拼(pin)圖(tu)玩具是在(zai)18世紀的(de)時(shi)候發明出來(lai)的(de)，一直暢銷到了(le)(le)現在(zai)。早在(zai)十八世紀的(de)時(shi)候，英(ying)國哈瑟學校(xiao)的(de)老師就發明了(le)(le)拼(pin)圖(tu)，當時(shi)為了(le)(le)讓他的(de)學生(sheng)們(men)熟(shu)練地記(ji)住英(ying)格(ge)蘭(lan)和威爾士地圖(tu)，他將自己(ji)畫的(de)地圖(tu)剪(jian)成不規則的(de)小塊，然后讓他的(de)學生(sheng)拼(pin)湊起來(lai)，這樣就誕生(sheng)了(le)(le)地圖(tu)。

后來這(zhe)種玩具經過不(bu)斷地改良，逐漸演變(bian)成(cheng)了我(wo)們現代常見的(de)拼圖，兒童(tong)拼圖通過對兒童(tong)的(de)判斷力(li)、思考(kao)力(li)和聯(lian)想力(li)的(de)開發和訓練，對兒童(tong)有(you)著很好的(de)作用(yong)。

色(se)彩繽紛的(de)玩具拼(pin)圖(tu)(tu)模(mo)具可(ke)以(yi)讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)注意力集中，而且也可(ke)以(yi)有效的(de)吸引孩(hai)(hai)(hai)子的(de)眼球(qiu)，因(yin)為孩(hai)(hai)(hai)子在玩玩具拼(pin)圖(tu)(tu)模(mo)型(xing)的(de)時候會(hui)聚精會(hui)神地盯著拼(pin)圖(tu)(tu)進行思考，所以(yi)從某種(zhong)程(cheng)度上將，玩具拼(pin)圖(tu)(tu)游(you)戲促進了孩(hai)(hai)(hai)子視力的(de)發展。

很多寶(bao)寶(bao)在最開(kai)始玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)具拼(pin)(pin)(pin)(pin)圖的(de)時(shi)候是胡亂(luan)抓起一塊就(jiu)開(kai)始拼(pin)(pin)(pin)(pin)湊的(de)，但(dan)是隨著玩(wan)(wan)拼(pin)(pin)(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)具模型的(de)時(shi)間越(yue)來越(yue)久，寶(bao)寶(bao)就(jiu)會學會思(si)(si)考玩(wan)(wan)具拼(pin)(pin)(pin)(pin)圖怎(zen)么拼(pin)(pin)(pin)(pin)、拼(pin)(pin)(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)具怎(zen)么玩(wan)(wan)等問題，在這個(ge)過程(cheng)中(zhong)，拼(pin)(pin)(pin)(pin)圖玩(wan)(wan)具對小朋友的(de)好處(chu)就(jiu)體現(xian)了(le)出(chu)來，它可(ke)以(yi)培養(yang)寶(bao)寶(bao)的(de)邏輯思(si)(si)維。

玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)的(de)圖(tu)片(pian)有(you)很多，常見的(de)有(you)玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)消防車、拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)小人等，在玩(wan)這(zhe)些(xie)玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)的(de)時候(hou)，孩(hai)子們會不斷地(di)思考(kao)這(zhe)個玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)球怎(zen)么拼(pin)(pin)(pin)、那個拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)怎(zen)么玩(wan)、拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)怎(zen)么玩(wan)才能更有(you)趣，在玩(wan)耍的(de)過程中(zhong)(zhong)，他(ta)們會自己摸索(suo)(suo)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)玩(wan)具(ju)技巧，探索(suo)(suo)玩(wan)具(ju)拼(pin)(pin)(pin)圖(tu)怎(zen)么拼(pin)(pin)(pin)，在無形之中(zhong)(zhong)培養了寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)耐心和專(zhuan)注(zhu)力。

玩具(ju)(ju)拼圖游戲可以幫助孩子學(xue)習解決問題的方法(fa)(fa)及策略，智力玩具(ju)(ju)拼圖更是可以鍛(duan)煉寶(bao)寶(bao)的思(si)維模(mo)式，在拼玩具(ju)(ju)拼圖的時候，寶(bao)寶(bao)們漸漸學(xue)會(hui)了用邏輯來解決問題的方法(fa)(fa)。

拼圖玩(wan)具對(dui)小朋友的(de)好處還體現在它可以培養孩子(zi)的(de)合作(zuo)精神，不僅(jin)僅(jin)是在摸索拼圖玩(wan)具怎么(me)拼的(de)過程中，而且還可以讓幾個小朋友一起(qi)探索制作(zuo)拼圖玩(wan)具，寓教于樂，借助(zhu)他人的(de)思(si)維開闊自(zi)己的(de)思(si)路(lu)。詳細>>

常見的平面拼(pin)(pin)圖有300件(jian)(jian)、500件(jian)(jian)、750件(jian)(jian)、1,000件(jian)(jian)等不同的規格；目前最大尺寸的商品拼(pin)(pin)圖為(wei)24000件(jian)(jian)/套。主流的拼(pin)(pin)圖布(bu)局，千件(jian)(jian)/套為(wei)38×27，總計(ji)(ji)1026件(jian)(jian)零片(pian)；500件(jian)(jian)/套為(wei)27×19，計(ji)(ji)513片(pian)。兒童拼(pin)(pin)圖的尺寸和件(jian)(jian)頭數更是花樣繁多。

另(ling)有(you)一些種類的拼圖其零片兩面(mian)都印(yin)有(you)圖案(an)，玩家(jia)(jia)可按任意一面(mian)的圖案(an)拼組，同時游戲的難度也有(you)所增加(jia)，因為就手中的零片而言，玩家(jia)(jia)很難確(que)定哪一面(mian)才是正確(que)的一面(mian)。

除了傳統的(de)平面拼(pin)(pin)圖，還有不(bu)同種(zhong)類的(de)立體拼(pin)(pin)圖。立體拼(pin)(pin)圖的(de)零(ling)片多由木(mu)材或泡沫塑料(liao)等更(geng)堅(jian)實的(de)材料(liao)制成。其空間特征(zheng)往(wang)(wang)往(wang)(wang)導致(zhi)了難(nan)度的(de)增加，要求(qiu)玩家必須按特定順序拼(pin)(pin)接零(ling)片：如果已完成部分有零(ling)片拼(pin)(pin)裝不(bu)當(dang)，剩下零(ling)片很可能就無法繼續往(wang)(wang)上拼(pin)(pin)接。

另有(you)一(yi)種被稱作拼圖盒子的玩(wan)具也很常(chang)見：玩(wan)家(jia)可(ke)(ke)以(yi)用(yong)類似平板拼圖零片的可(ke)(ke)互(hu)鎖部件組裝出中間可(ke)(ke)存(cun)放物品的小巧的抽屜或盒子。

球形拼圖則可看成是一種介于平面拼圖和立體拼圖之間的中間類型。與平面拼圖類似，它的球面也是用紙板零片拼擺出來的單層結構；而它的最終造型又是具有長、寬、高屬性的三維形體。球形拼圖的圖案大多模仿地球儀、月球儀一類的地理和天文模型。詳細>>

材質是最能夠體現拼圖質量好壞的一個因素，一般拼圖玩具的材質有紙質、木質、塑料等幾種。適合兒童玩的拼圖材質有木質和紙質，在選購時應觀察拼圖的厚度和硬度，越厚越硬越緊實的紙質拼圖越耐玩。詳細>>

兒(er)童(tong)拼(pin)圖玩具(ju)圖案多以(yi)動物(wu)、數字、字母、人物(wu)、交(jiao)通工(gong)具(ju)等構成，雖說任(ren)何圖案都可拼(pin)圖，但對于(yu)兒(er)童(tong)來說，還是要有一(yi)定的(de)選擇(ze)性的(de)，簡單可愛造(zao)型的(de)拼(pin)圖圖案更(geng)受孩子們歡迎。

拼圖(tu)對色彩(cai)的(de)(de)還(huan)原度(du)(du)以及色彩(cai)印制的(de)(de)牢固(gu)程度(du)(du)等，都影響(xiang)拼圖(tu)質量(liang)，購買拼圖(tu)玩(wan)具時可以選擇(ze)色彩(cai)豐富、過渡自然的(de)(de)拼圖(tu)，圖(tu)案顏色細節(jie)豐富，避免拼圖(tu)時出現(xian)重復。

拼(pin)圖(tu)的切割很(hen)有(you)講究(jiu)，切割好的拼(pin)圖(tu)，邊緣整(zheng)齊(qi)但不(bu)鋒利，不(bu)會割傷孩(hai)子(zi)手指，拼(pin)圖(tu)塊(kuai)間的要(yao)和松(song)(song)緊(jin)適中(zhong)，利于孩(hai)子(zi)輕松(song)(song)拼(pin)好又不(bu)松(song)(song)散，選購拼(pin)圖(tu)時一定要(yao)觀察這一點。

1.1、先把(ba)所有拼圖(tu)部件都(dou)正面朝(chao)上(shang)擺好。

1.2、如(ru)果有拼圖的成品(pin)參考圖，可(ke)以先觀察一下成品(pin)圖樣。

1.3、將(jiang)拼(pin)圖進(jin)行簡單分類，從形(xing)狀(zhuang)上(shang)看(kan)，一般有(you)三類：四個角落塊(kuai)、直(zhi)邊塊(kuai)和(he)中間塊(kuai)等。根據形(xing)狀(zhuang)不同可以(yi)快速判斷拼(pin)圖的位置范圍。

1.4、觀察顏(yan)色(se)，一般相鄰(lin)位置的拼(pin)圖塊，顏(yan)色(se)都相似，所以可以按照顏(yan)色(se)來初步做一些分類。

1.5、觀察關聯(lian)度一(yi)(yi)(yi)些比較有關聯(lian)度的(de)拼(pin)圖塊(kuai)(kuai)(kuai)可(ke)以放在一(yi)(yi)(yi)起，比如，人的(de)臉，一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)(kuai)(kuai)上有一(yi)(yi)(yi)只眼(yan)睛，另一(yi)(yi)(yi)只眼(yan)睛的(de)塊(kuai)(kuai)(kuai)一(yi)(yi)(yi)定和這塊(kuai)(kuai)(kuai)是一(yi)(yi)(yi)起的(de)。人的(de)身(shen)體頭和身(shen)子在一(yi)(yi)(yi)起等(deng)等(deng)。

1.6、觀察匹配度(du)，拼圖(tu)只有(you)凹對(dui)凸(tu)才能(neng)拼進(jin)去，可以引導孩子觀察發(fa)現不同(tong)形狀之間的(de)特(te)點，根(gen)據特(te)點總結各個拼圖(tu)塊之間的(de)匹配度(du)。

1.7、拼圖時可以先將四個角、以及邊框拼出來，然后根據拼圖內容拼出畫面主要內容，再將其他位置一一拼好。詳細>>

2.1、拿到一個3D立體拼(pin)圖，要仔細查(cha)看其產品說明信(xin)息。

2.2、查(cha)看立(li)體拼(pin)圖背面信息，仔細(xi)查(cha)看安裝接口。

2.3、對照立(li)體(ti)拼圖的安裝(zhuang)數字(zi)，把(ba)基座相同數字(zi)的大零件安裝(zhuang)到一塊。

2.4、安裝(zhuang)另一個(ge)拼圖主題，同數字(zi)的(de)大零件安裝(zhuang)到一塊組成一個(ge)大的(de)模(mo)塊。

2.5、再把組裝好的大模塊組裝成一個整體，立體拼圖就完成了。詳細>>

七巧板按不同的方(fang)法(fa)拼擺、組合可以(yi)拼排成各(ge)種(zhong)各(ge)樣的幾何圖(tu)形和形象(xiang)，如(ru)橋梁、船只(zhi)、房屋、手槍或(huo)是跑步、跌(die)倒、玩耍、跳舞、站立的人物以(yi)及(ji)戲水的魚、貓(mao)、狗等。七巧板的玩法(fa)有4種(zhong)：

3.1、依圖成形，即從已知的圖形來排出答案。

3.2、見影排(pai)形(xing)，從(cong)已知(zhi)的圖形(xing)找出一(yi)種(zhong)或一(yi)種(zhong)以上的排(pai)法。

3.3、自(zi)創(chuang)圖(tu)形，可以(yi)自(zi)己創(chuang)造(zao)新(xin)的玩(wan)法、排法。

3.4、數學研究，利用七巧板來求解或證明數學問題。詳細>>

4.1、查看拼圖指南(nan)

對(dui)(dui)于(yu)買來的拼(pin)圖，首先(xian)要把拼(pin)圖指南看清楚(chu)，確定每個(ge)零件數量質量是否到(dao)位(wei)。特別(bie)注(zhu)意每個(ge)口子是否合槽，看清楚(chu)拼(pin)圖每個(ge)數字對(dui)(dui)應點。之后就能考慮拆圖了(le)。

4.2、拆圖

找到(dao)一個(ge)比(bi)較大的空(kong)間，平鋪每張圖。保(bao)證自己(ji)每個(ge)零件都能看到(dao)，千萬不要把零件一個(ge)個(ge)拆下來，放在板面上就好。

4.3、個性化操作

此(ci)時可以(yi)根據個人喜好用(yong)鉛筆在拼圖(tu)上做(zuo)畫，個性(xing)化操作，各種涂鴉(ya)大手可以(yi)準(zhun)備(bei)了。

4.4、拼圖(tu)步(bu)驟

真正的拼圖(tu)開(kai)始，按著指南的序號找對應，個人(ren)建議(yi)把(ba)大(da)的模(mo)塊(kuai)先拼好，小的自(zi)然就可以(yi)(yi)嵌入(ru)了。不合槽的模(mo)塊(kuai)可以(yi)(yi)用手工刀和磨砂紙打磨。

4.5、拼(pin)圖上(shang)色

成品出來后，喜歡自我創作的朋友們可以用顏料在模型上上色。詳細>>

材料：硬紙板、鉛(qian)筆、橡(xiang)皮、丙(bing)烯顏料、剪刀。

做法：

1、首先制作(zuo)拼圖玩(wan)具的(de)底(di)板，形(xing)(xing)(xing)狀(zhuang)的(de)話可以自己進行(xing)選(xuan)擇，一般(ban)來說(shuo)正(zheng)方(fang)形(xing)(xing)(xing)和長方(fang)形(xing)(xing)(xing)會比較(jiao)常見一點。

2、制作完底板(ban)之后(hou)可(ke)以(yi)按照底板(ban)的大小(xiao)，再(zai)切割一(yi)個(ge)相同大小(xiao)的硬(ying)紙(zhi)板(ban)，準備用(yong)來做拼(pin)圖玩(wan)具上(shang)面的拼(pin)圖塊。

3、把剛(gang)剛(gang)裁(cai)剪好的硬紙板用(yong)鉛筆畫出孩(hai)子喜歡的卡通人物或者(zhe)畫都行，然后用(yong)丙(bing)烯顏(yan)料上(shang)色(se)，等待它干透。

4、干(gan)透了的硬(ying)紙板可以在(zai)畫(hua)的背面用鉛筆(bi)畫(hua)出不規則(ze)的裁剪形狀。

5、裁(cai)剪的(de)大小和數量可以(yi)根據自(zi)己的(de)需要(yao)來決(jue)定(ding)，一(yi)般(ban)想要(yao)復(fu)雜(za)一(yi)點(dian)的(de)，裁(cai)剪的(de)塊數就會多一(yi)點(dian)，而(er)且裁(cai)剪的(de)形狀(zhuang)也會比較詳相似，這樣拼(pin)起來也會更加復(fu)雜(za)一(yi)點(dian)。

6、用剪刀(dao)按畫好的裁(cai)剪線(xian)剪開，然后(hou)拼圖玩具(ju)就(jiu)制作完成啦！是不是很簡單，趕緊動手操作一下(xia)吧！

1、每逢節日(ri)活動，就到了網購達人們大展身手(shou)的(de)時候了，然(ran)而面對五花八門的(de)商品、參差不齊的(de)價格卻不知如何(he)下手(shou)？

2、每逢節日活動，就(jiu)到了(le)網購達人們大展身手的時候了(le)，然(ran)而面對五花八門的商品、參差不(bu)齊(qi)的價格卻不(bu)知(zhi)如何下手？