學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)機(ji)(ji)(ji)是在中國(guo)大陸地區(qu)學(xue)(xue)生群體(ti)中比較普(pu)及的(de)(de)一種便攜式(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)設備，隨著科技的(de)(de)發展，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)通(tong)信(xin)能力在不斷(duan)加強，從原(yuan)來(lai)的(de)(de)無(wu)法(fa)(fa)通(tong)信(xin)，無(wu)法(fa)(fa)更新資(zi)料，發展到通(tong)過(guo)(guo)數據(ju)線從計算機(ji)(ji)(ji)上(shang)拷貝資(zi)源，再(zai)到利用無(wu)線通(tong)信(xin)自動更新資(zi)料。學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)者不僅可(ke)以(yi)直(zhi)接(jie)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)機(ji)(ji)(ji)上(shang)自帶的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)內(nei)容，還(huan)可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)(guo)數據(ju)線與(yu)PC機(ji)(ji)(ji)相(xiang)連(lian)(lian)，通(tong)過(guo)(guo)PC機(ji)(ji)(ji)從網站上(shang)下載內(nei)容，然(ran)后進(jin)行(xing)離線學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)完畢后，還(huan)可(ke)以(yi)再(zai)將學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)機(ji)(ji)(ji)與(yu)PC相(xiang)連(lian)(lian)，上(shang)傳學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)記錄，提交學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)過(guo)(guo)程中遇到的(de)(de)困難(nan)，在下次(ci)連(lian)(lian)機(ji)(ji)(ji)時可(ke)以(yi)看到教師(shi)對問題(ti)的(de)(de)回復(fu)。

1、英語工具在學生學習中的角色和作(zuo)用

英語聽力學習機有復讀機、mp3播放(fang)機、寫(xie)作(zuo)和下載、存儲文件等功能(neng)。

2、創設學習情景(jing)

英語學(xue)習(xi)機提供(gong)了(le)“情景(jing)學(xue)習(xi)”這(zhe)一學(xue)習(xi)內容，由(you)于(yu)攜帶方(fang)便，學(xue)生(sheng)可(ke)(ke)以利用(yong)任何時間進行(xing)聽(ting)力(li)(li)練習(xi)，可(ke)(ke)以實現(xian)情景(jing)對話、角色(se)扮演、錄音回放等(deng)功能。可(ke)(ke)以最(zui)大限度的(de)利用(yong)學(xue)生(sheng)的(de)課余(yu)時間提高學(xue)生(sheng)的(de)英語聽(ting)力(li)(li)水平。

3、提(ti)供學習資源

由于具備(bei)了對互(hu)聯(lian)網上信息資(zi)源的(de)(de)搜(sou)集、整理、編(bian)制功能，英語學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)機(ji)可以(yi)下(xia)載豐富的(de)(de)各種英語學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資(zi)源，可以(yi)通過插(cha)卡和(he)網絡實現無限拓展。具體包括(kuo)生(sheng)詞庫、模擬試(shi)卷、聽寫測(ce)試(shi)、電子教材、名師(shi)課堂、英文歌曲(qu)、英文電影等多種英語學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資(zi)源。

4、充(chong)當學伴

學(xue)(xue)習機具(ju)備高(gao)智商的“向導”特點，能(neng)夠對學(xue)(xue)習過程做(zuo)最優化安(an)排(pai)。就單詞學(xue)(xue)習而言(yan)，可以提高(gao)單詞記憶速度(du)，通過人機交互界面，學(xue)(xue)習機可以成(cheng)為學(xue)(xue)生忠實可靠(kao)的學(xue)(xue)習伙伴。

5、充當導師

英語(yu)(yu)學(xue)(xue)習需要有一個英語(yu)(yu)交流的環(huan)境，每天只在(zai)學(xue)(xue)校里上幾(ji)節英語(yu)(yu)課(ke)來(lai)學(xue)(xue)習英語(yu)(yu)顯然是不夠的。現在(zai)的學(xue)(xue)習機，已(yi)經可(ke)以通過聲音、文(wen)字(zi)和圖片構(gou)建(jian)一個良好的英語(yu)(yu)交流環(huan)境，就像一位掌上英語(yu)(yu)老師，隨(sui)時可(ke)以和學(xue)(xue)生(sheng)進行一對一的英語(yu)(yu)交流。

6、充當助手

學習機采用了先進的數字處理技術、語音共享技術，能夠使“系統學習”、擁有“情景教學”、“自定義復讀”、“人機對話”等功能，還可以實現記憶功能，記錄常錯習題和詞匯，結合“提醒功能”，可以易錯問題進行重點學習。【詳細>>】

1、缺乏學(xue)習自信：基礎不牢固，跟不上教學(xue)節奏，茫然又(you)痛苦，心理有陰影的(de)學(xue)生。

2、缺乏學習(xi)熱情：提到學習(xi)就抵(di)觸，無論買多(duo)少(shao)輔(fu)導資料、報多(duo)少(shao)輔(fu)導班(ban)，就是不想學的學生。

3、缺(que)乏針對輔導：碰到(dao)問題得不(bu)到(dao)及時解決(jue)，逐(zhu)漸形成知識(shi)缺(que)漏，埋下影(ying)響成績的地雷的學生。

4、有偏(pian)科事實或(huo)傾向：喜(xi)歡的(de)科目(mu)成績優(you)異，不喜(xi)歡的(de)科目(mu)提(ti)起(qi)就頭痛(tong)，嚴重的(de)"長短腿(tui)"的(de)學(xue)生。

5、學習效率始終不高：學習很努力、認真，但方法不得當又沒人矯正，成績始終沒起色的學生。【詳細>>】

1、程序應用管(guan)理：學(xue)習(xi)工具不再是游戲機

控制安裝所有的(de)(de)APK程(cheng)序或其它的(de)(de)外來應(ying)用。設置(zhi)可(ke)以玩的(de)(de)游戲或應(ying)用。設置(zhi)單(dan)個應(ying)用或游戲可(ke)以玩的(de)(de)時間段。

2、上網行為(wei)控(kong)制：家長的(de)健康掌控(kong)

上(shang)網(wang)管理主要(yao)包含以(yi)下功能：過濾(lv)不良信息，完善(shan)報警機(ji)制(zhi)；控(kong)(kong)制(zhi)上(shang)網(wang)時(shi)間，規范上(shang)網(wang)行為；控(kong)(kong)制(zhi)瀏覽內容，保(bao)護上(shang)網(wang)安全；查看上(shang)網(wang)記(ji)錄，監(jian)管隨時(shi)隨地(di)。通過對網(wang)站內容的健康過濾(lv)，和對孩(hai)子上(shang)網(wang)記(ji)錄的了解(jie)和分析，家(jia)長可以(yi)及時(shi)掌握孩(hai)子的真實學習狀態，讓(rang)監(jian)管隨時(shi)隨地(di)。

3、健康綠色網站：孩子(zi)上網的安全衛士(shi)

通(tong)過(guo)(guo)嚴格完善的(de)(de)技術過(guo)(guo)濾標(biao)準的(de)(de)綠色(se)網站即為健康(kang)網站，網站過(guo)(guo)濾和上網控制功能安(an)全可(ke)(ke)(ke)靠，不(bu)可(ke)(ke)(ke)卸載(zai)，以保障學生的(de)(de)上網安(an)全。同時，家長也可(ke)(ke)(ke)自(zi)行(xing)提(ti)交(jiao)綠色(se)網站，提(ti)交(jiao)的(de)(de)網站通(tong)過(guo)(guo)專家的(de)(de)評審(shen)可(ke)(ke)(ke)以由管理員增加到健康(kang)網站庫(ku)中(zhong)。

健康網站(zhan)(zhan)根據學習(xi)、音樂、游(you)戲(xi)等進行(xing)分類(lei)，學生可根據家(jia)長(chang)(chang)的管理控制瀏覽網站(zhan)(zhan)，家(jia)長(chang)(chang)可通過我們統計(ji)出的健康網站(zhan)(zhan)訪問排行(xing)，了(le)解自己孩(hai)子的學習(xi)情(qing)況，同(tong)時(shi)，也可了(le)解到同(tong)齡孩(hai)子的普遍(bian)上網情(qing)況，了(le)解孩(hai)子的所想所思，為孩(hai)子定制更加契合的成長(chang)(chang)和教(jiao)育方案。

4、強大(da)的資(zi)源(yuan)支持：真正(zheng)的數字化學習資(zi)源(yuan)

在學習資源方面，提供了大量的教(jiao)材、輔(fu)助讀(du)物、課件、圖(tu)書(shu)、歷年試(shi)卷等優質資源，并(bing)通過數字(zi)化的處理(li)加(jia)工，成為可(ke)便捷查詢閱讀(du)的電(dian)子資源，同時，實現線上的練習、測評與考(kao)試(shi)。

同時，強大的學習資源中心還在不斷擴建和完善中，學生可隨時瀏覽到最新的教材、課件、讀物、試題等，利用強大的資源平臺優勢，提升學習質量，提高學習成績。【詳細(xi)>>】

1、學習機電(dian)池使用時間變(bian)短

當學習(xi)機電(dian)池(chi)出(chu)現使用時(shi)(shi)間變短的(de)情況(kuang)時(shi)(shi)，最好(hao)的(de)維修方法是買(mai)一顆新電(dian)池(chi)更換掉。當然也可把(ba)電(dian)池(chi)用報紙包(bao)起來，再放(fang)進塑(su)料(liao)袋裹包(bao)好(hao)，放(fang)入冰箱冷凍三天，三天后取出(chu)常溫下放(fang)二天，二天后再將電(dian)池(chi)充電(dian)，這樣(yang)可以在(zai)一定程度上延(yan)長電(dian)池(chi)的(de)使用壽命(ming)。

2、開(kai)機時顯(xian)示異常

當學(xue)習(xi)機(ji)開機(ji)時顯(xian)示異常，學(xue)習(xi)機(ji)屏幕(mu)又白又閃(shan)時，可先(xian)將(jiang)學(xue)習(xi)機(ji)里面的數據進行備份，刪除(chu)內容后(hou)重新升級(ji)，升級(ji)后(hou)再拷貝內容進去。如果升級(ji)后(hou)還是不行，就可以(yi)嘗試更換屏幕(mu)或(huo)者主板(ban)。

3、無法刪除文件

出現(xian)(xian)無法刪除文件，插入(ru)磁(ci)盤也不能(neng)讀取磁(ci)盤的情況，可以將(jiang)學習(xi)機磁(ci)盤格(ge)式化，再重(zhong)(zhong)裝系(xi)統。出現(xian)(xian)這種情況是因為這個文件已經(jing)損(sun)壞，需要(yao)重(zhong)(zhong)裝一個系(xi)統文件才能(neng)保證正(zheng)常功能(neng)使用，注意系(xi)統要(yao)選擇FAT32格(ge)式。

4、忘記(ji)密碼(ma)

如果學(xue)習機里面沒有非常重要的資(zi)料(liao)(liao)(liao)就直接按“RESTE”選擇“清除所有資(zi)料(liao)(liao)(liao)”。但是(shi)如果學(xue)習機里頭有私人(ren)資(zi)料(liao)(liao)(liao)，那(nei)你(ni)還是(shi)不要輕易自己嘗試，要去售后服務點處理。

5、格式化后不能升級

可嘗試在網上下載出廠數據，然后再逐步升級，或者去售后服務點處理。【詳細>>】

1、注(zhu)意(yi)防水

所(suo)有的(de)電(dian)器產品都有一個共同(tong)的(de)特性，就是(shi)不能進水(shui)(shui)(shui)，學(xue)習機里面有IC電(dian)路(lu)，DC電(dian)路(lu)，有觸摸屏(ping)，而(er)外殼的(de)接(jie)合處是(shi)沒有防水(shui)(shui)(shui)處理的(de)，所(suo)以一旦(dan)學(xue)習機掉(diao)到(dao)水(shui)(shui)(shui)里去，或者把水(shui)(shui)(shui)弄到(dao)學(xue)習機上(shang)，就有可能水(shui)(shui)(shui)會(hui)(hui)掉(diao)進線路(lu)板里，就會(hui)(hui)造成各(ge)個IC腳間短路(lu)，漏(lou)(lou)電(dian)。一旦(dan)漏(lou)(lou)電(dian)，學(xue)習機都會(hui)(hui)出現異響。

2、注意硬物重壓

學習機外殼都是塑料產品，如果用(yong)硬物(wu)砸外殼，很(hen)有(you)可(ke)能會將外殼刮花，或者把(ba)外殼砸破，嚴(yan)重的話會把(ba)電路板損壞(huai)現而(er)不能正常工(gong)作(zuo)，或者造成零件脫落，搖晃(huang)時發出異響(xiang)。

3、插(cha)SD卡先關電源

平時要插(cha)SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)應(ying)該先把電(dian)源關掉，插(cha)好SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)再打開(kai)(kai)電(dian)源。雖然SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)都有(you)熱(re)拔插(cha)功(gong)能，但是有(you)時候因為(wei)SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)的(de)銅(tong)片跟學(xue)習機的(de)銅(tong)接(jie)觸(chu)摩擦打火，或者(zhe)瞬(shun)間斷電(dian)而導致SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)損壞，讀不出SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)的(de)內容。所(suo)以(yi)(yi)插(cha)好后再開(kai)(kai)電(dian)可(ke)以(yi)(yi)避免這些(xie)問題，從而可(ke)以(yi)(yi)延(yan)長(chang)SD卡(ka)(ka)(ka)(ka)的(de)使用壽命。

4、長時間不(bu)使用應(ying)把(ba)電池取下

如果長(chang)時間(jian)不用(yong)學習機要把電池取下，學習機使用(yong)的是(shi)電池，長(chang)時間(jian)不使用(yong)放在(zai)學習機里會有漏液的問題，因此把電池取下會比(bi)較安全，否則漏電也容(rong)易造成異響(xiang)。

5、電(dian)池不要等到(dao)沒電(dian)才充電(dian)

一般我們都會有一種想法就是學習機的電池電力要全部放完再充電比較好，這種想法在以前來說是沒錯的，因為我們在以前使用的充電電池大部分是鎳氫(NiH)電池，而鎳氫電池有所謂的記憶效應，若不放完電再充的話會導致電池壽命急速減少。但是現在的學習機大部分都用鋰電池，而鋰電池沒有記憶效應的問題。若大家還是等到全部用完電后再充的話反而會使得鋰電池內部的化學物質無法反應而壽命減少，最好的方法就是沒事就充電讓它隨時隨地保持最佳滿格狀態，這樣你的電池就可用的又長又久。【詳細>>】

第一，購(gou)買(mai)時要明確(que)使用目的

一(yi)定要結合(he)使(shi)用需求(qiu)購(gou)買。如(ru)針對(dui)學生，則(ze)要選購(gou)與教(jiao)材同步、題目的(de)可信(xin)任(ren)性強的(de)產(chan)品。如(ru)針對(dui)白領等上班族(zu)，則(ze)可選購(gou)功能比(bi)較全面的(de)學習機。

第二，選購內容更新(xin)性能強的

對于學習(xi)機(ji)，一定要選購(gou)那(nei)些(xie)平臺(tai)開發度大、持續(xu)實用(yong)性強的(de)機(ji)型。直接到其(qi)公司(si)網站上下載使(shi)用(yong)。所以在(zai)選購(gou)前(qian)都應(ying)問清其(qi)后續(xu)服(fu)務的(de)內容(rong)和方式，以免發生使(shi)用(yong)斷檔的(de)情況。

第三(san)，不要迷信詞匯(hui)量(liang)

學(xue)(xue)(xue)習機(ji)是(shi)在(zai)電(dian)子(zi)詞(ci)(ci)典(dian)的(de)基礎上(shang)發展而(er)來(lai)，所(suo)以(yi)詞(ci)(ci)匯(hui)仍是(shi)學(xue)(xue)(xue)習機(ji)不(bu)(bu)可(ke)分(fen)割的(de)主(zhu)要內(nei)容。但并不(bu)(bu)是(shi)詞(ci)(ci)匯(hui)量大，就(jiu)是(shi)好產(chan)品。一些(xie)不(bu)(bu)負責任的(de)產(chan)品在(zai)詞(ci)(ci)匯(hui)量上(shang)濫竽充數，質量不(bu)(bu)過關(guan)，反而(er)貽誤(wu)了學(xue)(xue)(xue)習。所(suo)以(yi)在(zai)詞(ci)(ci)匯(hui)選擇上(shang)主(zhu)要應衡量其選用的(de)詞(ci)(ci)典(dian)種類，版本是(shi)否以(yi)學(xue)(xue)(xue)習型為主(zhu)，詞(ci)(ci)條解釋是(shi)否詳盡(jin)。

第四(si)，雜牌(pai)不(bu)可信

有很多(duo)英語學(xue)(xue)習(xi)機打著低價(jia)的牌子，其(qi)實(shi)產品(pin)也(ye)很低質(zhi)。很多(duo)人(ren)在購(gou)買時往往會被(bei)低價(jia)所(suo)誘(you)惑，等買到后才發(fa)現機器(qi)出現問題(ti)多(duo)，而且軟件更新(xin)和研發(fa)能力(li)不夠，也(ye)會影響影響學(xue)(xue)習(xi)效果，所(suo)以(yi)選擇學(xue)(xue)習(xi)機要選擇一些(xie)有技術實(shi)力(li)保障(zhang)的知名品(pin)牌。

第(di)五，品質是否(fou)過硬是否(fou)通過權威質檢驗(yan)證

學習機是否耐用，品質是關鍵，要注意所選擇的學習機品牌的產品是否通過ISO9001：2000國際質量體系認證，對來料、裝配、包裝、成品等每個階段的每個環節是否進行了全面監控，品質是否有保障。學習機由于其技術構造復雜，所以某些低價機存在技術障礙，返修率偏高。在選購低價機時，可向商場銷售人員詢問機型的返修率。【詳細>>】