老年大學的目的和意義

1、促進(jin)老年人學(xue)習(xi)興趣

老年大學(xue)的(de)(de)教學(xue)目的(de)(de)之(zhi)一是促進老年人(ren)(ren)的(de)(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣。隨著年齡的(de)(de)增(zeng)長，很多老年人(ren)(ren)可能(neng)會感到學(xue)習(xi)的(de)(de)渴望(wang)和(he)欲望(wang)減弱，但是通(tong)過參(can)加老年大學(xue)的(de)(de)課程，他們會接觸到各種各樣的(de)(de)知識和(he)文化，激發起學(xue)習(xi)的(de)(de)興(xing)趣，保(bao)持學(xue)習(xi)的(de)(de)熱情。

2、提升老年人綜合素質

在老年大學(xue)的(de)(de)課程(cheng)中(zhong)，除了專業知識外，還會(hui)注重培養老年人的(de)(de)綜合素質(zhi)。比如，通過參加體育鍛煉(lian)、音樂舞蹈等課程(cheng)，可(ke)以提升(sheng)老年人的(de)(de)身體素質(zhi)和心(xin)理素質(zhi)，延緩(huan)衰老，增加生活樂趣。

3、促(cu)進老年人社交(jiao)互動

老(lao)年大(da)學不僅是一個學習的場所，更(geng)是老(lao)年人之間互相(xiang)交(jiao)流的平臺。通過參加各種活動(dong)和課程，老(lao)年人可(ke)以結交(jiao)更(geng)多(duo)的朋友，增加社(she)交(jiao)圈子，減少孤獨感，提高生活質量(liang)。

4、傳承和(he)弘揚傳統(tong)文化

老年大學(xue)也是傳承(cheng)(cheng)和弘揚傳統文(wen)化(hua)的(de)重要載體。在老年大學(xue)的(de)課(ke)程中，傳統文(wen)化(hua)的(de)傳承(cheng)(cheng)是一個重要內容，比如(ru)書法、繪(hui)畫、古詩詞等(deng)課(ke)程可以讓老年人深入了解(jie)和學(xue)習傳統文(wen)化(hua)，傳承(cheng)(cheng)華夏(xia)文(wen)明(ming)。

5、增進(jin)老年人對當代社會的(de)了解

通過老(lao)年大學的(de)(de)課程，老(lao)年人可以(yi)了解(jie)到當代社(she)會的(de)(de)新知識、新技(ji)術(shu)和新發(fa)展(zhan)，增進對(dui)社(she)會的(de)(de)認識和理解(jie)，跟(gen)上社(she)會發(fa)展(zhan)的(de)(de)步(bu)伐，為更好(hao)地適應社(she)會生活(huo)打(da)下基礎。

老年大學的好處

1、豐富生(sheng)活，充(chong)實自己

許多老年人感覺退休后無所事事，日子也變得了無生機。如果有條件去上個老年大學，學些自己以前想學卻沒有時間學的特長，比如書法、繪畫、學樂器、唱歌等，這不但可以充(chong)實自己，使生(sheng)活變得豐富多(duo)彩，而且有(you)益身心健(jian)康。

2、展現自(zi)己，擁有自(zi)信

在老年大學，學到了(le)一技之長，有了(le)文藝(yi)(yi)愛(ai)好，還能通過(guo)各種文藝(yi)(yi)匯演以及(ji)才(cai)(cai)藝(yi)(yi)大賽展現(xian)自己的才(cai)(cai)華，讓退休后的自己重新(xin)擁有自信，更(geng)好地面對老年生活。

3、老伴相攜，快樂相隨

去(qu)老年(nian)大學，如果條件允(yun)許，最好老兩口一(yi)起去(qu)學習，這樣就會有共同(tong)話題(ti)和(he)興趣，回家(jia)相(xiang)互切磋切磋，減(jian)少掐架拌嘴(zui)的(de)機(ji)會，讓快(kuai)樂永伴，生活更加溫馨甜蜜(mi)。

4、輔導(dao)孫(sun)輩(bei)，消除代溝

在(zai)老年(nian)大學(xue)學(xue)習，不僅(jin)可以學(xue)到專業(ye)知(zhi)識，而且可以提升(sheng)生活(huo)理念(nian)，思想不至于(yu)落伍(wu)，這樣(yang)有利于(yu)幫助兒女(nv)帶孩子(zi)，在(zai)教育上也會(hui)縮減理念(nian)上的差距，消除(chu)代(dai)溝，讓子(zi)女(nv)不為(wei)兩(liang)代(dai)人(ren)教育孩子(zi)的觀念(nian)不同而產生矛盾。

老年大學火爆的原因

1、老年人有退(tui)休失(shi)落(luo)感

中國正處在(zai)一個人口老(lao)齡化的(de)高(gao)峰，而(er)大批的(de)退休人員在(zai)離開了工(gong)作(zuo)崗位以(yi)后(hou)就有了大把的(de)空閑時間，難免會(hui)覺得孤獨。而(er)在(zai)老(lao)年大學中，老(lao)年人有機會(hui)學習新事物，生活(huo)質(zhi)量得到提升，由于經(jing)常鍛煉的(de)緣(yuan)故身體素質(zhi)也漸漸改善。

2、老年人對于校園和集體的歸(gui)屬感

在進入老年大學學習以前，由于空閑的時間一直都是呆在家中，許多老年人因此沒有什么途徑能夠認識大量相同年齡、相同興趣的人。而老年大學作為一個規范的平臺，為他們提供了寶貴的機會來結識更多志同道合的老年人，也給(gei)他們的晚年生活帶來了高質量(liang)的社交生活。

3、老年大學給予老年人成就感

通過(guo)在(zai)老年(nian)(nian)大學(xue)里長(chang)時間的(de)學(xue)習與(yu)活動，許多老年(nian)(nian)學(xue)生都可以從自(zi)己(ji)的(de)興(xing)趣中培養出屬于他們自(zi)己(ji)的(de)成就(jiu)。當(dang)他們在(zai)完成一(yi)(yi)幅畫(hua)、在(zai)舞臺上完成一(yi)(yi)次(ci)演出、寫成一(yi)(yi)篇文(wen)章時，內心會有很(hen)大的(de)成就(jiu)感和自(zi)豪感。