【單(dan)親(qin)(qin)孩子心理(li)】單(dan)親(qin)(qin)子女的心理(li)特點(dian) 單(dan)親(qin)(qin)家庭的孩子心理(li)疏導

單親子女的心理特點

1、缺乏安全感

孩子面對(dui)(dui)(dui)的(de)最(zui)(zui)大(da)問題，是缺乏(fa)安全(quan)感(gan)(gan)。原本(ben)對(dui)(dui)(dui)孩子來(lai)說，最(zui)(zui)真實(shi)的(de)安全(quan)感(gan)(gan)，來(lai)自于他(ta)父(fu)(fu)親的(de)雙臂，和寬闊的(de)胸(xiong)懷。而他(ta)的(de)父(fu)(fu)母離(li)異，通常情況下，是他(ta)的(de)父(fu)(fu)親沒能肩(jian)負起家庭的(de)責任，這不但讓一個家庭破(po)碎，也讓他(ta)失去(qu)了父(fu)(fu)親最(zui)(zui)有力的(de)保護。從(cong)此，他(ta)很(hen)難(nan)再(zai)有安全(quan)感(gan)(gan)。從(cong)此，他(ta)對(dui)(dui)(dui)他(ta)的(de)父(fu)(fu)親又(you)愛又(you)恨。

2、更加堅強

單親家庭的孩(hai)子一(yi)般都會(hui)比(bi)較(jiao)(jiao)堅強，自(zi)我保(bao)護意識(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)強，不(bu)容易(yi)讓別人走進自(zi)己的內(nei)心。他(ta)的媽媽應該是屬于比(bi)較(jiao)(jiao)堅強又很疼自(zi)己孩(hai)子的女人，一(yi)個人帶著孩(hai)子那(nei)么多年相當的不(bu)容易(yi)。所以從(cong)心理學的角度來看，這個孩(hai)子性格(ge)上會(hui)跟媽媽比(bi)較(jiao)(jiao)像(xiang)。

3、親人是至親的

有的(de)孩(hai)子很叛(pan)逆(ni)，但從(cong)單(dan)親孩(hai)子的(de)心理特(te)點看，家人(ren)才是他(ta)的(de)避(bi)風(feng)港(gang)。他(ta)很怕(pa)失(shi)去(qu)他(ta)的(de)家人(ren)，他(ta)不會(hui)離開他(ta)的(de)家人(ren)。在家人(ren)面前，他(ta)很容易退縮，家庭是個矛(mao)盾集中(zhong)的(de)地(di)方，特(te)別是單(dan)親孩(hai)子，家庭成員間的(de)關系更加復雜。

4、自我保護意識和自尊心強

單親孩子非常善良(liang)，凡事都要(yao)讓(rang)著別人(ren)，這給他帶來了好人(ren)緣。但是(shi)，他真正信賴(lai)的(de)朋友，最(zui)多兩三(san)個而已。因為，他怕(pa)受(shou)到傷害，他的(de)自尊心(xin)(xin)、自我保(bao)護意識很強，他的(de)戒備心(xin)(xin)很深(shen)。他表面的(de)樂觀、開(kai)朗，其實(shi)是(shi)深(shen)深(shen)的(de)孤獨和封閉，只有很少的(de)朋友才能走入他的(de)內心(xin)(xin)。

5、更容易產生自卑心理

孩子的(de)(de)(de)心理沒有成熟，沒有自我調(diao)適(shi)(shi)的(de)(de)(de)能力，一旦受到沖擊，就會(hui)不知所措，無所適(shi)(shi)從，心中的(de)(de)(de)悲傷、失(shi)落使得他們(men)產(chan)生憂郁和自卑的(de)(de)(de)心理，同時(shi)孩子這時(shi)最敏感，面對(dui)同伴(ban)們(men)和社會(hui)的(de)(de)(de)關懷(huai)，他們(men)會(hui)過于(yu)在意，甚至發(fa)生誤(wu)解，長而(er)久之，他們(men)將從人(ren)群之中脫離出來(lai)，進入自我封閉(bi)和孤獨(du)的(de)(de)(de)空間，從而(er)導致性(xing)格交流的(de)(de)(de)極大障礙(ai)，長此(ci)以往(wang)，就會(hui)產(chan)生自卑心理甚至是(shi)心理疾病(bing)。

6、易導致妒忌心理的滋生

單親(qin)家庭的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，無(wu)論在(zai)物質上(shang)還是(shi)精神上(shang)，所能(neng)獲得(de)(de)的(de)(de)享受，一般來說不如健全家庭的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，而這(zhe)些正是(shi)每個孩(hai)(hai)子(zi)所渴望(wang)(wang)的(de)(de)。由于健全家庭的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)能(neng)得(de)(de)到(dao)的(de)(de)，單親(qin)家庭的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)不容易(yi)得(de)(de)到(dao)，他們(men)(men)(men)的(de)(de)心(xin)理(li)就容易(yi)從最(zui)初的(de)(de)羨慕演變成(cheng)妒(du)忌、僧恨(hen)。在(zai)心(xin)理(li)上(shang)他們(men)(men)(men)會表現出對父母(mu)一方特別依戀，希望(wang)(wang)能(neng)從父母(mu)一方獲得(de)(de)雙倍的(de)(de)回報(bao)，在(zai)物質享受上(shang)，如果他們(men)(men)(men)不能(neng)正確對待這(zhe)種差(cha)距，認為別人能(neng)得(de)(de)到(dao)的(de)(de)，自己也應該能(neng)夠擁有，就容易(yi)導致偷(tou)竊等犯罪行為的(de)(de)發生。

當然(ran)，一(yi)個人(ren)心理性格形(xing)成(cheng)，是受先(xian)天因(yin)素(su)和后(hou)天環(huan)境影(ying)響共同形(xing)成(cheng)的(de)，只(zhi)不過在未成(cheng)年(nian)時，外部環(huan)境因(yin)素(su)對孩(hai)子心理發(fa)展影(ying)響更為明顯，即便是單親家庭，只(zhi)要能(neng)合理疏導與糾正(zheng)，自然(ran)可以幫助孩(hai)子形(xing)成(cheng)正(zheng)確的(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)(guan)和世(shi)界觀(guan)(guan)，養成(cheng)樂(le)觀(guan)(guan)向上的(de)生(sheng)活態(tai)度。

單親家庭的孩子心理疏導

選(xuan)擇分類，自己一(yi)定要知道自己在(zai)家(jia)庭(ting)中分擔(dan)的(de)是什么角色(se)，比(bi)如是爸爸或(huo)者是媽媽。自己不要把自己的(de)情緒強(qiang)加給(gei)孩子(zi)，特(te)別是在(zai)單親(qin)不久(jiu)的(de)家(jia)庭(ting)，要冷靜(jing)處理和孩子(zi)的(de)角色(se)轉變。這樣孩子(zi)才會更容易和你聊天(tian)探討一(yi)些疑問和無知。這就是所(suo)謂(wei)的(de)相依(yi)為命(ming)。

盡(jin)量(liang)灌輸孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)正能量(liang)，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)心(xin)靈受到教(jiao)育(yu)，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)覺(jue)得自(zi)己有所擔當，當然不(bu)可把(ba)自(zi)己的(de)(de)心(xin)理宣泄(xie)帶(dai)給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，比如什么爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)不(bu)是好(hao)(hao)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，或者(zhe)媽(ma)媽(ma)不(bu)是好(hao)(hao)媽(ma)媽(ma)等這樣的(de)(de)話(hua)一定不(bu)要灌輸，不(bu)然孩(hai)(hai)(hai)子(zi)心(xin)靈上會對異性有抵觸情緒，多孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)心(xin)靈成長有很(hen)大的(de)(de)誤區。

經常帶(dai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)進行集(ji)體(ti)(ti)(ti)活(huo)動，多接觸外面的(de)(de)世界(jie)，盡量給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)融入集(ji)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)大(da)局(ju)觀念。讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)感覺到集(ji)體(ti)(ti)(ti)活(huo)動的(de)(de)力量，這樣(yang)會讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)更陽光(guang)，不要(yao)把孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)封閉到自(zi)己的(de)(de)世界(jie)里，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)天真無邪(xie)的(de)(de)天性得以(yi)釋放(fang)。單親的(de)(de)家長在這個時候一(yi)定要(yao)正確的(de)(de)進行引導孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)放(fang)下(xia)怯(qie)懦害羞。

單(dan)親家長一定要(yao)(yao)多陪孩(hai)子(zi)，盡(jin)量的(de)抽出(chu)時(shi)間陪孩(hai)子(zi)一塊玩耍，了解(jie)孩(hai)子(zi)的(de)具體想(xiang)法(fa)，疏(shu)導孩(hai)子(zi)的(de)疑問，在疏(shu)導過程中不(bu)要(yao)(yao)極端，或者(zhe)做(zuo)出(chu)過激行為(wei)，通過解(jie)答(da)孩(hai)子(zi)的(de)問題了解(jie)孩(hai)子(zi)的(de)真實想(xiang)法(fa)，同時(shi)要(yao)(yao)注意自己的(de)言語方(fang)式方(fang)法(fa)，不(bu)要(yao)(yao)打擊，不(bu)要(yao)(yao)讓孩(hai)子(zi)覺得很無(wu)助。

讓孩(hai)子放下(xia)(xia)心(xin)理負擔(dan)，有(you)必要的(de)(de)情況下(xia)(xia)可以和(he)(he)孩(hai)子的(de)(de)親生(sheng)(sheng)父親或者(zhe)親生(sheng)(sheng)母親進行溝通交流，我們都(dou)是(shi)成年人，知道父母在心(xin)中的(de)(de)地(di)位(wei)，雖然和(he)(he)另一半不(bu)在一塊(kuai)生(sheng)(sheng)活了(le)，但你們都(dou)是(shi)孩(hai)子最(zui)親的(de)(de)人，所以不(bu)要讓孩(hai)子覺得自己沒(mei)有(you)爸爸或者(zhe)媽媽。有(you)可能的(de)(de)情況下(xia)(xia)還(huan)是(shi)然孩(hai)子有(you)機會和(he)(he)自己的(de)(de)親生(sheng)(sheng)父母多(duo)見見面，這樣孩(hai)子不(bu)會缺失一些最(zui)基(ji)本的(de)(de)家庭親情。

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