點讀機的原理是什么

點讀機使(shi)用(yong)的原理(li)是在制作發(fa)音文件過程中，給發(fa)音文件預先設(she)置(zhi)好對(dui)應書本內容(rong)的“經緯位(wei)置(zhi)”。使(shi)用(yong)者將課本置(zhi)于機器(qi)平板上，用(yong)專用(yong)的筆點書本上的文字、圖畫、數字等內容(rong)，機器(qi)就會發(fa)出相對(dui)應的聲音。

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點讀機對孩子有幫助嗎

有幫助，但是需要(yao)避免產生(sheng)依賴(lai)。

一(yi)般(ban)來說，點讀(du)機能(neng)夠幫助家(jia)長更好地輔助小朋友(you)。相(xiang)對于低年級的(de)小朋友(you)而言，點讀(du)機可以(yi)起到(dao)學英(ying)語糾正讀(du)音的(de)作用，也可以(yi)完(wan)成(cheng)家(jia)教功課、口語訓練(lian)、完(wan)成(cheng)老師要求在家(jia)聽(ting)錄音的(de)作用。對高(gao)年級的(de)學生而言，點讀(du)機可以(yi)幫助他們聽(ting)寫單詞、句(ju)子。辭(ci)典能(neng)為學生在做閱讀(du)等(deng)功課練(lian)習(xi)作業，訓練(lian)中碰到(dao)的(de)不(bu)會讀(du)，翻譯的(de)單詞快捷。

但是(shi)另一(yi)方面，點(dian)讀機(ji)把主(zhu)動學習變(bian)成被動學習。孩子如(ru)果沒有(you)對學習產(chan)生內(nei)在(zai)的興趣，那么(me)時間久了久非常(chang)容易對點(dian)讀機(ji)喪失興趣，從而(er)浪費其原本(ben)的價值。

點讀機有必要賣嗎

點讀機的(de)(de)(de)作(zuo)用在于幫助學(xue)生進行(xing)學(xue)習，但(dan)是(shi)現(xian)在的(de)(de)(de)點(dian)讀機大多都具有(you)(you)比較強大的(de)(de)(de)娛樂功能(neng)。很多孩子(zi)根(gen)本就沒有(you)(you)自控力，因(yin)此十分容易沉(chen)迷游戲。這不(bu)僅會導致孩子(zi)的(de)(de)(de)視力下(xia)降、成績下(xia)滑(hua)， 對孩子(zi)以后(hou)的(de)(de)(de)健康成長也是(shi)十分不(bu)利的(de)(de)(de)。

此外，電子產品(pin)更新換代的速(su)度(du)非常快(kuai)，往往前兩(liang)年還流(liu)行(xing)的東(dong)西過一段時間就(jiu)不(bu)流(liu)行(xing)了(le)。因此頻繁的更新換代勢必造成家庭沉重的負擔。

不(bu)過對(dui)于一些比較自(zi)覺的(de)(de)孩(hai)子來說，點讀(du)機(ji)(ji)是(shi)他(ta)們學(xue)習(xi)知識(shi)的(de)(de)好伙伴(ban)。尤其是(shi)對(dui)于那些本身知識(shi)水平就比較欠(qian)缺(que)的(de)(de)家長(chang)來說，孩(hai)子使(shi)(shi)用(yong)點讀(du)機(ji)(ji)可以減(jian)輕自(zi)己沉重的(de)(de)輔導(dao)負擔。而只(zhi)要使(shi)(shi)用(yong)適度(du)，孩(hai)子也不(bu)會過度(du)依賴。因(yin)此點讀(du)機(ji)(ji)有沒有必要買，還是(shi)取決(jue)于孩(hai)子自(zi)控力是(shi)否(fou)強，家長(chang)能(neng)否(fou)引(yin)導(dao)孩(hai)子的(de)(de)正(zheng)確使(shi)(shi)用(yong)。