學(xue)(xue)(xue)(xue)校建設了(le)(le)(le)科技(ji)創新(xin)類、人文類、科學(xue)(xue)(xue)(xue)類、藝術類、體育類、生涯類等(deng)6大(da)類課程群42門課程系統。依(yi)托復旦、交大(da)、同(tong)濟、華師(shi)大(da)等(deng)上海高(gao)校,建設了(le)(le)(le)智(zhi)能機器人創客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心、無人機創客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心、數(shu)制(zhi)工(gong)坊(fang)、工(gong)程結構創客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心、河口海岸學(xue)(xue)(xue)(xue)創新(xin)實驗室(shi)、版畫創作中(zhong)(zhong)心、行知(zhi)云(yun)書院、地(di)理天象館等(deng)12個(ge)陶行知(zhi)“生活教育”實驗基地(di),大(da)大(da)促進了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生個(ge)性(xing)化學(xue)(xue)(xue)(xue)習和綜(zong)合素質的(de)提升。學(xue)(xue)(xue)(xue)校開放辦學(xue)(xue)(xue)(xue),面(mian)向國(guo)際,成立了(le)(le)(le)中(zhong)(zhong)澳班,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生發展設計(ji)了(le)(le)(le)系統培養方(fang)案,學(xue)(xue)(xue)(xue)校與法國(guo)、德國(guo)、美國(guo)、英國(guo)等(deng)國(guo)外高(gao)中(zhong)(zhong)名校的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術互(hu)訪,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生全球(qiu)視野,立足上海,邁向世(shi)界。
承(cheng)育才薪火傳真諦,悟行(xing)(xing)知初(chu)心拓新境(jing)。秉(bing)承(cheng)老校(xiao)長陶(tao)行(xing)(xing)知先生“千教萬(wan)教教人(ren)求(qiu)(qiu)真,千學(xue)(xue)(xue)萬(wan)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)做(zuo)真人(ren)”的(de)校(xiao)訓(xun),堅持“行(xing)(xing)知合一(yi),明理創造”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念,孜(zi)孜(zi)以求(qiu)(qiu),卓育英(ying)才,向國內外知名(ming)高校(xiao)輸送了(le)一(yi)批批優秀學(xue)(xue)(xue)子。近年來,為適應(ying)新改革綜招自(zi)招的(de)要求(qiu)(qiu),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)加大(da)資優生的(de)培養,復旦交大(da)綜評錄取人(ren)數排名(ming)上海十五強,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)影響力逐年提(ti)升(sheng),文匯報、上海教育電(dian)視臺等(deng)主流媒體紛紛進行(xing)(xing)專題報道。
陶(tao)行(xing)知先生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)理(li)念、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)主(zhu)張,已成(cheng)為深厚的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史文化積淀,引領著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)逐漸形成(cheng)了“一校(xiao)(xiao)二學(xue)(xue)(xue)三真四化”育(yu)人模式。數十年如一日的(de)(de)(de)(de)(de)“真人教育(yu)”實踐(jian),深深地印(yin)刻(ke)在(zai)我(wo)們所走過的(de)(de)(de)(de)(de)每一個足跡(ji)中。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)中,始終(zhong)繼承(cheng)和發揚陶(tao)行(xing)知“生(sheng)活教育(yu)”的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念,“真人教育(yu)”“四動策略”“新行(xing)知”高效(xiao)課(ke)堂等(deng)一系(xi)列的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),大幅提升了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量。
一(yi)(yi)分耕耘(yun),一(yi)(yi)分收(shou)獲。行(xing)知中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)連年(nian)獲得“上海(hai)(hai)市文明單(dan)位(wei)” “全(quan)(quan)國學(xue)(xue)陶(tao)師陶(tao)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)校”“上海(hai)(hai)市學(xue)(xue)校德育(yu)工(gong)作先(xian)進(jin)集(ji)體”“上海(hai)(hai)市中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)行(xing)為規范(fan)(fan)示范(fan)(fan)校”等榮譽稱號。學(xue)(xue)校在全(quan)(quan)國中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)作文大(da)賽、全(quan)(quan)國中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)智能機器人(ren)設(she)計(ji)制作大(da)賽、上海(hai)(hai)市青少年(nian) “金鑰匙(chi)”科(ke)技競(jing)賽等重大(da)賽事中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),行(xing)知學(xue)(xue)子都有驕人(ren)的表現。這所名校正(zheng)以年(nian)輕的姿態邁向(xiang)嶄新(xin)的未來(lai),成為“上海(hai)(hai)一(yi)(yi)流、全(quan)(quan)國知名”的上海(hai)(hai)市實驗性示范(fan)(fan)性高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。