孩子文化敏感期是幾歲

3-6歲的寶寶正在邁向文化敏感期，文化敏感期是寶寶開始認識世界，對世界充滿好奇，創造力和想象力發育的一個關鍵時期。進入文化敏感期的寶寶腦子里總有十萬個為(wei)(wei)什(shen)么似(si)的，喜歡問(wen)各種各樣(yang)的問(wen)題(ti)，比(bi)如：“媽(ma)媽(ma)，為(wei)(wei)什(shen)么我們有影子？”、“為(wei)(wei)什(shen)么太陽這么熱？”、“為(wei)(wei)什(shen)么坐車(che)的時候樹(shu)在(zai)往后跑？”等等。

孩子文化敏感期的表現

1、 對某樣東西非常入迷

孩子(zi)在這(zhe)個時期會對某樣東西(xi)會特(te)別著迷，比如對飛(fei)機很(hen)癡迷，喜歡的(de)(de)玩具(ju)都是(shi)“飛(fei)機”模型，玩的(de)(de)游戲是(shi)“飛(fei)機大戰”，夢(meng)想是(shi)當“機長”；這(zhe)樣的(de)(de)表現孩子(zi)進入了“文(wen)化敏感期”，因為孩子(zi)接觸(chu)到這(zhe)個事物之后就會對其瘋(feng)狂迷戀(lian)，甚至于其他東西(xi)根本不(bu)重要。

2、刨根問底

對一件事(shi)情(qing)刨根(gen)問(wen)底是“文(wen)化敏感期”最(zui)典型(xing)的特(te)征。比如(ru)會出(chu)現這樣的對話：

“媽(ma)媽(ma)，為什(shen)么我(wo)們有影(ying)子？”

“因為我們把(ba)光都(dou)擋住了，這塊地板就沒有光，形成了影(ying)子(zi)。”

“哪里來的光呢？”

“是太陽公公發出(chu)來的光。”

“為什么太陽(yang)公(gong)公(gong)會發(fa)光？”

......

孩子會(hui)根(gen)據(ju)一個疑問(wen)(wen)，衍(yan)生出許多問(wen)(wen)題(ti)，還想要把(ba)它搞(gao)清楚，雖然他們(men)不一定能聽(ting)懂，但是還是要問(wen)(wen)的。

孩子文化敏感期家長怎么做

1、認真傾聽孩子的問題并及時給予反饋

當孩(hai)子(zi)提出(chu)問題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)時(shi)候，千萬(wan)不要(yao)(yao)不耐煩，要(yao)(yao)認真的(de)(de)(de)傾(qing)聽孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，并及時(shi)的(de)(de)(de)給孩(hai)子(zi)反(fan)饋，比(bi)如“這(zhe)真是一個(ge)有趣的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)”，“讓我(wo)來告訴(su)你(ni)答案(an)”等(deng)等(deng)。然(ran)后再仔細的(de)(de)(de)回答孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，盡可能用孩(hai)子(zi)聽得(de)懂(dong)的(de)(de)(de)話語來描(miao)述，要(yao)(yao)是遇到(dao)科普類的(de)(de)(de)問題(ti)(ti)(ti)，雖(sui)然(ran)孩(hai)子(zi)聽不懂(dong)，也要(yao)(yao)表(biao)示尊重的(de)(de)(de)解釋(shi)一番。

2、遇到不會的要勇于承認

有些時候孩子的問題本身就很難，所以父母不知道怎么回答也是正常的，不可以因為這一點就惱羞成怒的斥責孩子：“小孩子懂這么多做什么”。這樣的行為是非常不正確的，要勇于承認自己并不會這個問題，同時可以教育孩(hai)子“知之為(wei)知之，不知為(wei)不知”，這(zhe)(zhe)樣，孩(hai)子還會在父母(mu)的身上學會坦誠這(zhe)(zhe)一美好品質。

3、和孩子一起尋找答案

對(dui)孩子說明了自己不會(hui)這(zhe)個(ge)問題的(de)(de)時(shi)候(hou)，可以順勢提出和孩子一起(qi)去(qu)尋找答案，比如：“這(zhe)個(ge)問題媽媽也不會(hui)，我們(men)一起(qi)去(qu)找一找該(gai)怎(zen)么(me)解決好嗎？”言傳身(shen)教的(de)(de)告訴(su)孩子，在遇到問題的(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)就要迎難而上，這(zhe)樣(yang)，在一起(qi)尋找答案的(de)(de)過程中(zhong)，親子關系也會(hui)更進一步。