英語四級如何快速提分

1、大量練習

買些(xie)輔導書(shu)，大(da)量地去(qu)練，聽力(li)成(cheng)績要想上去(qu)，不大(da)量練習是不可能的，我當時為了提高聽力(li)成(cheng)績，做了三本。

練過的(de)(de)題(ti)里，錯誤率(lv)比(bi)較高的(de)(de)做標(biao)記，隔段時間再聽一(yi)次，這個(ge)時間不(bu)要拉得太長，一(yi)般一(yi)周左右。這個(ge)間隔使你保留(liu)了對題(ti)目(mu)的(de)(de)一(yi)定印象，做的(de)(de)時候能夠大致回憶(yi)起(qi)來(lai)，非常順(shun)手，效果很好

2、聽一(yi)些比較長的文章

四級聽力里篇幅較長的文章所占的分值是比較高的，這些文章的誦讀時間比較長，考生很有可能聽(ting)到最后忘記了前面(mian)的內容或者注(zhu)意(yi)力(li)不集中(zhong)，影(ying)響成績，所以(yi)平時(shi)就要有意(yi)識地讓自己(ji)多聽(ting)一些(xie)長(chang)文(wen)章，訓練自己(ji)的注(zhu)意(yi)力(li)和記憶(yi)力(li)。在(zai)聽(ting)長(chang)文(wen)章的時(shi)候，可以(yi)先聽(ting)一遍(bian)文(wen)章，然(ran)后看原(yuan)文(wen)，之后再聽(ting)2-3遍(bian)，直到整(zheng)篇(pian)文(wen)章都能聽(ting)懂為止。

3、做歷年(nian)的真題，每句話都要聽懂(dong)

把(ba)所有(you)的(de)(de)歷年真(zhen)題(ti)都(dou)做(zuo)一遍，有(you)聽(ting)(ting)(ting)(ting)不(bu)懂、聽(ting)(ting)(ting)(ting)錯的(de)(de)地(di)方先看一下(xia)原文，然(ran)后(hou)再聽(ting)(ting)(ting)(ting)，做(zuo)到每(mei)個(ge)句子都(dou)能聽(ting)(ting)(ting)(ting)懂就算過，對于錯誤率比較高的(de)(de)真(zhen)題(ti)要多(duo)聽(ting)(ting)(ting)(ting)幾遍。

4、去背一些聽力文章(zhang)

英語司四(si)級的(de)題源就那么幾(ji)種，文(wen)章風(feng)(feng)格是(shi)類似的(de)，如果能夠去(qu)背一些相似的(de)文(wen)章，或者是(shi)題源里(li)的(de)文(wen)章，熟悉文(wen)章的(de)風(feng)(feng)格，對聽懂原文(wen)很有幫助。

英語四級提分要領

1、做透真題

真題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)作用在這(zhe)里我就(jiu)不再重復強調。真題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用，在這(zhe)里建議做一套(tao)真題(ti)(ti)和(he)分析(xi)(xi)一套(tao)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間比例(li)是(shi)1：4，這(zhe)樣(yang)才能(neng)保證(zheng)將(jiang)題(ti)(ti)目全(quan)部(bu)吃透。對(dui)各個題(ti)(ti)型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出題(ti)(ti)思路、解題(ti)(ti)技巧(qiao)以及注意(yi)事項進(jin)行全(quan)面梳理(li)，分析(xi)(xi)命題(ti)(ti)規(gui)律，總結難(nan)點，將(jiang)對(dui)考試大(da)有(you)裨益。以閱讀(du)為(wei)例(li)，大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)確答(da)案(an)(an)都是(shi)可以在原(yuan)文中(zhong)找到相對(dui)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，答(da)案(an)(an)只不過(guo)是(shi)對(dui)原(yuan)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)略微修(xiu)改或推(tui)理(li);少部(bu)分題(ti)(ti)目要(yao)通(tong)過(guo)閱讀(du)整個文章來判(pan)斷。因此考生若能(neng)把歷(li)年閱讀(du)理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)(ti)目進(jin)行原(yuan)文定位，看答(da)案(an)(an)一般都出現(xian)在原(yuan)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什么地方，就(jiu)能(neng)了解命題(ti)(ti)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命題(ti)(ti)規(gui)律和(he)原(yuan)則(ze)，對(dui)閱讀(du)理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提分大(da)有(you)幫助。

2、適當(dang)模擬練習

很(hen)(hen)(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)喜歡(huan)題(ti)(ti)海戰術，總覺得只要(yao)多(duo)做題(ti)(ti)便(bian)會(hui)取(qu)得較(jiao)好(hao)的(de)(de)效(xiao)果。其實這是一種(zhong)誤區。要(yao)出(chu)(chu)好(hao)一套高(gao)質量(liang)的(de)(de)模(mo)(mo)擬題(ti)(ti)是非常困難(nan)的(de)(de)，需(xu)要(yao)老師多(duo)年的(de)(de)考(kao)(kao)試研究經驗，需(xu)要(yao)自身的(de)(de)英(ying)語(yu)能力(li)達到很(hen)(hen)(hen)高(gao)的(de)(de)水平(ping)，還(huan)要(yao)懂得測(ce)試學(xue)等(deng)相關知識。而(er)目前市場上各類琳瑯滿目的(de)(de)模(mo)(mo)擬題(ti)(ti)良莠不(bu)齊，大多(duo)數出(chu)(chu)得比較(jiao)粗糙，很(hen)(hen)(hen)多(duo)題(ti)(ti)目的(de)(de)仿真度、出(chu)(chu)題(ti)(ti)思路及難(nan)易程度等(deng)把(ba)握的(de)(de)都不(bu)太準(zhun)，對于考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)具有較(jiao)大的(de)(de)誤導性——偏難(nan)會(hui)打擊考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)信心，偏易又(you)會(hui)造成(cheng)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)盲目樂觀情緒。所以，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)在模(mo)(mo)擬題(ti)(ti)的(de)(de)選(xuan)擇上，一定要(yao)慎重。只有選(xuan)擇高(gao)質量(liang)的(de)(de)模(mo)(mo)擬題(ti)(ti)來做，才(cai)能準(zhun)確定位(wei)自己(ji)的(de)(de)水平(ping)，穩定心態(tai)。

3、背高頻詞

很多(duo)同學覺得沖刺階段還談(tan)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)為時(shi)(shi)已晚。其實，詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)的(de)學習是(shi)一個長期(qi)持續(xu)的(de)過程(cheng)，即使到了考前最后時(shi)(shi)刻，也(ye)不(bu)應放(fang)棄詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)的(de)復(fu)習。當然，此時(shi)(shi)若想全(quan)面(mian)掌握所有詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)顯(xian)然是(shi)不(bu)可能了，因此，要重點看高(gao)頻詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)，尤其是(shi)歷年真題中出現的(de)自己不(bu)認(ren)識(shi)的(de)詞(ci)(ci)(ci)匯(hui)。做真題的(de)時(shi)(shi)候，可以將不(bu)認(ren)識(shi)的(de)單詞(ci)(ci)(ci)記下來，反復(fu)背誦。

4、強(qiang)化聽力訓(xun)練

聽(ting)(ting)(ting)力(li)(li)對(dui)很(hen)多(duo)考(kao)生來(lai)說是(shi)一(yi)個難關，而它的(de)提高也不是(shi)一(yi)朝一(yi)夕的(de)事(shi)情。在最后的(de)沖刺(ci)時刻，不管自己的(de)聽(ting)(ting)(ting)力(li)(li)水平如何，都應該每天拿(na)出一(yi)定的(de)時間(jian)(jian)專門練習聽(ting)(ting)(ting)力(li)(li)。因為考(kao)試(shi)時聽(ting)(ting)(ting)力(li)(li)測試(shi)的(de)時間(jian)(jian)是(shi)40分鐘(zhong)左右，因此，每天要保證至少45分鐘(zhong)集中精力(li)(li)聽(ting)(ting)(ting)貼合考(kao)試(shi)難度(du)的(de)材料(liao)的(de)時間(jian)(jian)，這樣才(cai)能(neng)確保考(kao)試(shi)時能(neng)集中注(zhu)意力(li)(li)。對(dui)于時間(jian)(jian)很(hen)緊的(de)同學(xue)，沖刺(ci)階段認真(zhen)聽(ting)(ting)(ting)真(zhen)題(ti)材料(liao)就可以了，對(dui)于有余力(li)(li)的(de)同學(xue)，還可以找些其(qi)他與考(kao)試(shi)水平相當或稍(shao)高的(de)資料(liao)擴展(zhan)練習。

5、動手寫作

在平日的備考中，很多同學最(zui)不愿意做的(de)(de)就(jiu)(jiu)是動手寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)，總覺得靠背幾個模板，考(kao)前押幾個話題，等(deng)到考(kao)場上(shang)臨場發(fa)揮就(jiu)(jiu)行，結果往往在(zai)(zai)面對考(kao)卷的(de)(de)時(shi)候(hou)，大腦(nao)一(yi)(yi)片空白，或者一(yi)(yi)肚子的(de)(de)話不知用英(ying)語如何下手。這種眼高手低的(de)(de)狀(zhuang)況主要(yao)(yao)(yao)是平時(shi)練習(xi)不夠導致的(de)(de)。提(ti)高寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)力一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)多(duo)動手寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)最(zui)后的(de)(de)這段時(shi)間(jian)(jian)里，給自己規(gui)定一(yi)(yi)個任務，每周寫(xie)(xie)(xie)兩到三篇作(zuo)(zuo)文(wen)，每一(yi)(yi)篇都(dou)要(yao)(yao)(yao)按照考(kao)試(shi)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，在(zai)(zai)規(gui)定時(shi)間(jian)(jian)里寫(xie)(xie)(xie)完，不查(cha)閱(yue)任何資料。一(yi)(yi)定不要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)電腦(nao)上(shang)寫(xie)(xie)(xie)，而且寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)過程中(zhong)要(yao)(yao)(yao)養成盡量(liang)少(shao)修改的(de)(de)習(xi)慣，書寫(xie)(xie)(xie)要(yao)(yao)(yao)工(gong)整，注意拼寫(xie)(xie)(xie)、標點(dian)符號這些細節。只有(you)在(zai)(zai)練習(xi)時(shi)嚴格要(yao)(yao)(yao)求自己，在(zai)(zai)考(kao)場上(shang)才能(neng)臨陣(zhen)不慌，寫(xie)(xie)(xie)出高質量(liang)的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)。有(you)條件的(de)(de)話，寫(xie)(xie)(xie)完的(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)可以找老師批改一(yi)(yi)下，也可以同學(xue)之間(jian)(jian)進行互評(ping)。

英語四級閱讀提分技巧

1、基本定(ding)位(wei)替換題

閱讀(du)的(de)目的(de)是(shi)為了(le)找到出(chu)題(ti)的(de)信(xin)息(xi)點，而(er)不是(shi)理解文章的(de)具體含(han)義。那(nei)么做這類(lei)題(ti)型的(de)時候首先(xian)要做的(de)是(shi)找出(chu)題(ti)干的(de)關鍵詞(ci)，然后找出(chu)文中(zhong)相(xiang)對(dui)應(ying)的(de)句(ju)(ju)子。在四級考試中(zhong)，4個選(xuan)項(xiang)一般只有1個與定位句(ju)(ju)相(xiang)關。

2、如何找(zhao)到(dao)題干中的(de)關鍵詞(ci)

一(yi)般來說關(guan)鍵詞(ci)是以(yi)下幾類詞(ci)專有名詞(ci)，數字，時間，限定邏輯，主語，賓語，介詞(ci)短語，找到題干(gan)中對應的關(guan)鍵詞(ci)就可以(yi)解(jie)出題了。

3、詞義替換

同義詞(ci)替(ti)換(huan)也(ye)是經(jing)常考(kao)的(de)，一(yi)般選項中會把(ba)解題的(de)關鍵詞(ci)換(huan)成同義詞(ci)，比如career可以換(huan)成work，women換(huan)成female等等。

4、but之前之后(hou)出題不一定

很多考生(sheng)認為一旦出(chu)(chu)(chu)題那(nei)么but之(zhi)后出(chu)(chu)(chu)答案，其實這是(shi)不一定的，大(da)家一定要根(gen)據出(chu)(chu)(chu)題點來定。比如(ru)之(zhi)前(qian)大(da)家認為是(shi)碳氣體排放造成(cheng)(cheng)的，但是(shi)最新(xin)的研究(jiu)成(cheng)(cheng)果表明還(huan)有可能是(shi)地球的運轉周期造成(cheng)(cheng)的，如(ru)果問(wen)的是(shi)之(zhi)前(qian)大(da)家的看(kan)法那(nei)么就是(shi)but之(zhi)前(qian)出(chu)(chu)(chu)題。

5、段落結構

對(dui)于主旨(zhi)加論(lun)證結構的段(duan)落，如果主旨(zhi)句(ju)沒(mei)有(you)細(xi)節，則在(zai)第二(er)句(ju)當中(zhong)解題也就是(shi)說當定位句(ju)在(zai)第一句(ju)的時候，解題的細(xi)節在(zai)第二(er)句(ju)。