一、新西蘭留學選擇學校的三大指標

新加坡的雙語環境，為中國學生提供了一個極其容易適應的語言環境，豐富的教育資源，使得一些專業如生物技術、海洋工程、環境科學、農業等躋身世界頂尖教育之列，法醫學、牙醫、園藝、經濟也居于世界領先地位。去新西蘭留學(xue)選擇學(xue)校時，主要考慮(lv)三個指標：

1、NCEA值

NCEA是(shi)新西(xi)蘭當(dang)地(di)高考的(de)統稱(cheng)。這個值(zhi)(zhi)是(shi)從50到100來(lai)評(ping)分，分數(shu)越高學(xue)(xue)校(xiao)就越好。因(yin)為當(dang)地(di)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)升學(xue)(xue)率(lv)就是(shi)按照(zhao)這個數(shu)值(zhi)(zhi)評(ping)審的(de)，一般來(lai)說，NCEA值(zhi)(zhi)在(zai)75分以上就是(shi)相當(dang)好的(de)學(xue)(xue)校(xiao)。

2、DECILE值

對于(yu)這個數(shu)值在中(zhong)國可能沒有與之(zhi)對應的(de)情況(kuang)。這個數(shu)值的(de)主要是確定學(xue)校的(de)生源質量(liang)。舉例(li)來說，DECILE值越高，則學(xue)生的(de)家庭(ting)背景就越深(shen)厚(hou)。例(li)如議(yi)員的(de)孩(hai)子，法官的(de)孩(hai)子，企業家的(de)孩(hai)子等(deng)等(deng)，這個數(shu)值的(de)滿(man)分是10分。

3、學生人數

雖(sui)然新(xin)西蘭當地的學(xue)校(xiao)有很多(duo)，如何評價一個學(xue)校(xiao)的好壞還有就是學(xue)校(xiao)的人(ren)數(shu)。1000人(ren)以上的學(xue)校(xiao)在新(xin)西蘭當地就是大學(xue)校(xiao)。所以相對應的師資力量以及設施就會更加有實力和完(wan)善(shan)。

當然，以(yi)上的(de)三個(ge)(ge)數值(zhi)時最基(ji)本的(de)評定(ding)方法。而(er)最重要(yao)的(de)是根據學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)情況(kuang)選擇適(shi)(shi)合的(de)學(xue)(xue)校(xiao)很(hen)(hen)重要(yao)，地理位置，學(xue)(xue)校(xiao)類(lei)別(bie)（男(nan)校(xiao)，女校(xiao)，混校(xiao)），學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)源（島(dao)民(min)，白人，國際學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)），再有很(hen)(hen)多家庭的(de)親(qin)屬(shu)在新西蘭定(ding)居(ju)，可以(yi)根據親(qin)屬(shu)或者朋(peng)友的(de)所在地選擇適(shi)(shi)合的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，這樣對(dui)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)也可以(yi)起(qi)到(dao)一(yi)個(ge)(ge)監護和照顧的(de)作用。

二、新西蘭留學擇校注意事項有哪些

去新西蘭留學選擇(ze)學校(xiao)時(shi)，除了注意參考上面(mian)的三大指標外，還要注意以下幾個事項(xiang)

1、理性擇校

在選(xuan)校的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，很多時(shi)(shi)候(hou)都(dou)是(shi)因為(wei)(wei)學(xue)生們在選(xuan)擇學(xue)校時(shi)(shi)想的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)校怎樣，但是(shi)對于(yu)自(zi)己(ji)(ji)條(tiao)件如(ru)何，來(lai)念書為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)是(shi)什(shen)么，這(zhe)個(ge)學(xue)校跟自(zi)己(ji)(ji)適合不(bu)適合等等這(zhe)些問題(ti)都(dou)沒有事先想清楚，自(zi)然容易陷進誤區中(zhong)。而且(qie)這(zhe)種種的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，不(bu)但在自(zi)己(ji)(ji)擇校時(shi)(shi)要考(kao)慮清楚，在自(zi)己(ji)(ji)拿到(dao)多個(ge)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)通知書時(shi)(shi)，也得按照自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件去(qu)在這(zhe)些學(xue)校之中(zhong)確定(ding)最(zui)適合自(zi)己(ji)(ji)，然后給予肯定(ding)回復。

2、選校的時候不要只看排名

因為在國(guo)內這樣(yang)(yang)一(yi)種(zhong)環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響下，很多留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)在確定學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，都會習慣性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很關注(zhu)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)或者是(shi)專(zhuan)業等等這些的(de)(de)(de)(de)(de)(de)排(pai)名信息。關注(zhu)這些的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確也能(neng)看(kan)出學(xue)(xue)校或者是(shi)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)實力好(hao)不好(hao)，這些排(pai)名可以是(shi)自己選校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)據(ju)之一(yi)，但不能(neng)把它(ta)作為唯一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)據(ju)。因為如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這些排(pai)名本(ben)(ben)來就有(you)各種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)版本(ben)(ben)，而且(qie)它(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準都是(shi)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，其中(zhong)所考慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)素都不一(yi)樣(yang)(yang)，自然就相(xiang)差很大(da)，所以如果只看(kan)排(pai)名但別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素都不考慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，很難讓自己確定到什么(me)學(xue)(xue)校才是(shi)跟(gen)自己最適合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

3、不要只看大牌教授

學生們(men)在選(xuan)學校(xiao)的(de)時候，如果有(you)在網上查信息，往往都會看(kan)到(dao)哪(na)個學校(xiao)有(you)多少(shao)的(de)獎項得(de)主，或者是出來(lai)了(le)多少(shao)位政客等等這些。但大(da)家想想這些跟(gen)自(zi)己到(dao)底有(you)多少(shao)關系？大(da)家去留(liu)學為的(de)是得(de)到(dao)知識，提(ti)升自(zi)己，而(er)不是為了(le)將(jiang)來(lai)吹噓(xu)自(zi)己讀的(de)學校(xiao)出來(lai)了(le)哪(na)些名人。這些名人的(de)榮耀再高(gao)，跟(gen)自(zi)己也(ye)沒有(you)聯(lian)系，教授是如此，因(yin)為學生們(men)往往能(neng)直接(jie)接(jie)觸的(de)往往也(ye)只是他(ta)們(men)的(de)助教而(er)已。

4、不盲目與別的學生比較

可(ke)以適當的(de)借(jie)鑒一下別人的(de)留學(xue)經(jing)驗，但不(bu)要(yao)完(wan)全的(de)照搬，畢竟只有學(xue)校的(de)那(nei)些平均(jun)統(tong)計或者是(shi)平均(jun)的(de)錄取標準對于學(xue)生(sheng)來說才是(shi)比較(jiao)有參考的(de)價值。每個學(xue)生(sheng)的(de)申(shen)請(qing)(qing)都不(bu)會(hui)情況一樣，所以別人的(de)留學(xue)申(shen)請(qing)(qing)可(ke)以借(jie)鑒一些，但要(yao)清楚它的(de)參考價值其實不(bu)多。