一、托育中心是做什么的
隨著生育政策的轉變,嬰幼兒托育市場正在興起,托育中心就是提供托育服務的機構,那么托育中心具(ju)體是做什么的呢?
托(tuo)育(yu)中心提供(gong)的是托(tuo)育(yu)服務,具體(ti)來(lai)說,主(zhu)要是育(yu)嬰師用現代教育(yu)觀(guan)念和(he)科學方法對(dui)0至3歲(sui)嬰兒進行生活照料、護理(li)和(he)教育(yu),包括看(kan)護、養(yang)育(yu)及激(ji)發寶(bao)寶(bao)潛能方面和(he)給家長提供(gong)養(yang)育(yu)知識及指(zhi)導等。簡單(dan)來(lai)講,托(tuo)育(yu)中心就是對(dui)寶(bao)寶(bao)進行托(tuo)管、照顧(gu)和(he)教育(yu)的地方。
二、孩子上托育的好處有哪些
托育中心是服務(wu)于0-3歲嬰幼兒(er)的,對于家(jia)長來說,送孩子(zi)去托育中心不僅能讓孩子(zi)得到(dao)照(zhao)顧,還有更(geng)多(duo)的好(hao)處,比如:
1、培養孩子獨立的生活自理能力
雙職家庭的(de)不斷增加(jia)(jia),爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)工作(zuo)忙(mang),很多(duo)都(dou)是(shi)由(you)老(lao)人照顧,老(lao)一輩照顧孩子(zi)最大的(de)缺點就是(shi)過分溺愛寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao),加(jia)(jia)上老(lao)人精力體(ti)力跟不上寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)成長速度(du),因此老(lao)人照顧孩子(zi)最簡(jian)單的(de)方式就是(shi)包辦孩子(zi)的(de)一切。但是(shi)0-3歲是(shi)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)成長的(de)快(kuai)速時期(qi),這個階段對寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進行精心的(de)教(jiao)育(yu),可(ke)以(yi)促進孩子(zi)成長發展(zhan)(zhan)。而(er)托育(yu)中心可(ke)以(yi)針對寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)日常生活發展(zhan)(zhan)需(xu)求(qiu),教(jiao)育(yu)給孩子(zi)獨(du)立的(de)生活自(zi)(zi)理能力。比如教(jiao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)自(zi)(zi)己吃飯,自(zi)(zi)己上廁所,自(zi)(zi)己穿衣服等等。
2、提高孩子主動的溝通交流能力
2歲開(kai)始,孩(hai)子會處(chu)于一個社(she)會性敏感期,開(kai)始有(you)“自(zi)我為中心”的意(yi)識,表現(xian)在兒童(tong)對社(she)交(jiao)產生極大興趣,開(kai)始喜(xi)歡結交(jiao)朋友(you),喜(xi)歡參與群體活(huo)動。送孩(hai)子去(qu)托育機構,可以讓嬰幼兒學會遵守(shou)社(she)會規(gui)則、生活(huo)規(gui)范(fan),以及日常禮儀,為未來(lai)融入(ru)社(she)會,遵守(shou)社(she)會規(gui)范(fan),擁有(you)自(zi)律(lv)生活(huo)和(he)他(ta)人交(jiao)往(wang)奠(dian)定基礎。
3、讓孩子養成良好的生活習慣
托育中心一般(ban)會有詳細(xi)的(de)安(an)(an)排(pai),早上做什么,中午做什么,根(gen)據寶寶的(de)作息和生活(huo)(huo)信(xin)息,從而系統地生成(cheng)有針(zhen)對性的(de)養育流程(cheng)和細(xi)節安(an)(an)排(pai),會有專(zhuan)屬(shu)寶寶個人的(de)生活(huo)(huo)安(an)(an)排(pai),能夠讓孩(hai)子養成(cheng)良好的(de)習慣。
4、刺激寶寶大腦發育
0-3歲的寶寶大腦處于發育的黃金時期,需要對寶寶進行感官訓練和肢體訓練來刺激寶寶的神經發展,能夠讓寶寶在日后更好地學習。托育中心對(dui)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的教育(yu)主要通過“寓教于樂”的方式,“寓教于樂”并不是(shi)只是(shi)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)玩(wan)游戲(xi),單(dan)純地玩(wan)耍,而是(shi)在多樣化的游戲(xi)中激發嬰幼兒的潛能,促進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)肢體的發展(zhan),從而更好(hao)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)成長發育(yu)。