寶寶早教機有用嗎

1、全面開發智力

教學習(xi)機即能(neng)看又能(neng)聽，還能(neng)玩(wan)，同時調(diao)動孩(hai)子的五官，并(bing)且能(neng)全面開發孩(hai)子的智力，提(ti)高孩(hai)子的綜合能(neng)力。

2、培養學習興趣

對(dui)于孩(hai)子(zi)來說它(ta)能夠培養孩(hai)子(zi)的(de)學習興趣，鍛煉孩(hai)子(zi)的(de)獨立思(si)考能力(li)、邏輯(ji)思(si)維能力(li)、語言表(biao)達(da)能力(li)、空間想像能力(li)，對(dui)各種事物的(de)判(pan)斷能力(li)。

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3、輔助父母教學

家長(chang)平時(shi)工作太(tai)忙，沒時(shi)間陪孩子學(xue)習，即使爺爺、奶(nai)奶(nai)有(you)時(shi)間，但精(jing)力有(you)限，也不太(tai)可(ke)能很(hen)好地對(dui)孩子進行系統基礎教(jiao)育。而(er)早教(jiao)機能為家長(chang)省下不少的(de)時(shi)間和(he)精(jing)力，而(er)且效果要(yao)比家長(chang)教(jiao)要(yao)好得多。

4、讓孩子主動學習

平常讓家(jia)長教(jiao)孩子，孩子都處于被(bei)動的狀態，而早教(jiao)機(ji)是讓孩子由被(bei)動變為主動，讓孩子覺得學(xue)習是樂趣，并在(zai)玩樂中能自然吸(xi)收知識。這樣學(xue)習的知識更容易掌握。另(ling)外，還可(ke)以為家(jia)長省(sheng)下買玩具、小人書(shu)及圖畫書(shu)的錢。

5、增進親子關系

父母使用早教兒童(tong)故(gu)事機陪(pei)伴孩子(zi)，一起使用早教機學(xue)習(xi)、娛樂(le)，快(kuai)樂(le)幸(xing)福接受知識，在寓教于樂(le)中陪(pei)伴孩子(zi)成長。

如何選購早教機

1、安全性

孩子(zi)是身(shen)體健康是最基本(ben)的(de)(de)(de)(de)，現代(dai)的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)，各種污染(ran)(ran)都充斥在我們的(de)(de)(de)(de)周圍(wei)，包括(kuo)軟(ruan)污染(ran)(ran)和(he)硬污染(ran)(ran)，我們應(ying)該(gai)盡(jin)可能的(de)(de)(de)(de)在這(zhe)(zhe)些(xie)方面注意，減少這(zhe)(zhe)些(xie)污染(ran)(ran)，給寶(bao)寶(bao)一個良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)存空間(jian)。小孩子(zi)因(yin)(yin)為很小，抵抗力相對比較(jiao)弱(ruo)，因(yin)(yin)此選(xuan)擇(ze)早教(jiao)機一定要注意產品(pin)本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)安(an)全性(xing)。早教(jiao)機的(de)(de)(de)(de)安(an)全性(xing)主要表現在產品(pin)的(de)(de)(de)(de)結構(gou)設計(ji)和(he)選(xuan)材(cai)上；結構(gou)設計(ji)中應(ying)該(gai)重點(dian)避免不能有很利的(de)(de)(de)(de)尖腳、毛邊、異性(xing)凸出物，卡鉤(gou)等容易傷(shang)到寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)(de)結構(gou)；選(xuan)材(cai)要注意材(cai)料(liao)(liao)的(de)(de)(de)(de)環(huan)保性(xing)；像歐盟的(de)(de)(de)(de)ROSH指令就(jiu)是一個進步。一般大的(de)(de)(de)(de)廠家都選(xuan)擇(ze)PC料(liao)(liao)來(lai)做，因(yin)(yin)為PC料(liao)(liao)本(ben)身(shen)比較(jiao)環(huan)保，能夠達到食(shi)品(pin)級的(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)標準，而一些(xie)小廠為了降低成本(ben)則(ze)會(hui)(hui)選(xuan)用其它的(de)(de)(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)；無形中造成了對寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)(de)傷(shang)害。

2、顏色

很多(duo)朋(peng)友選擇(ze)的(de)(de)(de)時(shi)候都是根據自己(ji)的(de)(de)(de)喜好來選擇(ze)顏(yan)色，其實這(zhe)是不(bu)對的(de)(de)(de)，因為使用(yong)早教機(ji)的(de)(de)(de)畢(bi)竟是寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)；也(ye)許有的(de)(de)(de)朋(peng)友會認為這(zhe)樣可以(yi)增加(jia)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)對色彩的(de)(de)(de)認知度，但是長期的(de)(de)(de)使用(yong)畢(bi)竟會造(zao)成視覺的(de)(de)(de)污染。顏(yan)色方面(mian)應該(gai)選擇(ze)一(yi)(yi)(yi)些(xie)淺綠色、草(cao)綠色等(deng)不(bu)太(tai)刺(ci)眼的(de)(de)(de)顏(yan)色，這(zhe)樣才能(neng)從細微處保(bao)護寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)眼睛不(bu)受傷害；當(dang)然啦(la)，也(ye)不(bu)是就只能(neng)選擇(ze)唯一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)綠色；如果顏(yan)色搭配中有少許的(de)(de)(de)其它顏(yan)色也(ye)是可以(yi)，但是最重要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點就是不(bu)能(neng)有過多(duo)的(de)(de)(de)很刺(ci)眼的(de)(de)(de)顏(yan)色，比如大紅色、深(shen)紫色、深(shen)藍(lan)色等(deng)等(deng)。

3、發音

早(zao)教(jiao)機的(de)(de)好處就(jiu)是(shi)寶(bao)寶(bao)根據卡片中的(de)(de)圖(tu)像來識別(bie)不同的(de)(de)事物，所以早(zao)教(jiao)機一(yi)定要(yao)采(cai)用(yong)真(zhen)人發(fa)(fa)音(yin)，不應(ying)該使(shi)用(yong)電(dian)腦合成(cheng)聲音(yin)。其(qi)實大(da)多數早(zao)教(jiao)機都是(shi)這樣(yang)的(de)(de)，采(cai)用(yong)真(zhen)人發(fa)(fa)音(yin)，但(dan)是(shi)真(zhen)人發(fa)(fa)音(yin)有(you)是(shi)有(you)區別(bie)的(de)(de)。我曾經試過很多廠(chang)家的(de)(de)早(zao)教(jiao)機，一(yi)些大(da)的(de)(de)廠(chang)家的(de)(de)就(jiu)發(fa)(fa)音(yin)就(jiu)很標(biao)準，也很規范。有(you)一(yi)些廠(chang)家做的(de)(de)不是(shi)很好，如(ru)果早(zao)教(jiao)機發(fa)(fa)音(yin)都不準，怎么能夠把寶(bao)寶(bao)教(jiao)好。

4、內容

其實(shi)也就是卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，一般早教機都有附帶卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)越多，涉及的內容也就越多。如果(guo)(guo)內容過深(shen)，寶(bao)寶(bao)覺得太難就沒有興(xing)趣，所以這(zhe)個要(yao)根據(ju)實(shi)際情況選擇。還(huan)有一點(dian)比較重(zhong)要(yao)就是卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)的質量，如果(guo)(guo)卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)做(zuo)的不(bu)(bu)好(hao)，寶(bao)寶(bao)用幾次就不(bu)(bu)能(neng)(neng)使用了；因為(wei)寶(bao)寶(bao)不(bu)(bu)能(neng)(neng)想我們自己一樣去保護卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，有可能(neng)(neng)會(hui)撕碎或(huo)者折(zhe)壞，所以做(zuo)工好(hao)的卡(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)在這(zhe)些方(fang)面都比較耐(nai)用一些。

5、防摔

寶寶好動，所有的玩具在他看來都是可以任意摔的。據我的了解，現在90%的孩子都比較好動。對于這些玩具，他們都會任由他們自己處理，所以早教機應(ying)該還有(you)一定的(de)防(fang)摔功能。