《三(san)字經》里說:“昔(xi)孟母,擇鄰處”,說的(de)是(shi)家喻戶曉的(de)“孟母三(san)遷(qian)”。為了讓(rang)孟子(zi)有一個(ge)良好的(de)居住環境,孟母多次(ci)搬(ban)家,擇鄰而(er)居。
看來,良好的環境能促進一個人(ren)的成長(chang)(chang)和發(fa)展,很多家長(chang)(chang)都對(dui)這個道(dao)理(li)深有(you)體(ti)會。
當得知孩(hai)(hai)子成功考上當地優秀的(de)重點高中,原本居(ju)住在(zai)繁華(hua)鬧市(shi)的(de)席姐當即搬到學校附近(jin)的(de)萬科(ke)云子,為的(de)就是離孩(hai)(hai)子高質量的(de)學習環境更(geng)近(jin),減(jian)少每天(tian)上學路上的(de)時間。
最初戶型圖
房屋信息
戶型:四房兩廳兩衛
面積:132㎡
常住人口:3人
房屋(wu)位置:云(yun)南昆明萬科(ke)云(yun)子(zi)
“面積不算太大的(de)(de)小四房(fang),其實在設計(ji)時就要考(kao)慮(lv)它的(de)(de)實用性。”從(cong)原本寬敞的(de)(de)城居房(fang)子,搬到這(zhe)個(ge)132㎡的(de)(de)舒(shu)適四居,怎樣可以讓一家三口在生活上順利度過(guo)新居的(de)(de)適應期,是設計(ji)師姜松鶴(he)動筆(bi)前的(de)(de)初步(bu)想法。
戶型上(shang)是(shi)開門(men)即臥室(shi)(shi),考慮到生(sheng)活私密性(xing)及日常習慣,就把進門(men)右手的這個小(xiao)臥室(shi)(shi)用作日常接待。
盡管(guan)現在(zai)逐(zhu)漸流行起了無柜式的電視(shi)背景墻(qiang),但在(zai)設(she)計的時候還(huan)是需要根據家庭的實際需求。像這樣整墻(qiang)客餐廳一體(ti)柜就讓覺(jue)得很驚艷,既解決了全屋收納(na)問題(ti),又(you)提高(gao)了舒(shu)適度。
頗有一種(zhong)墻(qiang)(qiang)墻(qiang)(qiang)聯(lian)手的(de)感(gan)覺,大面(mian)積的(de)原木(mu)色自(zi)然不壓抑。開放(fang)性和封閉型(xing)柜(ju)子(zi)凹出(chu)的(de)幾何造型(xing),打造出(chu)業(ye)主(zhu)心目(mu)中(zhong)最滿(man)意(yi)的(de)設計(ji)。
全屋(wu)鋪地(di)毯的(de)(de)(de)做(zuo)法雖然少見(jian),但為(wei)了整體(ti)美觀性,席姐(jie)親自挑(tiao)選全屋(wu)的(de)(de)(de)地(di)毯搭(da)配,灰(hui)色與原木、線條與結合的(de)(de)(de)碰撞(zhuang),更體(ti)現出她(ta)的(de)(de)(de)喜好和個(ge)性。
綠色(se)餐桌(zhuo)椅與(yu)橙色(se)沙發的(de)(de)搭配,就(jiu)是在(zai)合(he)理的(de)(de)空間規劃(hua)之下現實與(yu)靈感的(de)(de)碰撞。充(chong)滿生命力的(de)(de)配色(se)也(ye)是為了讓孩子(zi)從繁忙(mang)的(de)(de)學業中抽離到活(huo)潑輕(qing)松的(de)(de)氛圍(wei)。
孩子(zi)正處于學習的重要(yao)階段,所以選擇了避免(mian)緊挨廚房和衛生(sheng)間、并且朝南向的空(kong)間作為青年房。
素雅的(de)(de)綠色(se)墻、極好的(de)(de)采光(guang),以及陽(yang)臺上滿墻的(de)(de)書柜(ju),讓空氣(qi)(qi)中都(dou)散發著(zhu)濃郁(yu)的(de)(de)文(wen)化氣(qi)(qi)息,既保持干凈(jing)整(zheng)潔,又(you)有效(xiao)提高學習效(xiao)率。
席(xi)姐(jie)既有為孩子搬家(jia)的(de)決心(xin),也有寵愛(ai)自(zi)己的(de)精致。臥室打理得一點不馬虎,把轉角位很好的(de)利用上作了小小衣帽間,面積雖不大,勝(sheng)在布局合理。
墨綠(lv)色的(de)(de)床(chuang)頭墻身,運用了與(yu)客(ke)廳(ting)餐桌椅同款的(de)(de)情調綠(lv)色作為(wei)呼應,簡(jian)單干凈就是(shi)最大(da)的(de)(de)滿足。臥室(shi)內的(de)(de)小陽臺也融入(ru)進來,打(da)造出一(yi)個收納空間。
家(jia)中無(wu)小(xiao)事,取舍之(zhi)間都是因(yin)為愛。從校(xiao)門到家(jia)門的(de)距離,變成只用(yong)腳步(bu)即可丈量,而父母對孩子的(de)愛,是無(wu)法用(yong)數字衡量的(de)。