2021高考作文全國一卷
古(gu)人常(chang)以比喻(yu)說明對理想的追求,涉(she)及基礎、方法、路(lu)徑、目標及其關(guan)系等。如漢(han)代(dai)揚(yang)雄就(jiu)曾以射箭(jian)為(wei)喻(yu),他說:“修身以為(wei)弓,矯思以為(wei)矢,立義以為(wei)的,奠而后(hou)發,發必(bi)中矣。”大意是,只(zhi)要不斷加強修養(yang),端正思想,并將“義”作為(wei)確定的目標,再付諸行(xing)動,就(jiu)能實現理想。
上述材(cai)料能給追求理(li)想的當(dang)代青年(nian)以(yi)啟示,請結合你對自(zi)身發展的思考寫一篇文章。
(適用地區:河(he)南、山(shan)西、江(jiang)西、安徽、甘肅、青海、內蒙古、黑龍江(jiang)、吉林、寧夏、新疆(jiang)、陜西)
新高考一卷作文2021題目
1917年4月,毛澤(ze)東在《新青年》發表《體育之(zhi)研究》一文,其中論及“體育之(zhi)效”時指出:人(ren)的身(shen)體會(hui)天天變(bian)化(hua)。目不(bu)(bu)明可以明,耳不(bu)(bu)聰(cong)可以聰(cong)。生而(er)(er)強(qiang)者(zhe)(zhe)如果濫用(yong)其強(qiang),即使是至(zhi)強(qiang)者(zhe)(zhe),最終也(ye)許會(hui)轉(zhuan)為至(zhi)弱;而(er)(er)弱者(zhe)(zhe)如果勤自鍛(duan)煉,增益(yi)其所不(bu)(bu)能,久之(zhi)也(ye)會(hui)變(bian)而(er)(er)為強(qiang)。因此,“生而(er)(er)強(qiang)者(zhe)(zhe)不(bu)(bu)必自喜也(ye),生而(er)(er)弱者(zhe)(zhe)不(bu)(bu)必自悲也(ye)。吾(wu)生而(er)(er)弱乎(hu),或者(zhe)(zhe)天之(zhi)誘(you)我以至(zhi)于強(qiang),未(wei)可知也(ye)”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫(xie)一篇文章,體現你的感悟與思考。
(適(shi)用(yong)地區:山東、福(fu)建、湖北、江(jiang)蘇、廣(guang)東、湖南(nan)、河北)
2020高考作文全國一卷
春(chun)秋時期,齊國的公(gong)(gong)子糾(jiu)與公(gong)(gong)子小(xiao)(xiao)白爭奪君(jun)位,管(guan)仲(zhong)和鮑叔(shu)分(fen)別輔佐(zuo)他們。管(guan)仲(zhong)帶兵(bing)阻擊小(xiao)(xiao)白,用(yong)箭(jian)射中(zhong)他的衣(yi)帶鉤(gou),小(xiao)(xiao)白裝死逃脫(tuo)。后來(lai)小(xiao)(xiao)白即(ji)位為君(jun),史稱齊桓公(gong)(gong)。鮑叔(shu)對桓公(gong)(gong)說,要想成(cheng)就(jiu)霸王之(zhi)業,非管(guan)仲(zhong)不可。于(yu)是桓公(gong)(gong)重用(yong)管(guan)仲(zhong),鮑叔(shu)甘居其下,終成(cheng)一代霸業。后人稱頌齊桓公(gong)(gong)九合(he)諸侯、一匡天下,為“春(chun)秋五霸”之(zhi)首。孔(kong)子說:“桓公(gong)(gong)九合(he)諸侯,不以(yi)兵(bing)車,管(guan)仲(zhong)之(zhi)力(li)也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管(guan)仲(zhong)之(zhi)賢而多鮑叔(shu)能知人也。”
班級計劃舉行(xing)讀書會,圍繞上述(shu)材料展(zhan)開討論。齊桓公(gong)、管(guan)仲和鮑叔三人,你(ni)對哪(na)個感(gan)(gan)觸最深?請結合你(ni)的感(gan)(gan)受和思考寫一篇(pian)發(fa)言稿。
(適用地區:安(an)徽、湖北、福建、河南、湖南、山西(xi)、河北、江西(xi)、廣東)
新高考一卷作文2020題目
面對(dui)突發的新(xin)冠(guan)肺炎疫情,國家堅持人民至(zhi)上(shang)、生(sheng)命至(zhi)上(shang),果斷采取防控措施,全國人民緊急行動(dong)。
人(ren)們居家隔(ge)離(li),取消出訪和(he)聚會;娛(yu)樂、體(ti)育場所(suo)(suo)關閉;政務服務網上辦(ban)理;學(xue)校開學(xue)有序推遲;公(gong)共服務場所(suo)(suo)設置安(an)全“一米線”。防疫拉開了人(ren)們的距離(li)。
城鄉社(she)區干部、志愿(yuan)者(zhe)站崗(gang)值守,防疫(yi)消(xiao)殺,送菜(cai)購藥,緩解燃(ran)眉之急;醫學專家(jia)實時在線,科學指導,增(zeng)強抗疫(yi)信心;快遞員頂風冒雨,在城市鄉村奔波;司機夜以繼日,保障物資(zi)運輸;教師堅(jian)守崗(gang)位,網(wang)上傳道授業(ye);新聞工作者(zhe)深入一線,傳遞溫情(qing)和力量。抗疫(yi)密(mi)切了(le)人們的聯系。
請(qing)綜(zong)合以上材料,以“疫(yi)情中(zhong)的距離(li)與聯(lian)系”為主題,寫一篇文章(zhang)。
(適用地區:山東)
2019高考作文全國一卷
“民(min)(min)生在勤,勤則不匱”,勞(lao)動(dong)(dong)是財富的(de)(de)源泉(quan)(quan),也是幸福的(de)(de)源泉(quan)(quan)。“夙興(xing)夜寐(mei), 灑(sa)掃庭內”,熱愛勞(lao)動(dong)(dong)是中華民(min)(min)族的(de)(de)優秀傳統,綿延至今。可(ke)(ke)是現實(shi)生活中,也有(you)一些(xie)同學不理解(jie)勞(lao)動(dong)(dong),不愿意勞(lao)動(dong)(dong)。有(you)的(de)(de)說:“我們學習(xi)這么忙,勞(lao)動(dong)(dong)太占時間了(le)! ”有(you)的(de)(de)說:“科技進步這么快,勞(lao)動(dong)(dong)的(de)(de)事,以后可(ke)(ke)以交給人工智能啊(a)! ”也有(you)的(de)(de)說:“勞(lao)動(dong)(dong)這么苦,這么累,干嗎非得(de)自己干?花(hua)點錢讓別(bie)人去做好了(le)! ”此外,我們身邊也還有(you)著一些(xie)不尊重(zhong)勞(lao)動(dong)(dong)的(de)(de)現象(xiang)。
這引起了(le)人們的(de)深思。
請結合材料(liao)內容,面向本校(統稱“復興中學(xue)” )同學(xue)寫一篇(pian)演(yan)講稿(gao),倡議大家“熱愛(ai)勞動,從(cong)我做起”,體現你的認識與思考,并提(ti)出希(xi)望與建議。
(適用地區:河南(nan)、河北、陜西、江(jiang)西、湖北、湖南(nan)、廣東(dong)、安(an)徽、福建、山東(dong))
2018高考作文全國一卷
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進(jin)新千年,中國(guo)千萬“世紀寶(bao)寶(bao)”出生(sheng)。
2008年汶(wen)川大地震。北京奧運會。
2013年“天宮一號”首次太空授課。
公(gong)路“村(cun)村(cun)通(tong)”接近完成(cheng);“精(jing)準扶貧(pin)”開始推動。
2017年(nian)網民規(gui)模達7.72億,互(hu)聯網普及率超全球平均水平。
2018年“世紀寶(bao)寶(bao)”一代長大成人。
......
2020年全面建成小(xiao)康社會(hui)。
2035年,基本實(shi)現社會主義(yi)現代化。
一(yi)代人有一(yi)代人的(de)際遇和(he)機緣,使(shi)命和(he)挑戰,你(ni)們與新世(shi)紀的(de)中國一(yi)路同行,成長,和(he)中國的(de)新時代一(yi)起追夢(meng)、圓夢(meng)。以上材料(liao)觸發(fa)了你(ni)怎樣(yang)的(de)聯想和(he)思考(kao)?請據此寫(xie)一(yi)篇文章,想象它裝進“時光(guang)瓶”留(liu)待2035年(nian)開啟(qi),給那(nei)時18歲的(de)一(yi)代人閱讀。
(適用地區:廣東(dong)、福建、湖南、湖北、河(he)南、河(he)北、山東(dong)、山西、江西、安徽(hui))
2017高考作文全國一卷
據近期一(yi)項對來華(hua)留學生的調查,他們較為關注的“中國(guo)關鍵詞”有:一(yi)帶一(yi)路、大熊貓、廣場舞、中華(hua)美食、長(chang)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支(zhi)付。
請(qing)從中選(xuan)擇兩三個關鍵(jian)詞(ci)來呈現你所認識(shi)的中國(guo)(guo)(guo),寫一篇文(wen)章幫助外國(guo)(guo)(guo)青年讀懂中國(guo)(guo)(guo)。要求(qiu)選(xuan)好關鍵(jian)詞(ci),使之形(xing)成郵(you)寄(ji)的關聯;選(xuan)好角度,明確(que)文(wen)體,自(zi)擬標題;不(bu)要套作,不(bu)得抄襲,不(bu)少(shao)于800字。
(適(shi)用地區:河(he)南、河(he)北(bei)、山(shan)西(xi)、江西(xi)、湖北(bei)、湖南、廣東、安徽、福建)
更多歷年全國一卷高考作文題目
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2014年(nian)高考作(zuo)文題目:《兩(liang)人過獨木橋》
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2008年高考作文題(ti)目:《汶川(chuan)地震》
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