兒(er)童房(fang)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的臥(wo)室、起(qi)居(ju)室和游戲空間,也是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)的自由天(tian)地。而不同(tong)的年(nian)齡(ling)階段有不同(tong)的愛好(hao),房(fang)間的布置(zhi)擺設也要隨之(zhi)做相(xiang)應的變化,一個顏值與(yu)舒適并舉(ju)的兒(er)童房(fang)將對(dui)孩(hai)子(zi)的成長起(qi)到至關重要的作用。
而墻面(mian)設(she)計是一個很大(da)的發揮空間(jian),比美(mei)特藝術(shu)壁材(cai)取材(cai)于(yu)天然材(cai)料,產(chan)品自身環保(bao)無害,給予孩子足夠的保(bao)護,并且色彩豐(feng)富支持個性(xing)化定(ding)制,為兒童房增光添彩。
1—5歲的學齡前兒童
學齡前兒童,除了能跑能走,還能掌握讀、寫和簡單的動手能力。所以,桌椅床鋪等盡可能放低靠墻放置,留下足夠多的活動空間,并且搭配一些可活動玩樂的設計。
一般2-4歲孩子是(shi)秩(zhi)序敏感期,這個時(shi)期正好是(shi)培養寶寶秩(zhi)序感、規則(ze)感、自(zi)己動(dong)手能力的黃(huang)金時(shi)期。
6-12歲的兒童
這個(ge)階段的(de)孩(hai)子會強烈地想(xiang)要展示自己(ji)是“小大人”,很多東西都想(xiang)要自己(ji)做主(zhu),兒(er)童房里的(de)那些幼稚的(de)卡通(tong)家具和墻(qiang)面就可以更(geng)換了(le)。
還(huan)應該(gai)在(zai)空間上(shang)為孩子分隔出專門(men)的學習(xi)區(qu),不要被其他玩具類東西分散注意力(li)。
12-18歲的青少年
12歲以后(hou),應該讓(rang)孩子(zi)根(gen)據自(zi)(zi)己的(de)興趣愛好來布置(zhi)空間(jian),能讓(rang)孩子(zi)更感(gan)受到尊重和自(zi)(zi)我空間(jian)的(de)歸屬感(gan)。此階段的(de)孩子(zi)已經有(you)自(zi)(zi)己的(de)隱(yin)私需求,安裝一些非(fei)開放性的(de)柜子(zi)是有(you)必(bi)要的(de)。
學(xue)習(xi)(xi)區也應該有充足的位(wei)置來收納書籍(ji),這(zhe)樣才能(neng)幫(bang)助孩(hai)子更好地學(xue)習(xi)(xi)、成長。
每一個大人,都曾經是一個孩子,最好的兒童房(fang),需(xu)要大人們用童心看(kan)世界,用孩子喜歡的方式來打造,比美特藝術壁材,滿足孩子對兒童房(fang)的各種期(qi)待。