最好學的樂器是什么
1、最簡單易學的就是口琴、葫蘆絲這種樂(le)器。
葫蘆絲的音域很窄,只有低音3至中音(yin)6,當然還有5個不同的(de)(de)調式。但也十分易(yi)學,像小(xiao)編自己學過一(yi)點葫蘆(lu)絲(si),開(kai)始(shi)的(de)(de)時候真的(de)(de)只認識簡譜,但看著教程,再聽(ting)聽(ting)葫蘆(lu)絲(si)的(de)(de)一(yi)些曲(qu)子(zi),自己也能吹出幾個小(xiao)曲(qu)子(zi)了(le)。
不過這種樂器有一個很大的問題就是衛生與樂器的清潔,尤其是不能夠與他人混用。如果有介意的童鞋還是不要學這兩種樂器了~
2、吉他、電吉他、貝(bei)斯都是比(bi)較流行的(de)(de)(de)樂(le)器,在流行音(yin)樂(le)和搖滾音(yin)樂(le)中(zhong)有很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)應(ying)用。由于個(ge)人(ren)愛好問題,小(xiao)編并(bing)沒有接觸過(guo)這種樂(le)器,不過(guo)身(shen)邊的(de)(de)(de)小(xiao)伙(huo)伴們有很(hen)多學吉他的(de)(de)(de),如果要(yao)表演的(de)(de)(de)話,一個(ge)人(ren)唱歌(ge),再配上一把吉他也(ye)是不錯的(de)(de)(de)選擇。
一(yi)般來說吉(ji)(ji)他的(de)表現力比(bi)較(jiao)強,貝斯(si)又稱為低音(yin)吉(ji)(ji)他,多(duo)在樂隊中做低音(yin)鋪底。
3、電子琴的音域很寬,表現力十分豐富,學電子琴也是一個不錯的選擇~
另外,電子琴(qin)(qin)是(shi)可(ke)以轉鋼(gang)琴(qin)(qin)的(de),不過在轉鋼(gang)琴(qin)(qin)的(de)時候,力度是(shi)很大的(de)一個坎。
4、我們高大上的鋼琴出現了,如果能把鋼琴學好,說出去自然高端大氣優雅,不過學鋼琴成本比較高,而且要練出點明堂來真的很不容易,所以練鋼琴的最好要有充足的財力和毅力支持。想那多才多藝的我室友就過了鋼琴十級,而且彈了一手好吉他~
5、二胡和小提琴,這兩個可謂是樂曲中的極品,小提琴是西洋樂器里最難的,而二胡是民樂里最難的,二者都沒有固定音,對耳朵的要求比較高。不過也不用害怕,小編那五音不全的同桌不還是練了一手好二胡~所(suo)以如果你感(gan)興趣(qu)的話,沒有什么是不可能(neng)的。
6、笛子、塤(xun)、蕭都是(shi)(shi)古典的(de)(de)(de)吹(chui)(chui)奏(zou)樂器,而且(qie)有一定的(de)(de)(de)相似性,學(xue)會一個(ge)再學(xue)其它的(de)(de)(de)應(ying)該會比(bi)較容(rong)易。個(ge)人感覺笛(di)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)技巧性比(bi)較強,而且(qie)笛(di)子(zi)(zi)應(ying)該不適(shi)合自學(xue)。小(xiao)編也曾(ceng)經(jing)練過幾天笛(di)子(zi)(zi),吹(chui)(chui)得嘴都酸了,還是(shi)(shi)有些音吹(chui)(chui)不準。比(bi)起葫蘆(lu)絲或者口琴(qin),笛(di)子(zi)(zi)要更(geng)難,尤(you)其是(shi)(shi)你要吹(chui)(chui)出不同(tong)的(de)(de)(de)音高,需要不同(tong)的(de)(de)(de)力度。而塤(xun)的(de)(de)(de)造型(xing)比(bi)較多,小(xiao)編也曾(ceng)買過一個(ge)工藝塤(xun),吹(chui)(chui)奏(zou)要比(bi)笛(di)子(zi)(zi)容(rong)易。
7、古箏、古(gu)(gu)琴都是(shi)很(hen)有古(gu)(gu)典(dian)特色的(de)(de)樂器。小(xiao)編(bian)很(hen)喜歡古(gu)(gu)箏的(de)(de)音(yin)色,高音(yin)清越(yue),低音(yin)渾厚。學古(gu)(gu)箏的(de)(de)話手(shou)指的(de)(de)長短(duan)并不(bu)重要,重要的(de)(de)是(shi)充足(zu)的(de)(de)訓練和手(shou)指的(de)(de)靈活性(xing)和左右手(shou)協(xie)調(diao)性(xing)。十(shi)個手(shou)指像柴火棍一(yi)樣的(de)(de)小(xiao)編(bian)表示快板很(hen)少能吼得住,還是(shi)彈慢(man)一(yi)點的(de)(de)曲子比較有感覺。
兒童多大開始學樂器最好
幼(you)兒(er)在(zai)2歲(sui)半至(zhi)3歲(sui)半的時候(hou),是音(yin)樂啟蒙的最佳年(nian)齡。期(qi)間完全(quan)可以不通過樂器學習,而僅(jin)僅(jin)是在(zai)寬松(song)的環境(jing)中(zhong),開展各種音(yin)樂游戲,讓(rang)他們(men)感受音(yin)樂的節拍和旋律(lv);
在兒(er)童(tong)詩歌、舞蹈和(he)繪畫等"玩"中滲透聽音樂(le),同(tong)時伴(ban)隨著音樂(le)而揮揮小手、跺跺小腳,跟著節拍跳舞;而等到(dao)幼兒(er)3歲半以后,才開始學習樂(le)器、認識(shi)五(wu)線(xian)譜;待到(dao)4歲半時,逐步增(zeng)加樂(le)器技能和(he)樂(le)理知識(shi);到(dao)了(le)大(da)班,就(jiu)可以直接參(can)加各種(zhong)樂(le)器的考級了(le)。
兒童學習樂器的好處
1.平衡大腦(nao)的運(yun)行;
2.同時調(diao)動邏(luo)輯思(si)維和形(xing)象思(si)維;
3.提升形(xing)象(xiang)思維的(de)程度;
4.學(xue)(xue)音(yin)樂的(de)孩子不會(hui)學(xue)(xue)壞。
如何給孩子選擇適合的樂器
1.每一(yi)(yi)(yi)種樂(le)器都(dou)有(you)其(qi)自身的(de)魅力和(he)學習的(de)價值。并不是每一(yi)(yi)(yi)種樂(le)器都(dou)能引起孩(hai)子(zi)(zi)同等的(de)興(xing)趣。在(zai)(zai)眾(zhong)多(duo)(duo)(duo)的(de)樂(le)器種類中(zhong),家長可以(yi)在(zai)(zai)平(ping)時(shi)讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)多(duo)(duo)(duo)接觸(chu)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)樂(le)器:讓(rang)(rang)他們聽聽每種樂(le)器發出的(de)音響,給(gei)他們看(kan)看(kan)那(nei)些(xie)(xie)樂(le)器長得什么樣(yang)?在(zai)(zai)平(ping)時(shi)的(de)這些(xie)(xie)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)交流(liu)的(de)過(guo)程中(zhong),您就可以(yi)觀察出,孩(hai)子(zi)(zi)對哪(na)一(yi)(yi)(yi)種或哪(na)一(yi)(yi)(yi)類樂(le)器的(de)關(guan)注比較多(duo)(duo)(duo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)。因為興(xing)趣是孩(hai)子(zi)(zi)最(zui)好的(de)老師。
2.孩(hai)子的自(zi)(zi)身(shen)素質(zhi)(zhi)。每一種樂器都(dou)有其自(zi)(zi)身(shen)的特(te)點,因此(ci)它們對演(yan)奏(zou)者自(zi)(zi)身(shen)素質(zhi)(zhi)和(he)條(tiao)件也就有不同的要求。如(ru)果孩(hai)子的生(sheng)理(li)條(tiao)件達到了這些要求,那么(me)他學習起(qi)來就會(hui)輕松一些。
兒童學什么樂器好
1.對(dui)于孩子(zi)的啟蒙音(yin)樂,就孩子(zi)的生(sheng)理特征(zheng)和認知特點而言,應優先(xian)選(xuan)擇(ze)鍵盤樂器,比如鋼(gang)琴(qin)、電(dian)鋼(gang)琴(qin)、電(dian)子(zi)琴(qin)等(deng)。
其原因在于:
a.鍵(jian)盤(pan)樂(le)器音(yin)準固(gu)定,有助于孩子形成正確的(de)音(yin)準辨別力(li)。
b.學習鋼(gang)琴(qin)或電(dian)子琴(qin)是雙目、雙手的(de)操作(zuo),這樣有利于培養協調(diao)能(neng)力,可以開(kai)發兩側大(da)腦(nao)的(de)功能(neng),特別(bie)是右腦(nao);
c.不論選擇(ze)什么樂器,最初都要(yao)注重視唱(chang)練耳,因為(wei)學習音樂不只是(shi)(shi)為(wei)了學會(hui)演奏、演唱(chang),而是(shi)(shi)學會(hui)欣賞演奏和(he)演唱(chang)。視唱(chang)練耳的最好工具就(jiu)是(shi)(shi)鋼(gang)琴等(deng)鍵盤樂器;
2.3歲以(yi)下的孩子,肺活(huo)量小(xiao),學(xue)習(xi)吹奏樂(le)有困難,開始最好不要選擇這類樂(le)器(qi);
3.盡量選擇便于攜(xie)帶的輕型樂器,孩(hai)(hai)子(zi)可在各種(zhong)場合(he)表演。登臺表演是許多父母和(he)孩(hai)(hai)子(zi)的愿望,這種(zhong)展示可以(yi)培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)的自(zi)信心(xin)與自(zi)豪感(gan)。
4.建議首(shou)先學習西洋樂(le)(le)器。西洋樂(le)(le)器用的是五線譜,可以與國際接軌,以后轉學民族樂(le)(le)器識簡(jian)譜就容(rong)易(yi)得多(duo)了。
兒童學習樂器的注意事項
1.從幼兒智力發展和身體發育的情況來看。
3-4歲的孩子學樂(le)(le)(le)器早了些。5歲左右可以開始(shi)學鋼琴(qin)、電子琴(qin)、手風琴(qin)等(deng)(deng)鍵盤樂(le)(le)(le)器,而學習弦樂(le)(le)(le)器,如(ru)小提(ti)琴(qin)、二胡等(deng)(deng),應該在6歲左右。一(yi)(yi)般來說,學習鍵盤樂(le)(le)(le)器一(yi)(yi)年,基本(ben)掌握了音準(zhun)和(he)節(jie)奏(zou)感后(hou),再轉(zhuan)學弦樂(le)(le)(le)器會更好。
2.家庭經濟條件的狀況。
孩(hai)子(zi)學琴需(xu)要買(mai)琴,請老師(或(huo)是(shi)上音樂班),還(huan)要買(mai)書(shu)、買(mai)琴譜、音像資料等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在孩(hai)子(zi)學琴的(de)(de)過程中,您也(ye)許還(huan)會(hui)考(kao)(kao)慮讓孩(hai)子(zi)參加考(kao)(kao)級、樂器比賽等(deng)(deng)活動,這(zhe)也(ye)需(xu)要花費一(yi)定的(de)(de)資金。此外,有些樂器在孩(hai)子(zi)學習(xi)中間(jian)需(xu)要作(zuo)相應的(de)(de)更換。例如(ru):小提(ti)琴、二胡、手風琴等(deng)(deng)。如(ru)果(guo)您的(de)(de)家庭(ting)經濟(ji)狀況不是(shi)很寬裕,那么您可以考(kao)(kao)慮選擇(ze)一(yi)種投入(ru)資金更少的(de)(de)樂器,譬(pi)如(ru):長笛、葫蘆(lu)絲(si)等(deng)(deng)。
3.孩子的興趣。
每一(yi)(yi)種(zhong)樂(le)器都有(you)其自身的(de)(de)魅力和學(xue)習的(de)(de)價值。但并不是(shi)每一(yi)(yi)種(zhong)樂(le)器都能引起孩(hai)子(zi)同(tong)等(deng)的(de)(de)興(xing)趣。在眾多(duo)(duo)的(de)(de)樂(le)器種(zhong)類中(zhong),家長(chang)可以在平時讓孩(hai)子(zi)多(duo)(duo)接觸一(yi)(yi)些樂(le)器:讓他們(men)聽聽每種(zhong)樂(le)器發出的(de)(de)音響,給他們(men)看看那些樂(le)器長(chang)得什么樣?在平時的(de)(de)這些和孩(hai)子(zi)交流(liu)的(de)(de)過程(cheng)中(zhong),您就可以觀察出,孩(hai)子(zi)對哪一(yi)(yi)種(zhong)或哪一(yi)(yi)類樂(le)器的(de)(de)關注比較(jiao)多(duo)(duo)一(yi)(yi)些。因為興(xing)趣是(shi)孩(hai)子(zi)最好的(de)(de)老(lao)師(shi)。
4.孩子的自身素質。
每一(yi)種樂器都有(you)其自身的(de)(de)特點(dian),因此它們對(dui)演奏者自身素(su)質和條(tiao)件也(ye)就有(you)不同(tong)的(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu)。比如,演奏鋼琴需(xu)要有(you)修長的(de)(de)手(shou)指;學習小提琴和二胡等在對(dui)手(shou)指長度的(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu)基(ji)礎上,對(dui)小指還有(you)特別的(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu)——小指的(de)(de)指尖至少要達到無名指第一(yi)關節線(即指尖關節線);學習弦樂器對(dui)孩子音高(gao)聽覺的(de)(de)要求(qiu)(qiu)(qiu)也(ye)非(fei)常高(gao)。當然這(zhe)些要求(qiu)(qiu)(qiu)也(ye)不是絕(jue)對(dui)的(de)(de),只是如果(guo)孩子的(de)(de)生理(li)條(tiao)件達到了這(zhe)些要求(qiu)(qiu)(qiu),那么他(ta)學習起來就會輕松一(yi)些。
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