一、幼托班是干嘛的

幼托班，又稱托兒所、幼兒(er)托管班(ban)(ban)，是(shi)(shi)用于專門照(zhao)顧(gu)和培養嬰幼兒(er)生活(huo)(huo)能(neng)力的地方，一般是(shi)(shi)孩子(zi)上(shang)幼兒(er)園之(zhi)前去(qu)的，因為有(you)些家(jia)長(chang)實(shi)在是(shi)(shi)平(ping)時工作太過繁忙，家(jia)里老人(ren)身(shen)體不(bu)好或(huo)是(shi)(shi)沒有(you)老人(ren)幫(bang)忙帶孩子(zi)，只能(neng)將孩子(zi)早早送進托班(ban)(ban)減輕(qing)負擔(dan)，還(huan)有(you)的家(jia)長(chang)則是(shi)(shi)覺得讓孩子(zi)進幼兒(er)園前先念托班(ban)(ban)有(you)助于養成好的生活(huo)(huo)和學習習慣，自(zi)己也能(neng)輕(qing)松很多(duo)。

二、幼托班有必要去嗎

上幼托班(ban)有(you)必要(yao)嗎(ma)？這是很多家(jia)長都會(hui)有(you)的一(yi)個(ge)問題(ti)，其實這個(ge)問題(ti)主要(yao)看孩子和家(jia)長的實際情況(kuang)，需要(yao)綜合考慮多方面的因素：

1、家里人有沒有照顧？照顧情況如何？

所以(yi)(yi)如果家(jia)里(li)有(you)比較懂早教理念的(de)(de)人（一定(ding)不(bu)能是(shi)(shi)特別寵溺孩子(zi)的(de)(de)老人）能夠照顧到(dao)孩子(zi)，其實是(shi)(shi)用不(bu)著去(qu)托班的(de)(de)。如果是(shi)(shi)為了(le)讓(rang)孩子(zi)感受與(yu)同齡人在一起(qi)的(de)(de)氛圍，也(ye)不(bu)一定(ding)非要(yao)去(qu)托班，平(ping)時帶小朋友(you)置身于小伙伴扎堆的(de)(de)地方(fang)，又或者每周帶他去(qu)早教班什么(me)的(de)(de)，那就完全可以(yi)(yi)了(le)。當(dang)然，如果家(jia)里(li)是(shi)(shi)老人帶娃，老人自(zi)顧不(bu)暇(xia)，總是(shi)(shi)讓(rang)孩子(zi)看電視或者比較無聊，那么(me)是(shi)(shi)可以(yi)(yi)考慮去(qu)托班的(de)(de)。

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2、孩子本身的天然氣質和性格是怎樣的？

去托(tuo)班也就(jiu)(jiu)意(yi)味著孩子朝獨立邁(mai)出了一(yi)步(bu)，他們需要自己去面對新的(de)環境(jing)、接觸(chu)新的(de)人。所以(yi)(yi)必須內(nei)心有著滿(man)滿(man)的(de)安全感(gan)才可(ke)以(yi)(yi)。如(ru)果和孩子的(de)親子依戀(lian)關系建立的(de)特別(bie)好，孩子本身又特別(bie)容易接受新環境(jing)新事物，那是(shi)可(ke)以(yi)(yi)送托(tuo)班的(de)。但如(ru)果孩子本身就(jiu)(jiu)是(shi)高需求(qiu)寶寶、特別(bie)敏感(gan)黏人，分離焦慮特別(bie)強烈，我(wo)們稍微(wei)一(yi)離開，他就(jiu)(jiu)會魂(hun)不守(shou)舍，那么就(jiu)(jiu)不建議送托(tuo)班。

3、有好的托班老師嗎？她的經驗和安撫力如何？

托班其實大同小(xiao)異，主要看老師(shi)(shi)怎么樣，老師(shi)(shi)的(de)經驗和(he)對(dui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)安撫力(li)很大程度上決定了孩子(zi)是否(fou)在托班感到快樂和(he)安全(quan)。有些老師(shi)(shi)經驗不足，看到孩子(zi)哭鬧(nao)，也會很焦(jiao)躁，和(he)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)沒法建立(li)良好的(de)互動，那么孩子(zi)一定會很焦(jiao)慮，這樣給孩子(zi)上托班就等于是受罪。

因(yin)此，綜上所(suo)述，究(jiu)竟該(gai)不該(gai)送孩(hai)(hai)子上托(tuo)班，這個問(wen)題還是要(yao)根據每個孩(hai)(hai)子的自身情況(kuang)來決定。

三、幼托班多大的孩子能上

幼(you)托(tuo)班(ban)(ban)是孩(hai)子在上(shang)(shang)(shang)幼(you)兒園之前去的(de)，一般(ban)不(bu)建議(yi)去太早，以免孩(hai)子無法適(shi)應(ying)集體(ti)生活(huo)，影響身體(ti)和心理的(de)健康成長，通常(chang)上(shang)(shang)(shang)幼(you)托(tuo)班(ban)(ban)具體(ti)可(ke)根據家庭條件(jian)和孩(hai)子的(de)適(shi)應(ying)程度，1-3歲的(de)寶寶都可(ke)以考慮送到幼(you)托(tuo)班(ban)(ban)，不(bu)過一般(ban)大部分(fen)情(qing)況是2歲左右(you)的(de)孩(hai)子上(shang)(shang)(shang)幼(you)托(tuo)班(ban)(ban)。