1、外觀時尚，桌椅高度精確匹配孩子身高。

學(xue)習桌雖然是強調功能(neng)性(xing)為主的(de)一(yi)款產(chan)品(pin)，但也是孩(hai)子天(tian)天(tian)要(yao)用的(de)物品(pin)，其外觀設計(ji)、色(se)彩搭配也相當重要(yao)，好(hao)的(de)設計(ji)可以幫孩(hai)子養成(cheng)良(liang)好(hao)習慣也可以促進孩(hai)子盡快進入(ru)學(xue)習狀態(tai)，并能(neng)更長時間的(de)保持良(liang)好(hao)注意力。

2、防近視、防駝背、糾正坐姿。

博士(shi)有成兒(er)童(tong)學(xue)習桌(zhuo)，高度(du)(du)可以升降，桌(zhuo)面還可傾斜，按照孩(hai)子的身高來(lai)設定高度(du)(du)和(he)傾斜角度(du)(du)，寫(xie)作(zuo)業、讀書的姿(zi)勢(shi)得到(dao)極大(da)改善!一來(lai)能培養孩(hai)子良好的學(xue)習和(he)生活習慣，物(wu)品不亂扔亂丟(diu);二來(lai)也(ye)能讓孩(hai)子端正(zheng)寫(xie)字姿(zi)勢(shi)，長期趴桌(zhuo)子上(shang)寫(xie)作(zuo)業實在是傷(shang)眼睛(jing)和(he)脊椎。

3、學習桌的細節設計要考慮充分。

不但要滿足(zu)孩子的(de)成長健康需求，在(zai)日常使用過程(cheng)中(zhong)，也要獨具匠心，各個方面(mian)都(dou)要考(kao)慮(lv)到位。

■ 學習桌的多維調節設計是否合理。

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首先(xian)是學(xue)習桌(zhuo)的升(sheng)(sheng)降范(fan)圍，要(yao)(yao)能(neng)(neng)夠滿足孩子整個學(xue)齡階段(duan)的使(shi)用需(xu)求(qiu)；學(xue)習桌(zhuo)升(sheng)(sheng)降要(yao)(yao)便捷流(liu)暢；傾斜(xie)桌(zhuo)面要(yao)(yao)能(neng)(neng)輕松(song)調節不費勁，最好(hao)能(neng)(neng)達到孩子自己也能(neng)(neng)操作的程度。博士有成使(shi)用微星面板，可(ke)涂鴉易清潔，漫反(fan)射更護眼。

■ 書架分區是否適合，能否放置常用的書籍。

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現在大(da)多數學習桌椅都有書架(jia)，但我們買回家會發現，有的(de)書架(jia)太雞肋(lei)了，A4書本根本放(fang)不下！最好(hao)要有明確的(de)分區，簡化孩(hai)子(zi)收納(na)難題，養成(cheng)自己分類的(de)好(hao)習慣。

這樣就(jiu)比較合(he)適，A4書本不會倒(dao)

■ 抽屜是否有基本的分區，是否方便拿取。

一般來說，學(xue)習桌抽屜里放的(de)物(wu)品，都是(shi)(shi)孩子(zi)經常會(hui)用要的(de)，所以便(bian)于拿取是(shi)(shi)非常重要的(de)。分(fen)區則是(shi)(shi)為了方便(bian)整理，至少要有針對(dui)書本和文(wen)具的(de)分(fen)區，否則找(zhao)起物(wu)品來會(hui)很麻(ma)煩，影響孩子(zi)的(de)學(xue)習效率(lv)。

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■ 閱讀架的視距是否合理，承重能力是否滿足需求。

對(dui)于低年級(ji)的小朋友來(lai)說，閱(yue)讀架用得(de)多。博士有成迷你折疊閱(yue)讀架，不占(zhan)空(kong)間(jian)，可根據孩子視距不同，上下(xia)調節更(geng)科學(xue)。可放置書本，平板電腦(nao)學(xue)習(xi)。

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4、學習桌的材質質量要優良，要環保、整體設計結構結實。

材(cai)質安(an)全(quan)方面，大家最關(guan)心的(de)(de)可(ke)能就(jiu)是甲醛(quan)(quan)釋放量。一般來說，不(bu)論是哪種(zhong)板材(cai)的(de)(de)學習桌，甲醛(quan)(quan)釋放量至(zhi)少要達(da)到(dao)E1標(biao)準(zhun)才(cai)可(ke)購買，即0.124mg/m3！當(dang)然有的(de)(de)產品的(de)(de)甲醛(quan)(quan)釋放量還(huan)可(ke)以達(da)到(dao)F4星級標(biao)準(zhun)，就(jiu)更安(an)全(quan)環(huan)保了。

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5.人體工學網背椅，六向可調，讓孩子自覺形成3931坐姿。

座板可以前后、上下調(diao)(diao)節，前后拉伸距離為12公(gong)分(fen)，椅背可上下調(diao)(diao)節，采用(yong)ABS塑膠和進口冷軋(ya)鋼，質(zhi)量(liang)有保障。

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博士有成三防正(zheng)姿兒童學習(xi)桌(zhuo)外形精(jing)美(mei)、色彩豐(feng)富，符合(he)孩子的(de)(de)喜好，且(qie)具有矯坐姿、正(zheng)脊椎(zhui)、防近視、促(cu)學習(xi)等(deng)多項功能，無論對(dui)孩子學習(xi)興趣的(de)(de)培養還是為健康助(zhu)力均是不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)利器！