兒(er)童房(fang)是(shi)(shi)孩子的(de)臥室、起(qi)居室和游(you)戲(xi)空間,也是(shi)(shi)孩子的(de)自由天地。而不同的(de)年齡(ling)階(jie)段(duan)有不同的(de)愛好,房(fang)間的(de)布置擺設也要隨之做相應的(de)變化,一個顏值(zhi)與舒適并舉的(de)兒(er)童房(fang)將(jiang)對孩子的(de)成長起(qi)到至關(guan)重要的(de)作用。
而墻面(mian)設計是一個(ge)很大的(de)發揮(hui)空間(jian),比美特藝術壁材(cai)取材(cai)于天然材(cai)料,產品(pin)自(zi)身環(huan)保無(wu)害,給予孩子足夠的(de)保護,并且色彩豐(feng)富(fu)支持(chi)個(ge)性化定制,為兒(er)童房增光(guang)添彩。
1—5歲的學齡前兒童
學齡前兒童,除了能跑能走,還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以,桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置,留下足夠多的活動空間,并且搭配一些可活動玩樂的設計。
一(yi)般2-4歲(sui)孩子是秩序敏感(gan)期(qi)(qi),這(zhe)個時期(qi)(qi)正好(hao)是培(pei)養寶寶秩序感(gan)、規則感(gan)、自己動(dong)手能力的黃金時期(qi)(qi)。
6-12歲的兒童
這(zhe)個階段的(de)(de)孩子會強烈(lie)地想(xiang)要(yao)展(zhan)示自己(ji)是“小大人(ren)”,很多東西(xi)都想(xiang)要(yao)自己(ji)做主,兒童房里的(de)(de)那些(xie)幼(you)稚的(de)(de)卡通(tong)家具和(he)墻面(mian)就可以(yi)更換了(le)。
還應(ying)該在(zai)空間上為孩子分(fen)隔出專(zhuan)門的學習區,不要被其他玩具類(lei)東西分(fen)散注意(yi)力。
12-18歲的青少年
12歲(sui)以后,應該讓(rang)孩子(zi)(zi)根據自己的(de)興趣(qu)愛好來布置空(kong)間(jian),能讓(rang)孩子(zi)(zi)更感(gan)受到尊重(zhong)和(he)自我(wo)空(kong)間(jian)的(de)歸屬感(gan)。此階段的(de)孩子(zi)(zi)已經有自己的(de)隱私(si)需(xu)求,安裝(zhuang)一(yi)些非開放(fang)性的(de)柜(ju)子(zi)(zi)是有必(bi)要的(de)。
學習區也應(ying)該有充足的位置來(lai)收(shou)納書(shu)籍(ji),這樣(yang)才能幫(bang)助孩子更(geng)好(hao)地學習、成長。
每一個大人,都曾經是一個孩子,最好的(de)(de)兒(er)童房,需要大人們用(yong)童心看(kan)世界,用(yong)孩子(zi)喜歡的(de)(de)方(fang)式來打造,比美特藝術壁材,滿(man)足孩子(zi)對兒(er)童房的(de)(de)各種期待。