【實習(xi)報告(gao)】律(lv)師事(shi)務所實習(xi)報告(gao)怎(zen)么寫 律(lv)師事(shi)務所實習(xi)報告(gao)范文

律師事務所實習報告5000字(一)

今年暑假，我在河南一(yi)家律師事務(wu)所進行(xing)了一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)短暫實習。在此(ci)期(qi)間，我對整個律師事務(wu)所的(de)(de)(de)工(gong)作流(liu)程有了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)認(ren)識，對某些具(ju)體案件的(de)(de)(de)接(jie)觸也(ye)使(shi)我的(de)(de)(de)視野得(de)到(dao)了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)拓展。

通過實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)專業領(ling)域獲得了一(yi)些(xie)實(shi)(shi)際經驗，使平時在(zai)學(xue)校里學(xue)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)得到(dao)(dao)(dao)了一(yi)定(ding)程(cheng)(cheng)度(du)上的(de)(de)(de)(de)(de)檢驗。在(zai)了解具(ju)體(ti)(ti)案(an)(an)件從立(li)案(an)(an)到(dao)(dao)(dao)結案(an)(an)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上，我(wo)(wo)對(dui)某(mou)些(xie)案(an)(an)件提出了一(yi)些(xie)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)和想法。學(xue)習理論知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)段內一(yi)旦深入到(dao)(dao)(dao)實(shi)(shi)踐中去(qu)，就(jiu)會很快地意(yi)識(shi)到(dao)(dao)(dao)自(zi)己知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足(zu)與匱乏(fa)，在(zai)這種情況之下，我(wo)(wo)便有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地彌補自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)缺(que)陷，查閱相(xiang)關知識(shi)，以求完善自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)體(ti)(ti)系(xi)。實(shi)(shi)習結束時，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工作得到(dao)(dao)(dao)了此律師(shi)事務所的(de)(de)(de)(de)(de)充分(fen)肯(ken)定(ding)和較高評價(jia)。

在短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)(zhong)，我(wo)深(shen)深(shen)體會到了法(fa)(fa)學(xue)這門學(xue)科所具有的(de)(de)(de)(de)很強的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)性，也許你(ni)已經掌握了很多的(de)(de)(de)(de)理論(lun)(lun)(lun)知(zhi)識(shi)，但如何把知(zhi)識(shi)轉化(hua)為力量，運用到實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)去解決實(shi)(shi)際問題才是(shi)關鍵所在。進一(yi)步說(shuo)，法(fa)(fa)學(xue)教育的(de)(de)(de)(de)發展需要(yao)一(yi)種(zhong)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)環境，需要(yao)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導。大學(xue)教育階(jie)段(duan)(duan)理論(lun)(lun)(lun)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)還(huan)遠遠不(bu)夠，但學(xue)好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)卻(que)絕對(dui)是(shi)一(yi)個(ge)前提(ti)，或(huo)者說(shuo)是(shi)一(yi)個(ge)為你(ni)走向(xiang)社(she)會的(de)(de)(de)(de)鋪墊，一(yi)個(ge)最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)準備工(gong)(gong)作，這項(xiang)工(gong)(gong)作做得如何，將直接關系到你(ni)就業(ye)的(de)(de)(de)(de)前景。我(wo)想(xiang)“學(xue)然后知(zhi)不(bu)足”是(shi)大學(xue)學(xue)習(xi)階(jie)段(duan)(duan)最(zui)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)知(zhi)識(shi)標(biao)桿，而(er)“紙上得來(lai)終覺淺，絕知(zhi)此事(shi)要(yao)躬行”又是(shi)對(dui)走上工(gong)(gong)作崗位時的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)內心真實(shi)(shi)體會的(de)(de)(de)(de)最(zui)好(hao)(hao)描述了。總的(de)(de)(de)(de)來(lai)說(shuo)，也就是(shi)在哪(na)個(ge)階(jie)段(duan)(duan)就做好(hao)(hao)哪(na)個(ge)階(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，學(xue)習(xi)理論(lun)(lun)(lun)的(de)(de)(de)(de)時候要(yao)注(zhu)意去實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，真正實(shi)(shi)踐(jian)(jian)時也要(yao)知(zhi)道(dao)在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)去完(wan)善自己的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)體系。

在(zai)(zai)(zai)(zai)處理(li)(li)具體案(an)(an)件的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我認識到(dao)律(lv)(lv)師在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)強大(da)調(diao)(diao)節作用。譬如一(yi)些很簡單的(de)(de)(de)(de)(de)案(an)(an)子(zi)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)資(zi)深的(de)(de)(de)(de)(de)律(lv)(lv)師完全可以動用自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)社會關(guan)系(xi)，依據自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)實際經驗就(jiu)使(shi)問(wen)題得到(dao)解(jie)決。在(zai)(zai)(zai)(zai)中國這(zhe)種注重人(ren)情(qing)事(shi)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)社會氛(fen)圍下，一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)處理(li)(li)事(shi)情(qing)，協調(diao)(diao)關(guan)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)被(bei)得到(dao)重視，這(zhe)里(li)面就(jiu)有一(yi)種人(ren)際關(guan)系(xi)和自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)信譽(yu)在(zai)(zai)(zai)(zai)發揮(hui)效力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。對于一(yi)個(ge)(ge)(ge)律(lv)(lv)師而(er)言，這(zhe)兩(liang)項條(tiao)件尤為重要(yao)(yao)(yao)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)律(lv)(lv)師的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)歷在(zai)(zai)(zai)(zai)處理(li)(li)案(an)(an)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候就(jiu)是一(yi)種無形的(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)產。這(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)求我們要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)會做人(ren)，做事(shi)首先要(yao)(yao)(yao)做人(ren)，對一(yi)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校里(li)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)注意(yi)培養(yang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)際關(guan)系(xi)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)處理(li)(li)事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)以及(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)力(li)(li)。另一(yi)方面，作為一(yi)個(ge)(ge)(ge)律(lv)(lv)師，對其(qi)口才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求也是必不可少的(de)(de)(de)(de)(de)，尤其(qi)是在(zai)(zai)(zai)(zai)庭辯階段(duan)，既要(yao)(yao)(yao)善辯，又得有理(li)(li)有據，沉穩(wen)冷靜地辯。這(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)求我們大(da)學(xue)(xue)生從現在(zai)(zai)(zai)(zai)開始就(jiu)要(yao)(yao)(yao)多(duo)注重培養(yang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)思辨能力(li)(li)。學(xue)(xue)會表(biao)達自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，學(xue)(xue)會用自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)術語闡述自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)點。

在熟悉了(le)解律師(shi)基本業(ye)務的(de)同(tong)時，通過與律師(shi)的(de)交流，我還了(le)解到(dao)(dao)了(le)許多關于(yu)律師(shi)行業(ye)的(de)具體情況(kuang)和與行業(ye)相(xiang)關的(de)細節(jie)問(wen)題。我意識到(dao)(dao)，一個律師(shi)的(de)素質，包括(kuo)專業(ye)素質和道德素質，直(zhi)接關系到(dao)(dao)他的(de)辦案(an)效(xiao)率和辦案(an)公正。從(cong)他們(men)身上我明白了(le)許多做人的(de)道理(li)，這便(bian)是要有(you)原則(ze)地做人，有(you)準則(ze)地做事。

從中國整個大的(de)就(jiu)業形勢來(lai)看(kan)，法(fa)學專(zhuan)業的(de)就(jiu)業率很低(di)，但隨著我國法(fa)治社會(hui)建設進(jin)程(cheng)地不斷推進(jin)，法(fa)學專(zhuan)業的(de)就(jiu)業前景卻是十分廣闊的(de)。學習(xi)法(fa)律的(de)最終目的(de)還是要運用(yong)法(fa)律解(jie)決實際(ji)問題，為社會(hui)和人民(min)服(fu)務，為依(yi)法(fa)治國貢獻自己(ji)的(de)一份力量。

實習結(jie)束(shu)了，回到(dao)學(xue)校，我明白我要(yao)好好規劃一下自(zi)(zi)己(ji)在(zai)大(da)學(xue)期(qi)間的(de)學(xue)習和生活了。珍惜年(nian)輕的(de)時光，努力學(xue)好自(zi)(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業知(zhi)識，同(tong)時有意識地(di)鍛煉自(zi)(zi)己(ji)的(de)為人處事能力，讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)大(da)學(xue)生活圓滿，充(chong)實。等到(dao)畢業的(de)時候，我會(hui)信心百倍(bei)地(di)去面對、迎接人生新的(de)挑戰。

后記:

時(shi)(shi)間(jian)(jian)一(yi)天(tian)天(tian)流(liu)逝(shi)，這期間(jian)(jian)有過(guo)(guo)多少(shao)的點點滴滴，只要是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)己親身經(jing)歷過(guo)(guo)的，記憶都(dou)是(shi)(shi)(shi)那(nei)么清楚，我(wo)感懷于生活(huo)中的每一(yi)個瞬間(jian)(jian)。不論那(nei)時(shi)(shi)的思想單(dan)純，還是(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)在的慢(man)慢(man)成長(chang)，一(yi)個人(ren)本性的東西很(hen)(hen)難改(gai)變，就像(xiang)是(shi)(shi)(shi)已經(jing)固化在骨子里(li)了，是(shi)(shi)(shi)銘刻進去(qu)的，難以磨滅的。一(yi)篇文章，一(yi)張照(zhao)片，都(dou)是(shi)(shi)(shi)承載過(guo)(guo)去(qu)歲月和故事(shi)的載體，透過(guo)(guo)這些(xie)，我(wo)們可以看(kan)到自(zi)(zi)(zi)己當時(shi)(shi)的做(zuo)事(shi)風格，回憶起(qi)那(nei)些(xie)或傷感或美(mei)好的事(shi)情。現(xian)(xian)在回過(guo)(guo)頭去(qu)看(kan)，或許覺(jue)得(de)當時(shi)(shi)的自(zi)(zi)(zi)己很(hen)(hen)傻很(hen)(hen)天(tian)真，然后會露出(chu)淺淺的笑容。

小時(shi)(shi)候(hou)記得語(yu)文老師(shi)(shi)布置(zhi)給(gei)(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)一篇作文，題目就是(shi)《寫給(gei)(gei)(gei)未來(lai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一封信》，忘記了當(dang)時(shi)(shi)自(zi)己寫的(de)(de)(de)(de)是(shi)什么(me)，只是(shi)感(gan)懷于當(dang)時(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)做法，多(duo)么(me)美(mei)好且(qie)有創(chuang)意的(de)(de)(de)(de)想法啊(a)，如果這(zhe)(zhe)篇作文大家都還(huan)保(bao)留(liu)著的(de)(de)(de)(de)話，那么(me)十(shi)年(nian)，二十(shi)年(nian)，或者更多(duo)年(nian)以(yi)后翻出(chu)來(lai)看看，那會是(shi)什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺呢(ni)?相信，對(dui)童年(nian)的(de)(de)(de)(de)回憶會迅速地(di)涌到腦海，一幕幕熟悉的(de)(de)(de)(de)場景會從心靈深處(chu)躍然而起(qi)。在(zai)小時(shi)(shi)候(hou)遙望未來(lai)的(de)(de)(de)(de)自(zi)己，給(gei)(gei)(gei)理想中的(de)(de)(de)(de)自(zi)己寫信，這(zhe)(zhe)種方式就像是(shi)隔著不(bu)同的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)空和不(bu)同時(shi)(shi)刻的(de)(de)(de)(de)人(ren)物對(dui)話一樣，現(xian)在(zai)一對(dui)比，可以(yi)知道自(zi)己哪些夢想實現(xian)了，哪些目標還(huan)在(zai)堅(jian)持(chi)……這(zhe)(zhe)就是(shi)一種保(bao)持(chi)我(wo)(wo)們(men)對(dui)過去(qu)美(mei)好事物留(liu)存的(de)(de)(de)(de)方式，所以(yi)現(xian)在(zai)想起(qi)來(lai)，我(wo)(wo)很感(gan)激當(dang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)那位(wei)老師(shi)(shi)，是(shi)她當(dang)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)有心想法，促成了我(wo)(wo)們(men)對(dui)美(mei)好事物的(de)(de)(de)(de)感(gan)知能力和回顧能力。

現(xian)實(shi)生(sheng)活中的(de)我(wo)(wo)們(men)，過于忙碌的(de)身(shen)影，除了用疲憊換來(lai)幾(ji)許欣(xin)慰(wei)外(wai)，對過去的(de)回(hui)憶能力(li)(li)(li)，對未來(lai)的(de)憧憬能力(li)(li)(li)已經慢(man)慢(man)降(jiang)低了，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)注重眼(yan)前(qian)和腳下(xia)(xia)，注重實(shi)際(ji)和功利。沒有什(shen)么(me)不好(hao)，也沒有什(shen)么(me)太(tai)值得(de)肯定，多(duo)元化的(de)社(she)會就會產生(sheng)多(duo)元化的(de)思維(wei)和價值觀念。我(wo)(wo)只是希望自己也在努力(li)(li)(li)向前(qian)的(de)同時(shi)(shi)，為(wei)(wei)自己保(bao)留一(yi)份內心的(de)純真和美好(hao)。也會在某些時(shi)(shi)候悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)回(hui)憶一(yi)下(xia)(xia)過去，算是舒緩一(yi)下(xia)(xia)身(shen)心，也算是為(wei)(wei)未來(lai)增添奮斗的(de)力(li)(li)(li)量。

律師事務所實習報告5000字(二)

實習時(shi)間(jian)：****年03月04日—04月25日

實習地點：****(長沙)律師事務(wu)所

實習崗位簡介(jie)：律(lv)師助理(li)，主要職責是協助律(lv)師進行合(he)同審(shen)查、文書寫作(zuo)、法(fa)律(lv)知識歸集、案(an)卷整理(li)、法(fa)律(lv)培訓等。

一、實習內容

本次(ci)畢(bi)業(ye)實習，我(wo)(wo)原本按學校的安(an)排去了湖南(nan)君(jun)見律師(shi)事(shi)務所，但是一個周(zhou)的實習下(xia)來，我(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)很難(nan)融入那里，基本是處于無(wu)所事(shi)事(shi)的境地(di)，毫無(wu)存在感(gan)可言。每日(ri)固定(ding)早上八(ba)點半到(dao)所里，下(xia)午五點半收拾東西回(hui)學校，期間不(bu)是在自己看(kan)書就是在玩手機(ji)，我(wo)(wo)并不(bu)覺(jue)得這樣過(guo)八(ba)周(zhou)有絲毫意義(yi)，更不(bu)覺(jue)得它會讓我(wo)(wo)得到(dao)任何成(cheng)長(chang)。

3月7號，****(長沙(sha))律(lv)師事務所到法學(xue)院(yuan)招(zhao)聘(pin)實習生，我(wo)懷著湊熱鬧的心情參加(jia)了招(zhao)聘(pin)會，但(dan)(dan)后來(lai)事態的發展(zhan)超出了我(wo)的心理(li)預期(qi)。當(dang)晚的招(zhao)聘(pin)，協(xie)力(li)(li)一共來(lai)了六位律(lv)師，其(qi)中有(you)(you)四位出自我(wo)們(men)法學(xue)院(yuan)，包括律(lv)所的主任歐陽先(xian)生。從(cong)出席的律(lv)師人(ren)數(shu)和(he)品(pin)級來(lai)看，協(xie)力(li)(li)對那(nei)次招(zhao)聘(pin)還是(shi)(shi)有(you)(you)很高的期(qi)望(wang)的，但(dan)(dan)是(shi)(shi)遺憾的是(shi)(shi)參與應聘(pin)的同學(xue)并(bing)不(bu)多。這一方(fang)面是(shi)(shi)因為考研(yan)、保(bao)研(yan)和(he)考公(gong)務員的人(ren)數(shu)很多，另一方(fang)面我(wo)想是(shi)(shi)因為律(lv)師行業前期(qi)非常辛苦(ku)。雖然(ran)我(wo)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)一個優秀的法律(lv)人(ren)才(cai)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)卻(que)有(you)(you)幸(xing)遇(yu)到了這樣(yang)一個機(ji)遇(yu)。當(dang)晚，我(wo)有(you)(you)驚無(wu)險地被協(xie)力(li)(li)接納，當(dang)然(ran)這其(qi)中有(you)(you)一些偶然(ran)或者說幸(xing)運的成分(fen)，畢竟我(wo)并(bing)沒有(you)(you)通過(guo)司(si)法考試(shi)。其(qi)中種種不(bu)再贅述。

我(wo)(wo)的(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)崗位(wei)是(shi)(shi)律(lv)師(shi)助理，我(wo)(wo)的(de)上司(si)是(shi)(shi)協(xie)力長(chang)沙(sha)年(nian)輕的(de)公司(si)部(bu)主任，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)師(shi)兄(xiong)左浪(lang)律(lv)師(shi)。說是(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生，其(qi)實(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)基本上已確定會簽在協(xie)力，作為一個(ge)專職的(de)律(lv)師(shi)助理，所(suo)以我(wo)(wo)的(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)期(qi)并沒有按照學院安排的(de)八個(ge)周的(de)期(qi)限結(jie)束，而是(shi)(shi)將一直(zhi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)到畢業。

雖然我隸屬于公司部，但是由于公司部的(de)(de)辦公坐席緊張，我被安排在了訴訟(song)部的(de)(de)辦公區(qu)域做(zuo)事。再加上(shang)我初進律所時是跟著負(fu)責信(xin)托業務的(de)(de)段優律師(shi)(shi)做(zuo)信(xin)托業務，所以(yi)我的(de)(de)身份(fen)我自己也說(shuo)不清楚。但是我覺得(de)這樣也好，如此一(yi)來我就可以(yi)接觸到(dao)不同的(de)(de)案件，認識更多(duo)的(de)(de)律師(shi)(shi)，也能(neng)學到(dao)更多(duo)的(de)(de)東(dong)西，得(de)到(dao)更快的(de)(de)成長。

我首先接觸到的業務是信托合同審查。我本科階段從未接觸過信托，只是在確定論文指導老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業論文也是以信托為題，但是我對信托的理解只浮于皮毛，更不要說信托實務了。信托合同是一種很專業的合同，不但涉及到法律，還涉及到金融、經濟(ji)等領域。基本(ben)(ben)上(shang)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)信(xin)托項(xiang)目都(dou)會有(you)數個(ge)(ge)(ge)甚至十(shi)(shi)幾個(ge)(ge)(ge)相關的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)少(shao)則(ze)十(shi)(shi)幾頁，多(duo)則(ze)二三(san)十(shi)(shi)頁。初一(yi)(yi)(yi)(yi)接觸的(de)(de)(de)(de)(de)時候，看(kan)到那么長充(chong)斥著生僻詞匯的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)頭都(dou)大了(le)(le)，兩(liang)三(san)個(ge)(ge)(ge)小時終于看(kan)完了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)份合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)，卻幾乎沒有(you)發(fa)(fa)現(xian)任(ren)何問題(ti)(ti)，還看(kan)得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)腦(nao)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)漿(jiang)糊。再(zai)拿來段律(lv)(lv)師(shi)(shi)審過的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)進行比對(dui)，上(shang)面有(you)大篇(pian)幅的(de)(de)(de)(de)(de)修改和風險(xian)(xian)提(ti)示(shi)，我(wo)(wo)發(fa)(fa)現(xian)自己(ji)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)像一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)愚蠢的(de)(de)(de)(de)(de)瞎子(zi)，如果(guo)我(wo)(wo)有(you)客戶的(de)(de)(de)(de)(de)話，他(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)會被我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)無能害死。好在，在段律(lv)(lv)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)耐心指導下我(wo)(wo)慢慢地也有(you)了(le)(le)些進步(bu)，能夠從已有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)中(zhong)發(fa)(fa)現(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)些簡單的(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)，并按照規范的(de)(de)(de)(de)(de)格式(shi)和得(de)體的(de)(de)(de)(de)(de)表述進行文本(ben)(ben)修改和風險(xian)(xian)提(ti)示(shi)，只是(shi)離獨(du)當(dang)一(yi)(yi)(yi)(yi)面還差之(zhi)千里。遺憾(han)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在我(wo)(wo)剛剛有(you)點開竅的(de)(de)(de)(de)(de)時候，段律(lv)(lv)師(shi)(shi)請產假回家休養(yang)了(le)(le)，新接手信(xin)托的(de)(de)(de)(de)(de)訴(su)訟部陳律(lv)(lv)師(shi)(shi)并不太喜歡我(wo)(wo)這個(ge)(ge)(ge)本(ben)(ben)科(ke)實(shi)習生菜鳥(niao)，我(wo)(wo)基本(ben)(ben)上(shang)與信(xin)托合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)再(zai)沒了(le)(le)交集，于是(shi)又重歸浪師(shi)(shi)兄麾下，做(zuo)起了(le)(le)專(zhuan)職助(zhu)理，偶爾(er)幫(bang)訴(su)訟部的(de)(de)(de)(de)(de)律(lv)(lv)師(shi)(shi)們做(zuo)些雜務(wu)。這期(qi)間，我(wo)(wo)幫(bang)助(zhu)左律(lv)(lv)師(shi)(shi)做(zuo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)法律(lv)(lv)培訓、一(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)投標書的(de)(de)(de)(de)(de)制作、公司(si)實(shi)務(wu)知識(shi)專(zhuan)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)歸集，以及(ji)其他(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)些雜事，得(de)到了(le)(le)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)，也受(shou)到了(le)(le)他(ta)很多(duo)關心和照顧(gu)，讓我(wo)(wo)十(shi)(shi)分感動(dong)。

二、實習感想

近兩個月的實習，讓我收獲很多，這其中包(bao)括(kuo)業(ye)務能(neng)力(li)和專業(ye)知識上的，也包(bao)括(kuo)為人處世和職(zhi)場交(jiao)往上的。我總結了以下幾點：

1、認真細致是(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)為一(yi)(yi)個律師必備的(de)(de)(de)(de)(de)品質：對于(yu)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點，讓我(wo)感觸最深的(de)(de)(de)(de)(de)首先還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)段(duan)優(you)律師和信托合(he)(he)同。段(duan)律師在(zai)審閱合(he)(he)同的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候從來不(bu)會放(fang)過一(yi)(yi)點瑕疵(ci)，哪怕是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個錯別(bie)字(zi)(zi)或是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個標點符號，而且(qie)她(ta)修改的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)都(dou)(dou)用(yong)不(bu)同顏色的(de)(de)(de)(de)(de)字(zi)(zi)體和旁批進行標示，并(bing)(bing)不(bu)直接(jie)刪除原合(he)(he)同的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)以(yi)示對客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)尊重。段(duan)律師是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位女性，身(shen)高一(yi)(yi)米五幾，其(qi)貌不(bu)揚，但是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力和態(tai)度(du)卻比她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體高大了百倍，讓我(wo)由衷的(de)(de)(de)(de)(de)敬佩。另一(yi)(yi)個給我(wo)留(liu)下(xia)深刻印象的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)左浪律師，他(ta)(ta)(ta)才(cai)到協力工作(zuo)不(bu)到兩(liang)年，卻已經(jing)坐到了公(gong)司部(bu)和金(jin)融(rong)部(bu)兩(liang)部(bu)門負責人，足見他(ta)(ta)(ta)出色的(de)(de)(de)(de)(de)個人能(neng)(neng)力。他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個不(bu)折不(bu)扣的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)狂，通常這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)人也(ye)追求極(ji)致和完美。在(zai)剛開始幫他(ta)(ta)(ta)草擬法律知識培訓(xun)課件(jian)(jian)時(shi)，我(wo)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)按照以(yi)往在(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)通常做(zuo)法，在(zai)網上收集了一(yi)(yi)些(xie)資料(liao)，做(zuo)了簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)文字(zi)(zi)處理，制成一(yi)(yi)個很(hen)簡(jian)陋的(de)(de)(de)(de)(de)PPT演示文稿發給了他(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)看了之后，把我(wo)單獨叫到會議室，我(wo)便感到事情不(bu)妙了，出乎意料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)并(bing)(bing)沒有(you)很(hen)嚴厲(li)的(de)(de)(de)(de)(de)批評我(wo)(可能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)由于(yu)我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)師弟(di)，并(bing)(bing)且(qie)是(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)次幫他(ta)(ta)(ta)做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)(de)緣故)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)直接(jie)告訴我(wo)：“師兄是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個凡事都(dou)(dou)很(hen)認真的(de)(de)(de)(de)(de)人，我(wo)也(ye)希望我(wo)手下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)人也(ye)都(dou)(dou)能(neng)(neng)認真對待每(mei)一(yi)(yi)件(jian)(jian)事，你做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個東西太簡(jian)單了，要重新做(zuo)。”于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)當天晚上加班到凌(ling)晨(chen)三(san)點，第(di)二天頂著一(yi)(yi)臉刺(ci)痛(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)痘痘跟(gen)他(ta)(ta)(ta)去完成了這(zhe)(zhe)次培訓(xun)。

2、專(zhuan)業能力是在律所立足的本錢：兩(liang)個月的實(shi)習下來，我突(tu)然發現我的專(zhuan)業知識一塌糊(hu)涂，連最基本的法理也(ye)(ye)只(zhi)是模模糊(hu)糊(hu)的有點(dian)印象(xiang)，遇到問(wen)題(ti)就必須(xu)去翻書。這(zhe)讓(rang)我感(gan)到很痛苦，也(ye)(ye)深深地(di)為自己(ji)虛度的四年(nian)光陰(yin)而(er)懊悔。最近與(yu)左師兄聊天時他(ta)也(ye)(ye)告誡我，“你的專(zhuan)業基礎太差，一定(ding)要好好地(di)補(bu)一補(bu)!”對次，我也(ye)(ye)心知肚(du)明，只(zhi)盼(pan)亡羊補(bu)牢猶未(wei)為晚。

3、人(ren)際溝(gou)通能(neng)(neng)力是(shi)(shi)融入(ru)職場的(de)(de)(de)潤(run)滑劑(ji)：人(ren)際交(jiao)往能(neng)(neng)力一(yi)直是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)短板，滿臉的(de)(de)(de)青春痘又減損了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)親和力和自(zi)(zi)信心。看著(zhu)同(tong)學(xue)在所里(li)如(ru)魚(yu)得(de)(de)(de)水(shui)，與同(tong)事(shi)(shi)(shi)混的(de)(de)(de)很開，我(wo)(wo)(wo)心里(li)暗自(zi)(zi)著(zhu)急卻也(ye)(ye)無(wu)計可施。除了與左(zuo)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兄和同(tong)在所里(li)實(shi)習的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)關系好點外，與其他同(tong)事(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)關系一(yi)直不溫不熱(re)，尤其是(shi)(shi)不懂得(de)(de)(de)如(ru)何與上級溝(gou)通。上文(wen)提到(dao)我(wo)(wo)(wo)并不受訴(su)訟(song)部(bu)的(de)(de)(de)陳律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)喜歡，我(wo)(wo)(wo)想除了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力有(you)(you)(you)限(xian)難以達到(dao)她(ta)的(de)(de)(de)要求外，欠缺溝(gou)通也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)大原因。我(wo)(wo)(wo)差點因此付出慘痛的(de)(de)(de)代價。陳律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)業務能(neng)(neng)力很強，和左(zuo)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兄有(you)(you)(you)些(xie)相似，但是(shi)(shi)脾氣火爆，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)一(yi)直很敬佩(pei)她(ta)。前天(tian)，左(zuo)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兄告訴(su)我(wo)(wo)(wo)所里(li)突然(ran)有(you)(you)(you)律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)向(xiang)歐陽主任(ren)報告對我(wo)(wo)(wo)不滿意，我(wo)(wo)(wo)滿腹(fu)的(de)(de)(de)疑惑，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力有(you)(you)(you)限(xian)但是(shi)(shi)卻也(ye)(ye)在盡心盡力地做(zuo)每一(yi)位律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)交(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)實(shi)在想不到(dao)因為什(shen)么事(shi)(shi)(shi)惹(re)得(de)(de)(de)哪位律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)此不滿，后來證實(shi)是(shi)(shi)陳律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因為我(wo)(wo)(wo)給(gei)她(ta)做(zuo)法律法規(gui)整(zheng)理的(de)(de)(de)時候遺漏了一(yi)個解釋性(xing)文(wen)件而導(dao)致的(de)(de)(de)。這件事(shi)(shi)(shi)害(hai)得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)差點丟(diu)掉剛到(dao)手的(de)(de)(de)工作，幸而有(you)(you)(you)左(zuo)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)兄替我(wo)(wo)(wo)在歐陽主任(ren)面(mian)前杠了一(yi)下(xia)。事(shi)(shi)(shi)后我(wo)(wo)(wo)反思此事(shi)(shi)(shi)，一(yi)方面(mian)我(wo)(wo)(wo)確實(shi)有(you)(you)(you)疏忽之處(chu)，另一(yi)方面(mian)如(ru)果我(wo)(wo)(wo)事(shi)(shi)(shi)先處(chu)理好了與陳律師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)關系也(ye)(ye)不至于把事(shi)(shi)(shi)情鬧到(dao)這種(zhong)地步，也(ye)(ye)許她(ta)會當(dang)面(mian)給(gei)我(wo)(wo)(wo)指出來，而不是(shi)(shi)越過我(wo)(wo)(wo)直接向(xiang)歐陽主任(ren)投訴(su)。

4、實力決定一(yi)切(qie)，努(nu)力上(shang)進(jin)方(fang)能(neng)存活。律師(shi)是(shi)(shi)一(yi)個要不斷學習(xi)的(de)(de)職(zhi)業(ye)，自身的(de)(de)能(neng)力就(jiu)十分有限。正應了(le)(le)那句(ju)古訓：書(shu)到(dao)(dao)用時方(fang)恨(hen)少!左師(shi)兄能(neng)在(zai)(zai)老(lao)板面前如(ru)此受(shou)重視是(shi)(shi)因(yin)為他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)個人(ren)能(neng)力遠超常人(ren)，他(ta)(ta)(ta)到(dao)(dao)所里第一(yi)年還沒拿到(dao)(dao)職(zhi)業(ye)資(zi)格證就(jiu)做(zuo)到(dao)(dao)了(le)(le)七十萬(wan)的(de)(de)業(ye)務(wu)量，現在(zai)(zai)所里的(de)(de)幾個大案子也(ye)都有他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)功勞。這一(yi)點(dian)所里的(de)(de)同(tong)事不得不認(ren)可。他(ta)(ta)(ta)取得這樣(yang)的(de)(de)成績是(shi)(shi)與他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)努(nu)力正相關(guan)的(de)(de)，根據我(wo)(wo)直(zhi)觀(guan)的(de)(de)了(le)(le)解，每(mei)天加班(ban)最(zui)晚(wan)的(de)(de)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)，基本上(shang)沒有假期和周末，除去吃喝拉(la)撒所有的(de)(de)時間都花在(zai)(zai)了(le)(le)工作上(shang)。常人(ren)是(shi)(shi)很(hen)難做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)，捫心(xin)自問，至少我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)很(hen)難做(zuo)到(dao)(dao)。

我(wo)現在還沒有通過(guo)司法(fa)考試，對于我(wo)來說，律師這(zhe)條(tiao)路還充滿了(le)挑戰和不確定性，我(wo)若想在律所里立足，必然要付出更多。我(wo)已經做好了(le)吃苦受(shou)累(lei)的(de)心理準備，等(deng)待著浴火重生的(de)那一天!

律師事務所實習報告5000字(三)

今(jin)年暑期(qi)，從(cong)(cong)20XX年8月(yue)4日至20XX年8月(yue)23日，我(wo)在(zai)事(shi)務所(suo)實習(xi)(xi)了(le)一個月(yue)的(de)(de)時間。嚴格(ge)來說，這并未(wei)算(suan)得(de)上是(shi)真正(zheng)的(de)(de)法律意義上的(de)(de)實習(xi)(xi)，因(yin)為(wei)我(wo)還未(wei)通(tong)過司法考試，既無(wu)實習(xi)(xi)證(zheng)而無(wu)法計算(suan)實習(xi)(xi)期(qi)，也未(wei)與律所(suo)簽訂(ding)書面勞動合同而無(wu)正(zheng)式身份(fen)，因(yin)此(ci)這次“實習(xi)(xi)”只能(neng)算(suan)得(de)上是(shi)一般意義上的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)或社會實踐，只是(shi)為(wei)了(le)將我(wo)在(zai)學(xue)校的(de)(de)所(suo)學(xue)知識與實踐相結(jie)合，但我(wo)仍然(ran)從(cong)(cong)中獲益良(liang)多(duo)。

駐馬店律(lv)(lv)(lv)師事務(wu)所及其律(lv)(lv)(lv)師、工作(zuo)人(ren)員為我提(ti)供了(le)一個(ge)充實自(zi)我、積(ji)累經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)機會(hui)和(he)平臺，我非常(chang)珍惜這(zhe)個(ge)難得(de)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)并認真對待。在(zai)整個(ge)實習(xi)(xi)過(guo)程中(zhong)我遵守單位紀(ji)律(lv)(lv)(lv)，服(fu)從(cong)工作(zuo)安(an)排，積(ji)極(ji)完成律(lv)(lv)(lv)師轉(zhuan)自(zi)交辦(ban)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，在(zai)律(lv)(lv)(lv)師的(de)(de)(de)(de)指導和(he)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努力(li)下，我了(le)解和(he)初(chu)步(bu)掌握了(le)律(lv)(lv)(lv)師事務(wu)所的(de)(de)(de)(de)運(yun)作(zuo)程序(xu)和(he)律(lv)(lv)(lv)師的(de)(de)(de)(de)辦(ban)案經(jing)過(guo)及技(ji)巧，彌補(bu)了(le)知識(shi)上的(de)(de)(de)(de)不足，增長了(le)社會(hui)見識(shi)，對自(zi)己學(xue)習(xi)(xi)和(he)掌握法律(lv)(lv)(lv)、運(yun)用法律(lv)(lv)(lv)以(yi)(yi)及人(ren)際關系方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)相處都有很深的(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)。以(yi)(yi)下是(shi)在(zai)律(lv)(lv)(lv)師事務(wu)所實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)見聞(wen)、實踐和(he)感受(shou)寫下這(zhe)份實習(xi)(xi)報告。

一、實習目的：

主要目的(de)(de)是(shi)將在大學(xue)期間(jian)所學(xue)的(de)(de)理論通過實習(xi)達到與法律(lv)實踐相(xiang)結合，從(cong)而鞏固知識和發現不足以求積累經驗、指導(dao)學(xue)習(xi);更(geng)重要的(de)(de)是(shi)培養獨(du)立(li)(li)發現問(wen)題(ti)(ti)、分析問(wen)題(ti)(ti)和解決問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)能力;學(xue)會(hui)適應社會(hui)和掌握人(ren)際交往的(de)(de)能力;樹(shu)立(li)(li)正確的(de)(de)法律(lv)人(ren)生觀念(nian)和思維。

二、實習內容：

我(wo)(wo)的主(zhu)要工作(zuo)(zuo)(zuo)歸(gui)為一(yi)點就是協助指(zhi)導(dao)律(lv)師(shi)(shi)辦理(li)案件，并輔助地從(cong)(cong)事一(yi)些(xie)行(xing)政性事務。在(zai)實(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)學(xue)會了(le)律(lv)師(shi)(shi)在(zai)受理(li)案件后的實(shi)際操作(zuo)(zuo)(zuo)程(cheng)序并且協助他(ta)們填寫卷(juan)宗、對卷(juan)宗進行(xing)編碼以及整(zheng)理(li)文書(shu)(shu);撰寫一(yi)些(xie)力所(suo)能及的法律(lv)文書(shu)(shu)，如(ru)代理(li)詞、起(qi)訴狀、辯護詞等(deng)，當(dang)然最后還(huan)要經(jing)過指(zhi)導(dao)律(lv)師(shi)(shi)的修改(gai);我(wo)(wo)還(huan)跟著律(lv)師(shi)(shi)一(yi)起(qi)到(dao)(dao)法律(lv)援助中(zhong)(zhong)心、工商(shang)局、派出所(suo)等(deng)部門(men)調(diao)查取證(zheng)(zheng)。我(wo)(wo)最有體(ti)會的是參加了(le)幾(ji)起(qi)案件的旁聽，認真(zhen)學(xue)習(xi)了(le)正(zheng)當(dang)而標準的司法程(cheng)序，真(zhen)正(zheng)從(cong)(cong)課本(ben)中(zhong)(zhong)走到(dao)(dao)了(le)現(xian)實(shi)中(zhong)(zhong)，從(cong)(cong)抽象的理(li)論回到(dao)(dao)了(le)多彩的實(shi)際生活中(zhong)(zhong)。在(zai)庭(ting)審(shen)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)細致地了(le)解了(le)庭(ting)審(shen)的各個環節，認真(zhen)觀摩了(le)律(lv)師(shi)(shi)舉證(zheng)(zheng)、辯論的全過程(cheng)。我(wo)(wo)覺得有這(zhe)樣一(yi)個鍛煉的舞臺真(zhen)是難能可貴。剛到(dao)(dao)所(suo)里的幾(ji)天，我(wo)(wo)幾(ji)乎(hu)什么都不會，幸(xing)好有指(zhi)導(dao)律(lv)師(shi)(shi)的耐心教導(dao)還(huan)有其他(ta)一(yi)些(xie)工作(zuo)(zuo)(zuo)人員的幫(bang)助，我(wo)(wo)才(cai)能很快地學(xue)到(dao)(dao)了(le)很多知識和(he)技能。

這些工(gong)作有助于鍛(duan)煉(lian)我(wo)的各種(zhong)能力，也是以后工(gong)作中必不可少的環節和(he)方(fang)面。在(zai)完成一(yi)般事務性工(gong)作的基(ji)礎上，我(wo)注(zhu)重以下實習內(nei)容：

(一(yi))整理(li)卷宗(zong)了解律(lv)師整個辦(ban)(ban)案流(liu)程(cheng)和(he)司(si)法程(cheng)序。整理(li)卷宗(zong)幾乎是(shi)每個法學專業(ye)的(de)(de)實習生都要做(zuo)的(de)(de)事。整理(li)卷宗(zong)，看似簡單的(de)(de)工(gong)作其實在你沒(mei)做(zuo)之(zhi)前還(huan)是(shi)需(xu)要時間(jian)去(qu)熟(shu)悉(xi)和(he)掌握的(de)(de)，比如裝訂次序排(pai)列就(jiu)和(he)辦(ban)(ban)案流(liu)程(cheng)緊密相關(guan)，也和(he)相應的(de)(de)司(si)法程(cheng)序相對應。因(yin)此(ci)，只要你用心(xin)，通(tong)過整理(li)卷宗(zong)你就(jiu)可(ke)以(yi)了解熟(shu)悉(xi)律(lv)師的(de)(de)辦(ban)(ban)案流(liu)程(cheng)及(ji)相應的(de)(de)司(si)法程(cheng)序，這很重要。我并(bing)沒(mei)有(you)因(yin)為(wei)工(gong)作的(de)(de)繁雜(za)而輕(qing)易放棄(qi)，相反我很有(you)興趣并(bing)在其中學習到(dao)很多(duo)東西。

(二) 通過撰寫法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)運(yun)用法(fa)律(lv)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)并彌補(bu)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)上的(de)(de)不足(zu)，積累實(shi)(shi)踐(jian)經驗(yan)。我們在學(xue)校還(huan)沒有學(xue)習(xi)(xi)法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)，實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間很多律(lv)師給我們實(shi)(shi)習(xi)(xi)生上課，讓我們初步(bu)學(xue)習(xi)(xi)最常見法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)的(de)(de)寫作和基本注意事項以及相關技(ji)巧。我先是(shi)根據需要模仿一些固(gu)定格式(shi)文書(shu)(shu)，例如(ru)委托書(shu)(shu)、答辯(bian)狀等。一份高質量的(de)(de)法(fa)律(lv)文書(shu)(shu)需要豐富的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)和經驗(yan)，以及對相關法(fa)律(lv)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)運(yun)用、配合才能寫成功。我明顯感到(dao)自己(ji)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)匱乏和經驗(yan)的(de)(de)缺失。讓我明白應該更(geng)加努力(li)學(xue)習(xi)(xi)和積累。慢慢取(qu)得進步(bu)。

(三(san))寫作技能問題(ti)：在(zai)(zai)(zai)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師所提(ti)供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)服務中，書(shu)(shu)寫法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)文(wen)(wen)書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)對律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)功底、邏輯思維、文(wen)(wen)字表達能力等均有較高(gao)要(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作，是(shi)(shi)(shi)衡(heng)量律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)專業(ye)素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個重要(yao)尺(chi)度。在(zai)(zai)(zai)我(wo)認(ren)為律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師寫作文(wen)(wen)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能主要(yao)體現(xian)在(zai)(zai)(zai)以下幾方面：第(di)一(yi)(yi)(yi)，要(yao)充(chong)分領(ling)會當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)圖(tu)和(he)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)下筆之前(qian)首(shou)(shou)先應該占有資料(liao)和(he)事(shi)(shi)(shi)實，注(zhu)(zhu)意(yi)加(jia)強與當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流和(he)溝通，不(bu)(bu)能自以為是(shi)(shi)(shi)，現(xian)實中發(fa)(fa)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)事(shi)(shi)(shi)情是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)合常理和(he)你無(wu)法(fa)(fa)(fa)預測的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。當(dang)(dang)然也(ye)不(bu)(bu)能一(yi)(yi)(yi)味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依從當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志和(he)愿望，還要(yao)融入自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)見(jian)解(jie)和(he)知識，發(fa)(fa)揮本(ben)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聰(cong)明才智(zhi)，用(yong)(yong)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言將當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)志和(he)愿望完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)創造性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表達出來。要(yao)是(shi)(shi)(shi)沒有充(chong)分表達，或(huo)者錯誤(wu)表達了(le)當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)意(yi)圖(tu)和(he)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)文(wen)(wen)書(shu)(shu)，不(bu)(bu)論寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)么(me)完美，也(ye)同樣是(shi)(shi)(shi)南(nan)轅北轍，毫(hao)不(bu)(bu)可取，甚(shen)至還要(yao)給律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師本(ben)人(ren)招惹麻煩(fan)。第(di)二，在(zai)(zai)(zai)書(shu)(shu)寫格(ge)(ge)式(shi)上(shang)(shang)，要(yao)遵(zun)循法(fa)(fa)(fa)定或(huo)通行(xing)格(ge)(ge)式(shi)。公安部、最高(gao)人(ren)民法(fa)(fa)(fa)院、最高(gao)人(ren)民檢察(cha)(cha)院都頒(ban)布過(guo)關于法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)文(wen)(wen)書(shu)(shu)格(ge)(ge)式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范(fan)，律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師在(zai)(zai)(zai)書(shu)(shu)寫時一(yi)(yi)(yi)定要(yao)參照，特別(bie)是(shi)(shi)(shi)向(xiang)各(ge)級(ji)人(ren)民法(fa)(fa)(fa)院、人(ren)民檢察(cha)(cha)院呈送(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訴(su)訟文(wen)(wen)書(shu)(shu)和(he)正式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合同協(xie)議、遺囑等一(yi)(yi)(yi)定注(zhu)(zhu)意(yi)遵(zun)循法(fa)(fa)(fa)定或(huo)通行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)格(ge)(ge)式(shi)。切(qie)忌(ji)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師閉(bi)門造車，自創一(yi)(yi)(yi)套，否則不(bu)(bu)僅會帶(dai)來程序上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)麻煩(fan)，甚(shen)至導致你寫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西無(wu)效，成為廢紙一(yi)(yi)(yi)堆。另外，在(zai)(zai)(zai)書(shu)(shu)寫上(shang)(shang)要(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)相應得要(yao)求，涂(tu)改之處一(yi)(yi)(yi)定要(yao)當(dang)(dang)事(shi)(shi)(shi)人(ren)摁印確(que)認(ren)第(di)三(san)，在(zai)(zai)(zai)文(wen)(wen)書(shu)(shu)內(nei)容上(shang)(shang)，一(yi)(yi)(yi)定要(yao)以法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)為依據，以事(shi)(shi)(shi)實為準繩。律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)師在(zai)(zai)(zai)進行(xing)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)文(wen)(wen)書(shu)(shu)寫作前(qian)首(shou)(shou)先應該對可能涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)規定進行(xing)確(que)認(ren);認(ren)真(zhen)研究案件(jian)事(shi)(shi)(shi)實情況(kuang)，對涉案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)關系仔細分析(xi)和(he)定性。在(zai)(zai)(zai)內(nei)容上(shang)(shang)努(nu)力做(zuo)到準確(que)、全面、深刻(ke)。尤其是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)上(shang)(shang)要(yao)經得起(qi)推敲(qiao)和(he)考驗(yan)。切(qie)忌(ji)事(shi)(shi)(shi)實表達錯誤(wu)、法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)運用(yong)(yong)錯誤(wu)或(huo)有重大(da)缺陷。同時要(yao)求主題(ti)明確(que)，法(fa)(fa)(fa)律(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)(lv)邏輯清(qing)晰(xi)，表達簡練流暢。

三、實習結果：

在(zai)(zai)短暫而(er)充實的(de)(de)(de)(de)(de)實習過(guo)程(cheng)中(zhong)，我深(shen)深(shen)地感覺到(dao)自己所學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)匱乏(fa)，本(ben)來在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)自以為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)得還(huan)不(bu)錯，但(dan)一接(jie)(jie)觸到(dao)實際，才發(fa)現自己是多么的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)知(zhi)，這時我才真正領會到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)海無(wu)(wu)涯的(de)(de)(de)(de)(de)含義，我學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)，掌握(wo)不(bu)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，對我接(jie)(jie)下來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和今后走向社會參加工(gong)作(zuo)無(wu)(wu)疑是很有幫助的(de)(de)(de)(de)(de)。。但(dan)是，我的(de)(de)(de)(de)(de)缺點也暴露無(wu)(wu)遺(yi)，在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習當(dang)中(zhong)，我會更加注(zhu)意這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)加強。法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)是一門(men)實踐性(xing)很強的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)需要理論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)，但(dan)法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展是在(zai)(zai)實踐中(zhong)來完成的(de)(de)(de)(de)(de)。

除了(le)(le)上面已經談到的(de)(de)(de)，還有一(yi)點令我感觸頗深，那就是(shi)(shi)(shi)在工作中(zhong)和同(tong)事保持良(liang)好的(de)(de)(de)關系是(shi)(shi)(shi)很重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)。做事首先(xian)要(yao)(yao)學(xue)做人(ren)，要(yao)(yao)明白做人(ren)的(de)(de)(de)道理，如(ru)何與人(ren)相處是(shi)(shi)(shi)現代社(she)會(hui)的(de)(de)(de)一(yi)個基本問(wen)題。對(dui)于自(zi)己這(zhe)樣(yang)一(yi)個即將步入社(she)會(hui)的(de)(de)(de)人(ren)來(lai)說(shuo)，需(xu)要(yao)(yao)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)東西太(tai)多，他們就是(shi)(shi)(shi)最好的(de)(de)(de)老師。實習(xi)只要(yao)(yao)有了(le)(le)收獲(huo)，那它(ta)就是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)。

或許這(zhe)(zhe)(zhe)次實習最大的(de)(de)(de)收獲是(shi)我(wo)本(ben)人(ren)觀念(nian)的(de)(de)(de)轉變。以前曾經認為法學(xue)這(zhe)(zhe)(zhe)門學(xue)科(ke)暗淡(dan)無光(guang)，現(xian)在(zai)卻有了一(yi)種從未有過的(de)(de)(de)豁然開(kai)朗的(de)(de)(de)感覺(jue)。我(wo)愈來愈發現(xian)自己(ji)對(dui)法學(xue)有了興趣和信(xin)心(xin)。從律師們的(de)(de)(de)身上，我(wo)感覺(jue)到(dao)了他(ta)們對(dui)法律工作的(de)(de)(de)熱愛，而他(ta)們的(de)(de)(de)行動也(ye)證明(ming)了這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點。將對(dui)正義的(de)(de)(de)追(zhui)求和自我(wo)價值的(de)(de)(de)實現(xian)結(jie)合在(zai)一(yi)起，這(zhe)(zhe)(zhe)本(ben)身就是(shi)一(yi)件無上光(guang)榮的(de)(de)(de)事(shi)情。我(wo)想，我(wo)今后(hou)的(de)(de)(de)路還很長，當(dang)下所能夠(gou)做的(de)(de)(de)就只有用大 量的(de)(de)(de)理論知識武(wu)裝自己(ji)，培(pei)養法律思維和其(qi)他(ta)基(ji)本(ben)社會人(ren)文素(su)養。

最后。我想向為我的實習提供過幫助和指導的工作人員致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。實習時間雖然很短，但我從中感觸頗深。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己我要感謝淄博大地人律師事務所，感謝實習期間幫助(zhu)過我(wo)的每(mei)一個人。