一、少兒編程培訓班招生渠道有哪些

少兒(er)編程(cheng)(cheng)培訓班需(xu)(xu)要良好的(de)生源才能盈(ying)利并發展，在許多家長還不(bu)了解少兒(er)編程(cheng)(cheng)的(de)時候，就需(xu)(xu)要通(tong)過各種(zhong)招(zhao)生渠道和市場活動來擴大知名度，常見的(de)招(zhao)生渠道有：

1、渠道合作轉介紹

這(zhe)是新培(pei)訓(xun)機構快速獲(huo)取生源(yuan)重(zhong)要渠道之一(yi)，通過與其他老培(pei)訓(xun)機構聯(lian)合招(zhao)生，資(zi)源(yuan)共享來打(da)開(kai)市(shi)場(chang)。可(ke)以多去(qu)做(zuo)一(yi)些機構和其它類型的培(pei)訓(xun)機構渠道合作(zuo)做(zuo)客戶資(zi)源(yuan)置換的工(gong)作(zuo)。

2、地推

一般少兒編程培訓項目的客群(qun)集中在培訓班(ban)方(fang)圓3公里范圍(wei)內(nei)，可以在這(zhe)附近的小區門(men)口(kou)、商場、公園、學(xue)校(xiao)門(men)口(kou)派發傳單，效果和成本(ben)綜合來看(kan)是比較好(hao)的。

3、線上網絡

通過同城信息(xi)分(fen)類網(wang)站、朋友圈、公(gong)眾號、社交群等線上渠道(dao)進行宣傳(chuan)，如(ru)果(guo)策(ce)劃能力強，可以多研(yan)究一下微信朋友圈營銷，借(jie)助老(lao)客戶進行傳(chuan)播和擴散。

4、與學校合作

在(zai)學校(xiao)(xiao)做少(shao)兒編(bian)程(cheng)公益課程(cheng)宣(xuan)講，最好能師出有名(ming)，借(jie)助當地師范院校(xiao)(xiao)、科技實驗室等權威機(ji)構組織的牌子(zi)一起(qi)進(jin)校(xiao)(xiao)園。

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二、少兒編程培訓機構怎么和學校合作

少(shao)兒(er)(er)編程教育類(lei)培訓(xun)機(ji)構與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)合(he)作招生是共贏的(de)(de)，因為學(xue)校(xiao)(xiao)也能通過(guo)培訓(xun)機(ji)構的(de)(de)老(lao)師來(lai)給學(xue)生上少(shao)兒(er)(er)編程課，培訓(xun)機(ji)構也能擴大(da)生源，大(da)部分情況下(xia)少(shao)兒(er)(er)編程培訓(xun)機(ji)構與(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)合(he)作是采用免費公益的(de)(de)模式：

1、先開公益課和公開講座

三四(si)線(xian)城市部分地(di)區(qu)對(dui)少兒編(bian)(bian)程教育(yu)認知度可能還(huan)比較低，這(zhe)時(shi)可以采用“校(xiao)(xiao)園編(bian)(bian)程一小時(shi)”、“編(bian)(bian)程進校(xiao)(xiao)園”等(deng)主題公益講座(zuo)，宣揚傳播少兒編(bian)(bian)程教育(yu)，提高(gao)當地(di)學校(xiao)(xiao)以及家(jia)長方面對(dui)少兒編(bian)(bian)程教育(yu)價值的認知，提升對(dui)少兒編(bian)(bian)程教育(yu)的重視度。

2、選拔開少兒編程教育社團課

與學(xue)(xue)校合作可(ke)以(yi)通過選(xuan)拔的手段來開展(zhan)少(shao)兒編(bian)程社團或少(shao)兒編(bian)程班(ban)，之所以(yi)設置門檻，一方(fang)面是避免家(jia)(jia)長覺(jue)得(de)自家(jia)(jia)孩子(zi)在學(xue)(xue)校里面也(ye)可(ke)以(yi)學(xue)(xue)，就不用(yong)再額外(wai)報班(ban)了；另一方(fang)面也(ye)能(neng)降低(di)人力成本。選(xuan)拔招生，只有通過測試的學(xue)(xue)生才能(neng)學(xue)(xue)習，這樣也(ye)能(neng)激起家(jia)(jia)長和學(xue)(xue)生的攀比(bi)心(xin)理(li)。

三、少兒編程培訓與學校合作注意事項

培訓(xun)機構(gou)很想(xiang)跟學(xue)校合作(zuo)，那學(xue)校想(xiang)不想(xiang)與培訓(xun)機構(gou)合作(zuo)呢？首先(xian)要確定少兒編程教學(xue)內容對(dui)學(xue)生、對(dui)學(xue)校都有好處(chu)。

1、談(tan)合(he)作(zuo)之前，先熟悉國家以及各(ge)省市區對于開(kai)展推廣少(shao)兒編程教育的(de)相(xiang)關政(zheng)策(ce)和(he)紅頭文件。

2、了解所在(zai)城市區域下一(yi)級(ji)學校的科技特長生(sheng)招生(sheng)政策，這樣在(zai)談(tan)判時更(geng)有底氣。

3、搞清(qing)楚培訓機構所(suo)開設的課程教育(yu)能帶領學(xue)(xue)生去(qu)參加那些(xie)比賽活動(dong)為學(xue)(xue)校爭取榮譽，讓(rang)學(xue)(xue)校看到利(li)益(yi)。

總(zong)的來(lai)說(shuo)，想要去跟學(xue)校談合作，就要去站(zhan)在學(xue)校的角度(du)去思考，怎樣能幫忙學(xue)校創(chuang)造價(jia)值，獲取更多的榮譽，讓學(xue)校教(jiao)育主管部門(men)創(chuang)造價(jia)值。