兒童益智玩(wan)具有哪些 兒童益智玩(wan)具種類

1、響環

3個(ge)月大的(de)(de)(de)嬰兒就能一手握著“響(xiang)環”玩(wan)，他們開始嘗(chang)試觸覺(jue)、感(gan)覺(jue)、視覺(jue)或味覺(jue)的(de)(de)(de)作用(yong)。用(yong)手摸(mo)摸(mo)，體會手上感(gan)覺(jue)如何(he)，用(yong)眼睛看看玩(wan)具(ju)的(de)(de)(de)各(ge)種色彩，用(yong)口嘗(chang)嘗(chang)玩(wan)具(ju)的(de)(de)(de)味道(dao)，搖動“響(xiang)環”時(shi)的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)又可(ke)訓練(lian)嬰兒的(de)(de)(de)聽(ting)覺(jue)。這類最簡單的(de)(de)(de)玩(wan)具(ju)就是嬰兒開發(fa)智力的(de)(de)(de)第一步。

2、球

6個月大的(de)嬰兒(er)對能(neng)動的(de)一切(qie)都感興趣，能(neng)滾的(de)彩(cai)色(se)球(qiu)對他(ta)們最有吸(xi)引(yin)力，用手一推球(qiu)就(jiu)會向前(qian)滾，嬰兒(er)還會爬(pa)著追逐小球(qiu)，如果媽媽能(neng)陪著他(ta)們一起玩(wan)那就(jiu)更妙了。

3、積木

8個月大的(de)(de)(de)(de)嬰兒(er)已(yi)(yi)有(you)了(le)不少(shao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)現，他們(men)(men)已(yi)(yi)認識玩(wan)具、家具等多(duo)(duo)種(zhong)用(yong)具，他們(men)(men)了(le)解到(dao)有(you)些(xie)物件是(shi)(shi)軟綿綿的(de)(de)(de)(de)，有(you)些(xie)是(shi)(shi)硬邦(bang)邦(bang)的(de)(de)(de)(de)，有(you)些(xie)有(you)棱有(you)角，有(you)些(xie)是(shi)(shi)圓滾滾的(de)(de)(de)(de)。面對積(ji)木(mu)，嬰兒(er)會開(kai)始(shi)運用(yong)兩只手，他們(men)(men)知道兩塊(kuai)積(ji)木(mu)相(xiang)碰會發(fa)出響聲，一(yi)個疊(die)在另一(yi)個上面就會比單獨一(yi)塊(kuai)積(ji)木(mu)高，而且還可以用(yong)積(ji)木(mu)疊(die)成(cheng)多(duo)(duo)種(zhong)不同的(de)(de)(de)(de)形狀。

4、復臺形狀盒

這是用來訓練小孩觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過。通過玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀，而這類玩具對18個月大(da)小的嬰幼兒較合適。

5、玩沙

所有的幼兒都愛玩沙、玩水，而18個月(yue)以(yi)后的幼兒已經懂得不能隨便把什么東(dong)西都往嘴里塞，這時就可(ke)以(yi)讓(rang)他們玩沙(sha)(sha)了。提供(gong)各(ge)種小(xiao)(xiao)工具(ju)，如(ru)小(xiao)(xiao)鏟、小(xiao)(xiao)耙、小(xiao)(xiao)桶等，讓(rang)孩子發揮創造(zao)能力，把沙(sha)(sha)堆砌成(cheng)各(ge)種形(xing)狀。

6、娃娃

兩(liang)歲大(da)的(de)幼(you)兒已經開始有個性(xing)表現(xian)了，這時他們(men)(men)已能表達自(zi)己的(de)喜愛和厭(yan)惡。到了此時，他們(men)(men)就需要一個娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)玩具了。如果有了娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)玩具，特別是(shi)女孩(hai)子(zi)她們(men)(men)就可(ke)以像媽媽對待(dai)自(zi)己那樣對待(dai)娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)了，為娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)洗臉、穿衣、喂食，贊(zan)揚或責(ze)備娃(wa)(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)(wa)了。

7、疊杯

對一個兩歲大的(de)幼兒來說，疊杯(bei)(bei)(bei)玩(wan)具是最變幻無窮的(de)游戲(xi)(xi)，既可疊成高塔，又(you)可縮成一只單(dan)杯(bei)(bei)(bei)，還(huan)可把小積木(mu)或其他小東(dong)西藏(zang)在(zai)疊杯(bei)(bei)(bei)內再尋找一番。通(tong)過這類游戲(xi)(xi)，孩子們能夠(gou)知道(dao)有些(xie)東(dong)西雖然眼(yan)睛看不見(jian)，但卻是實(shi)際存在(zai)的(de)。

8、圖畫書

兩歲大(da)的幼兒(er)已經通(tong)過眼、口、手認(ren)識了(le)不(bu)少物品，如果能(neng)(neng)在圖(tu)畫書中找到自己(ji)認(ren)識的物品，那該是多大(da)的樂趣呵！當然，父(fu)母還(huan)可以通(tong)過圖(tu)畫書教(jiao)導(dao)孩子認(ren)識更多的事物。這類畫當然是線(xian)條簡單，色彩鮮明，一眼就(jiu)能(neng)(neng)認(ren)出是什么(me)來。

9、玩具車

到了(le)(le)兩歲末，幼兒(er)已能(neng)(neng)基(ji)本控制自(zi)(zi)己(ji)身體的各部(bu)位，可以(yi)駕駛“小(xiao)車”了(le)(le)，可以(yi)開快，開慢(man)，也可以(yi)騎“大馬”了(le)(le)。如果“小(xiao)車”還(huan)能(neng)(neng)載上他們(men)自(zi)(zi)己(ji)的一些小(xiao)玩具，而自(zi)(zi)己(ji)又(you)能(neng)(neng)充當(dang)運(yun)輸司機，那可真是(shi)其樂無(wu)窮(qiong)了(le)(le)。

10、拉著走的動物玩具

幼兒拉(la)著(zhu)會(hui)走動的“動物”會(hui)讓他(ta)們著(zhu)迷，他(ta)們慢慢會(hui)理(li)解這(zhe)一(yi)根繩子原來還有這(zhe)樣的牽動力量，這(zhe)比(bi)那些用干電(dian)池的電(dian)動玩具車還更有啟(qi)智作(zuo)用。

11、橡皮泥

可以(yi)隨(sui)意揉、捏(nie)、擠、壓(ya)，做出喜(xi)歡的東西，鍛煉小手指(zhi)精細動作(zuo)必不可少的玩具，幾乎所(suo)有寶(bao)寶(bao)都喜(xi)歡。

12、畫筆

從1歲(sui)左右的涂涂點點，到3歲以后(hou)能畫出像(xiang)模像(xiang)樣的(de)畫面(mian)，抓筆(bi)、握筆(bi)、運筆(bi)，對手指和手腕(wan)都(dou)是很(hen)好的(de)鍛(duan)煉。

13、套環、套杯

可以單個玩，也可以按大小(xiao)不同的(de)(de)順序套(tao)在(zai)一(yi)起。對的(de)(de)寶寶來說(shuo)，這是一(yi)種可以變幻無窮(qiong)的(de)(de)好玩具。