一、去美國生的寶寶怎么上學

美寶可免費享受美國13年義務教(jiao)育。美國的(de)教(jiao)育理念(nian)鼓勵(li)(li)學生(sheng)(sheng)追求“興趣”，鼓勵(li)(li)學生(sheng)(sheng)要根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)的(de)興趣去選(xuan)擇學科，更加注重培養(yang)學生(sheng)(sheng)獨立(li)思(si)考的(de)能力，鼓勵(li)(li)學生(sheng)(sheng)在學習(xi)的(de)過程中(zhong)大膽提出自(zi)己(ji)的(de)設(she)想和(he)建議，這(zhe)種(zhong)因人施(shi)教(jiao)和(he)鼓勵(li)(li)創新(xin)的(de)教(jiao)育理念(nian)培養(yang)出高素質的(de)人才。

二、赴美生子的美寶以后教育該如何規劃

去美(mei)(mei)國(guo)生孩子美(mei)(mei)寶有美(mei)(mei)國(guo)公民身份，是完全(quan)可以接受(shou)美(mei)(mei)國(guo)的(de)義務教育(yu)的(de)，但是具體也要看每(mei)個(ge)家(jia)庭自己的(de)規劃(hua)。

1、回國內讀書，到大學階段再去美國

這可以說是赴美生子的家庭中大部分家長的選擇，有一個普遍的觀點就是，國內的教育在大學以前比較強。所以，很大一部分家(jia)長們(men)計(ji)劃讓孩子在國內接受教育到高(gao)考。

不過這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)話，孩(hai)子在(zai)十八歲以前都在(zai)國內，價值觀和生(sheng)活習慣已經形成，突然換(huan)到一(yi)個陌生(sheng)環境，有(you)些孩(hai)子會(hui)覺得很難適應，難以融入美(mei)國人的(de)(de)生(sheng)活圈，跟其他留學生(sheng)去(qu)國外念幾年(nian)書一(yi)樣(yang)(yang)，除留學鍍金外沒(mei)什么太大作(zuo)用。有(you)這(zhe)個擔憂的(de)(de)父母可以選擇讓美(mei)寶上國內的(de)(de)國際學校，這(zhe)樣(yang)(yang)之后(hou)去(qu)美(mei)國上學不會(hui)有(you)語言(yan)困(kun)擾，相(xiang)對來說也更能(neng)接受(shou)和融入美(mei)國的(de)(de)教育。

另外美國大學(xue)(xue)對于本州(zhou)(zhou)學(xue)(xue)生的優(you)惠政策，是(shi)需要成為本州(zhou)(zhou)居民，就是(shi)說美寶提前在(zai)就讀(du)大學(xue)(xue)所在(zai)州(zhou)(zhou)至少居住(zhu)一年，才可(ke)以享(xiang)受到本州(zhou)(zhou)居民就讀(du)大學(xue)(xue)的優(you)惠。

2、從小學到大學完全接受美國教育

讓孩子(zi)從小在美(mei)國(guo)(guo)讀(du)書接受教育，選(xuan)擇這種方案要考慮的一個(ge)問題就是父母簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)的問題，美(mei)國(guo)(guo)簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)的有效(xiao)期是十年(nian)，美(mei)寶的爸(ba)爸(ba)或者媽媽可以持簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)去(qu)美(mei)國(guo)(guo)陪讀(du)，但是需要每(mei)隔(ge)半年(nian)就回中國(guo)(guo)一趟，其實這并不(bu)是什(shen)么(me)麻煩事，帶孩子(zi)每(mei)年(nian)回國(guo)(guo)兩(liang)次也是不(bu)錯的選(xuan)擇。

另(ling)一種方法就是給(gei)孩子上當地的(de)寄宿學校，或者(zhe)給(gei)孩子找寄宿家庭，讓孩子走讀。這(zhe)也是不錯的(de)選(xuan)擇。

3、國內讀至初中，再去美國讀高中和大學

讓孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)中(zhong)國(guo)上(shang)完初中(zhong)，然(ran)后(hou)高中(zhong)時候(hou)再去(qu)美(mei)國(guo)，這(zhe)(zhe)是現在(zai)越來越多(duo)家(jia)長們的選擇。一方面這(zhe)(zhe)個時候(hou)的孩(hai)子(zi)(zi)已(yi)經有了獨立能力，父母也(ye)不(bu)用太擔心孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)美(mei)國(guo)的生活(huo)問題；另一方面，孩(hai)子(zi)(zi)的世界(jie)觀、人生觀、價值觀還(huan)沒(mei)完全定(ding)型，也(ye)能更好的去(qu)融入美(mei)國(guo)的文化氛圍。

美國大學的選拔并不像中國“千軍萬馬過獨木橋”這樣的高考，而是看重學生的中學教育或成績等等，那么上了好中學的孩子是很占優勢的。加上美寶沒有簽證煩惱和國際學生對于語言考試的要求，所以不僅比國際生上大學容易，而且上好大(da)學(xue)的(de)機會也多的(de)多。另外上本州(zhou)大(da)學(xue)優(you)惠的(de)情況(kuang)就可(ke)以得到完美解決。