向是(shi)一(yi)致的(de)。

對于年幼的(de)(de)孩子，心智尚(shang)不夠成熟，是(shi)非觀的(de)(de)建立需要(yao)有(you)一個明確(que)(que)的(de)(de)標準。也就是(shi)說(shuo)，需要(yao)從大人的(de)(de)言行中，明確(que)(que)的(de)(de)接(jie)受什(shen)么是(shi)對，什(shen)么是(shi)錯。在規則感及是(shi)非觀建立期，家庭教育者明確(que)(que)而一致的(de)(de)觀念輸(shu)出，更加有(you)益(yi)于孩子直接(jie)的(de)(de)認知(zhi)和接(jie)受。特別在熊(xiong)孩子盛行的(de)(de)今(jin)天(tian)，統一輸(shu)出美好的(de)(de)道德品(pin)質，正確(que)(que)的(de)(de)價值觀和人生觀是(shi)爸(ba)爸(ba)媽媽應該要(yao)做的(de)(de)。

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2、互相尊重，維護雙方的威信

其(qi)實不管是(shi)教育孩子(zi)(zi)(zi)，還(huan)是(shi)關于生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)其(qi)他(ta)事務，父母之間相互尊(zun)重(zhong)是(shi)非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)。如果有任何(he)一方(fang)不尊(zun)重(zhong)另一方(fang)的(de)(de)(de)話，就會(hui)導致(zhi)這一方(fang)在孩子(zi)(zi)(zi)心中(zhong)的(de)(de)(de)威(wei)信(xin)大幅降低。一個(ge)爸(ba)爸(ba)對孩子(zi)(zi)(zi)最好(hao)的(de)(de)(de)愛，就是(shi)好(hao)好(hao)疼(teng)愛孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)媽媽；一個(ge)媽媽對孩子(zi)(zi)(zi)最好(hao)的(de)(de)(de)愛，就是(shi)欣賞并推崇(chong)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)。

有(you)威信的(de)父(fu)母(mu)才(cai)(cai)能教育好孩子(zi)。一旦父(fu)母(mu)在孩子(zi)面(mian)前失去威信，孩子(zi)就很難聽從父(fu)母(mu)的(de)教育觀點(dian)。所以為了讓孩子(zi)更好地接(jie)受父(fu)母(mu)的(de)教育，父(fu)母(mu)雙方要互相尊重(zhong)、愛(ai)護，才(cai)(cai)能更好地維護彼此的(de)威信。

3、有效溝通，避免正面沖突

夫妻之間對不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)事情有(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)看法(fa)是(shi)很正常的(de)(de)(de)，但是(shi)在孩(hai)子面前(qian)互相(xiang)攻擊，會讓孩(hai)子無所適從。如(ru)(ru)果父母雙方(fang)確實(shi)有(you)了很大的(de)(de)(de)意見(jian)分歧，切忌當著孩(hai)子爭執。最(zui)好是(shi)能避開孩(hai)子進行討論。因為父母減少一(yi)份沖突，就對孩(hai)子少一(yi)分傷(shang)害(hai)。避免沖突并不(bu)是(shi)代表不(bu)管這件事情，可(ke)以(yi)事后尋找適當的(de)(de)(de)時機，用(yong)探(tan)討的(de)(de)(de)語氣(qi)和(he)態度與另一(yi)方(fang)進行積極(ji)地討論。如(ru)(ru)果確實(shi)不(bu)能避開孩(hai)子，可(ke)以(yi)心平氣(qi)和(he)的(de)(de)(de)討論，真誠地交換(huan)意見(jian)。比如(ru)(ru)可(ke)以(yi)肯定一(yi)方(fang)觀點的(de)(de)(de)優點，也合(he)理的(de)(de)(de)提出自己(ji)的(de)(de)(de)意見(jian)和(he)建議，爭取(qu)達成一(yi)致。

千萬不要當(dang)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的面(mian)給另(ling)一方潑冷(leng)水，或者略帶嘲諷(feng)的唱(chang)反調，也不要將分(fen)歧暴露在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)面(mian)前(qian)，這(zhe)樣會降低教育效果(guo)，不利于(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的成長。如(ru)果(guo)已經當(dang)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的面(mian)大(da)吵一架了(le)，那該如(ru)何補救(jiu)呢？最好(hao)(hao)的辦法(fa)是當(dang)著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的面(mian)和好(hao)(hao)。夫(fu)妻吵架后，要明確地在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)面(mian)前(qian)和好(hao)(hao)，告訴孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，吵架的事情過去了(le)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽和好(hao)(hao)了(le)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽都愛你。也可(ke)以鼓勵孩(hai)(hai)(hai)子(zi)把當(dang)時的感受說出(chu)來，給予孩(hai)(hai)(hai)子(zi)擁抱、撫(fu)摸、陪伴。

4、共同進步，統一認識

成功的(de)(de)教育(yu)需要(yao)樹立(li)正確的(de)(de)教育(yu)觀念，父母意見分歧的(de)(de)根源是認識的(de)(de)不一(yi)(yi)(yi)致(zhi)。平時(shi)父母可以(yi)一(yi)(yi)(yi)同(tong)看一(yi)(yi)(yi)些(xie)有關家庭教育(yu)的(de)(de)書籍，搜集一(yi)(yi)(yi)些(xie)成功的(de)(de)教育(yu)案例(li)，或(huo)是一(yi)(yi)(yi)起去聽一(yi)(yi)(yi)些(xie)育(yu)兒(er)的(de)(de)講座和分享(xiang)，必要(yao)的(de)(de)話還(huan)可以(yi)參加一(yi)(yi)(yi)些(xie)課(ke)程。這樣一(yi)(yi)(yi)起吸收優秀(xiu)的(de)(de)教育(yu)理念和觀點，逐步在(zai)認識上達成一(yi)(yi)(yi)致(zhi)。同(tong)時(shi)也能(neng)給(gei)孩子樹立(li)良好的(de)(de)學(xue)習榜樣。

沒有完美的父母，也沒有完美的孩子，如果(guo)全家人能(neng)一(yi)起共同(tong)進步和成(cheng)長就(jiu)是(shi)最好的(de)。共同(tong)學習(xi)，相互尊重，和諧相處，父(fu)母教育孩子也一(yi)定(ding)站在平等的(de)角度去和孩子溝通，尊重孩子的(de)意見，這(zhe)樣才能(neng)讓孩子健康成(cheng)長。