建(jian)筑學就業前景

建筑學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)一直(zhi)是經久不衰的報考熱(re)門。據教育部公布(bu)的2011年本專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)就業(ye)狀況顯示，建筑學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)就業(ye)率≥90%;畢業(ye)生規模約(yue)在1萬(wan)人次至2萬(wan)人次。

建(jian)筑(zhu)學是目(mu)前就(jiu)業(ye)前景最(zui)好的(de)行業(ye)之一。在(zai)中國這種大興土木(mu)的(de)年(nian)代，建(jian)筑(zhu)設(she)計不可(ke)能是冷門專業(ye)。市場規律和市場價值往(wang)往(wang)反映到高(gao)(gao)考的(de)錄取上，建(jian)筑(zhu)學是目(mu)前高(gao)(gao)考錄取分數最(zui)高(gao)(gao)的(de)專業(ye)之一。

一、主要就業領域

建(jian)(jian)筑學專業(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)的(de)學生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)主要有(you)四個方(fang)向(xiang)：建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計(ji)研(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)和(he)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計(ji)事務所等(deng)建(jian)(jian)筑行業(ye)(ye)(ye)的(de)設(she)(she)(she)計(ji)單(dan)位，主要從(cong)事建(jian)(jian)筑物的(de)設(she)(she)(she)計(ji)和(he)有(you)關建(jian)(jian)筑的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)工(gong)作;當然還有(you)一部(bu)(bu)(bu)分同學(碩士(shi)生(sheng)和(he)博士(shi)生(sheng)居多)留在高(gao)校研(yan)究(jiu)(jiu)和(he)任教;一部(bu)(bu)(bu)分同學考(kao)取(qu)公務員(yuan)在城(cheng)建(jian)(jian)部(bu)(bu)(bu)門(men)從(cong)事管理(li)(li)規劃工(gong)作也是不錯的(de);另有(you)相當一部(bu)(bu)(bu)分進入了房(fang)地(di)產行業(ye)(ye)(ye)從(cong)事房(fang)地(di)產開發(fa)(fa)。學生(sheng)畢業(ye)(ye)(ye)半年后的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率達97.3%。可就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)于建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計(ji)、城(cheng)市規劃設(she)(she)(she)計(ji)部(bu)(bu)(bu)門(men)，房(fang)地(di)產開發(fa)(fa)、咨詢(xun)部(bu)(bu)(bu)門(men)，相關科研(yan)和(he)教學部(bu)(bu)(bu)門(men)及政府管理(li)(li)部(bu)(bu)(bu)門(men)，也可攻讀建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)計(ji)及其理(li)(li)論、城(cheng)市規劃與(yu)設(she)(she)(she)計(ji)、景(jing)觀設(she)(she)(she)計(ji)、建(jian)(jian)筑歷史與(yu)理(li)(li)論、建(jian)(jian)筑技術等(deng)方(fang)向(xiang)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)。

二、具體崗位

1.建筑設計

就職于(yu)建(jian)筑(zhu)設計(ji)院、建(jian)筑(zhu)事(shi)務所、建(jian)筑(zhu)設計(ji)集團等，包括建(jian)筑(zhu)方案(an)設計(ji)和(he)建(jian)筑(zhu)施工圖設計(ji)，按照建(jian)設任務，把(ba)施工過程和(he)使用過程中所存在的或可能發生的問題，事(shi)先(xian)作(zuo)好通盤的設想，擬定好解決(jue)這些(xie)問題的辦法、方案(an)，用圖紙和(he)文(wen)件表達(da)出來(lai)。

2.建筑策劃

就(jiu)職于房地(di)產公司，通(tong)過運用各種信(xin)息(xi)收集方法(fa)與工具，揭(jie)示出(chu)業主(zhu)、用戶、建(jian)筑師(shi)和社會大眾等的價(jia)值體系(xi)，調查(cha)出(chu)場地(di)、氣候等對(dui)建(jian)筑的影響，將(jiang)這些(xie)信(xin)息(xi)綜合(he)起(qi)來并且就(jiu)總(zong)結由設計來解決(jue)的問題進行陳述，從而為設計提供科學(xue)的依據(ju)。

3.室內裝飾設計

就職于建筑裝(zhuang)飾公司(si)，分(fen)為公裝(zhuang)和家裝(zhuang)，根據室內的使用性質、環境和相應(ying)的標準(zhun)，運用物質手段(duan)和建筑美學原理(li)，給(gei)人創造一種合理(li)、舒(shu)適(shi)、優美能滿(man)足人們(men)物質和精神需要的室內環境。

4.其他就業

建筑學作為建筑龍頭(tou)專業，學習過(guo)程中相關專業都(dou)有所涉及(ji)，畢業后可視(shi)自(zi)身條(tiao)件經自(zi)學或培訓參(can)與建筑相關的各類(lei)工(gong)作。