課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老師選擇一人來(lai)做“西蒙”，說指令，其他人跟著做。

內(nei)容：身(shen)體部位(wei)，動作(zuo)。

2、環游世界

玩法：學生圍成一(yi)圈，老(lao)師選其中一(yi)人(ren)(ren)與另外一(yi)人(ren)(ren)并列搶答(da)，答(da)對的學生可與下一(yi)人(ren)(ren)比拼，答(da)錯則坐(zuo)下，最后回到原點(dian)的人(ren)(ren)則勝利。

內(nei)容：詞(ci)語(yu)搶答，快速問(wen)答，數學(xue)速算，科學(xue)百(bai)科。

3、對對碰

玩法：準備兩套相(xiang)同(tong)詞(ci)卡(ka)，順序打(da)亂，反過來不看(kan)，輪流出(chu)詞(ci)卡(ka)，當一張詞(ci)卡(ka)與前面出(chu)現(xian)的詞(ci)卡(ka)相(xiang)同(tong)時，兩張相(xiang)同(tong)詞(ci)卡(ka)及中間所有(you)詞(ci)卡(ka)都歸出(chu)卡(ka)人(ren)。最后(hou)看(kan)誰擁(yong)有(you)最多的卡(ka)片。

內容：詞卡，數字，運算題目。

4、連連看

玩法(fa)：準備兩份卡(ka)片(pian)，翻過來，讓學生(sheng)翻出相同的(de)卡(ka)片(pian)，獲得最多配(pei)對卡(ka)片(pian)的(de)人獲勝。

內容：詞(ci)語，拼音(yin)，英漢配(pei)對，圖(tu)文(wen)配(pei)對。

5、小心炸彈

玩法：將卡(ka)片(pian)翻過來，每讀對一詞獲得卡(ka)片(pian)，讀錯放(fang)回去。翻到(dao)炸彈時，所有卡(ka)片(pian)放(fang)回去，打亂順(shun)序重新開始。炸彈可根據卡(ka)片(pian)數量設置(zhi)多個(ge)。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩(wan)法：準備一(yi)個比較軟的(de)球(qiu)，一(yi)個人問問題，拋出球(qiu)，接到(dao)的(de)人回答(da)問題。

內容：記名字(zi)，詞(ci)語接龍，句子問答，數學速(su)算。

7、我有......誰有？

玩法：老(lao)師準備好(hao)卡片(pian)。如(ru)動物系(xi)列，"我有(you)(you)蜜蜂，誰有(you)(you)鱷魚(yu)"。有(you)(you)鱷魚(yu)的人(ren)回答："我有(you)(you)鱷魚(yu)，誰有(you)(you)章(zhang)魚(yu)？"依(yi)次進行。

內容：詞匯，數學速算（對乘(cheng)法口訣很有(you)幫助，如我有(you)xx，誰有(you)5x7？）

8、賓果

玩法：老師讀，學生找到相應(ying)答(da)案(an)（每人(ren)卡片內容及(ji)位(wei)置不(bu)同），用小紐扣（紙片）蓋住，最先連成(cheng)一(yi)線(xian)的人(ren)獲勝。

內容(rong)：數字，詞語，問(wen)答。

9、燒腦：誰不見了

玩(wan)法：快(kuai)速(su)記住卡片中(zhong)的(de)詞語，然后蓋住其中(zhong)一個，看誰能識別出哪一個詞語不見了。延伸到句型練習時，可去掉句子(zi)中(zhong)的(de)某一個詞語。

內(nei)容：詞(ci)語，句子學(xue)習。

10、 單詞接龍

通過學生之間互(hu)相接龍，每次說出一(yi)個單(dan)詞(ci)，并用下一(yi)個單(dan)詞(ci)的(de)首字母作為接龍的(de)開頭，直到一(yi)個學生不能再繼續下去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組，每組都要設計(ji)一則趣味(wei)新(xin)聞，并報告給其他(ta)組。

2、 倒計時接龍

設置(zhi)一個(ge)倒(dao)計時(shi)(shi)，學生可(ke)以通過接龍來增加(jia)時(shi)(shi)間(jian)，直到時(shi)(shi)間(jian)到為止。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一個(ge)單詞的詞尾來說出(chu)新(xin)的單詞。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先老師展(zhan)示一張(zhang)圖片，學生(sheng)需要通過猜(cai)測照片的(de)影子(zi)來(lai)猜(cai)測照片的(de)內容是什么。

5、隱形人

指定(ding)一位學生為“隱形人(ren)”，其他學生需要猜測出(chu)他是誰，通過提問進行(xing)交(jiao)流。

6、彈文字母球

學生分(fen)組，將(jiang)大字母球(qiu)扔給另一名(ming)學生，扔出(chu)(chu)的球(qiu)上面的字母就是滾動的第一個字母，被扔到的孩子(zi)需(xu)要快(kuai)速想出(chu)(chu)以該字母開頭的一個英語(yu)單詞。

7、英語多選題

游戲出題(ti)人可(ke)以(yi)設計各種不同種類的游戲，學生(sheng)可(ke)以(yi)根據問題(ti)進行選(xuan)擇。

8、搶答游戲

出(chu)題人給出(chu)問題，第一個舉手的(de)學生給出(chu)正(zheng)確(que)答案獲得得分(fen)。

9、 四個角

每個(ge)學(xue)生在四個(ge)角上，老師提出問題(ti)，學(xue)生要跑到對應的位置。

10、紙牌記憶游戲

把以前學(xue)過的(de)單(dan)詞(ci)寫在一(yi)張(zhang)紙牌上(shang)，學(xue)生需要記住單(dan)詞(ci)的(de)位置，并(bing)在覆(fu)蓋所有紙牌的(de)情況下翻出配對單(dan)詞(ci)。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐在紙箱內的人(ren)想跳起時，另一(yi)人(ren)趁機拉動紙箱來進行接力賽。

道(dao)具：紙箱、繩子(zi)、書夾

方法：

1、全員分(fen)成數隊，各派兩(liang)人組成一組。

2、依照號令，一(yi)人(ren)坐在(zai)紙箱(xiang)里，另(ling)一(yi)人(ren)拿著用(yong)書夾固定在(zai)紙箱(xiang)里的繩子(zi)（長3米）一(yi)端。

3、拿著繩子(zi)的(de)人，要趁著紙箱里的(de)人跳(tiao)高時往前拉(la)，如此繼(ji)續前進。

4、繞回(hui)目標后(hou)換人進行(xing)接力賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前(qian)進5步或6步穿(chuan)拖鞋的游戲

方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點(dian)前(qian)方5步的地(di)方。

3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行(xing)中對方可以(yi)用錯誤的指示來擾亂。

三、奇怪的墻壁

概要：二(er)隊透過掛(gua)在(zai)中(zhong)間報紙(zhi)上的小洞(dong)，把乒乓球投(tou)入對方陣地(di)的游戲

道具(ju)：把幾張鉆(zhan)有拳頭大小的(de)洞的(de)報紙，用膠帶(dai)貼成一大張吊掛在房(fang)間中央。

方法：

1、離報紙適當的距離劃一條線(xian)，各小(xiao)隊站在線(xian)上投乒乓球(qiu)。

2、在(zai)限定時(shi)間內(nei)，把乒(ping)乓球投入對方陣地最(zui)多的一組獲勝。

四、椅子渡河

概要：用兩張椅子輪(lun)流傳送來渡河(he)的接力賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出(chu)一條起(qi)點(dian)和終(zhong)點(dian)線(xian)，中間當渡(du)河。

3、各隊派出二人以(yi)傳遞椅子的方式前進，到(dao)達(da)對岸后放下一位(wei)。

五、3 給天生我(wo)才(cai)必(bi)有粽(zong)的互動小游戲集錦

4、另一位(wei)再回到起點，以同樣的方(fang)式把下(xia)一位(wei)隊員運(yun)過去。

5、如果腳著地(di)，全(quan)部對員(yuan)都(dou)要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝(sheng)。

六、吹空罐

概要：2人一組，利(li)用圖(tu)畫紙做成的(de)吹(chui)氣(qi)管，，來吹(chui)動(dong)空罐繞行(xing)目(mu)標(biao)的(de)接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各隊前頭二人出場，根據號(hao)令開始吹動空罐。

3、到達目標后再折回，然后換組進(jin)行接(jie)力賽。

4、最快完成的一(yi)隊(dui)獲勝。

七、英雄救美

每(mei)隊(dui)(dui)有5名(ming)女隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)排(pai)成一(yi)列，每(mei)人間隔約2米，每(mei)人前(qian)(qian)有兩個椅子，用一(yi)根環(huan)形鎖(suo)鎖(suo)住。（鑰匙要差(cha)不多樣(yang)子。）然(ran)后(hou)每(mei)隊(dui)(dui)選1名(ming)男隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)，在他面(mian)前(qian)(qian)有6、7把鑰匙，他一(yi)次只能那(nei)一(yi)把鑰匙，去打開(kai)鎖(suo)救(jiu)出美人，必須按(an)前(qian)(qian)后(hou)順序(xu)進(jin)行。打不開(kai)鎖(suo)就必須回來換。看(kan)哪隊(dui)(dui)先救(jiu)出所有人。

八、椅上功夫

概要：在一張椅(yi)子上(shang)站最多人(ren)的游戲

方法：

1、各組互相商量要如何才(cai)能站(zhan)上最多(duo)的人。

2、依(yi)照號(hao)令比賽，哪(na)一張(zhang)椅子上站最多的人。

3、可(ke)以(yi)規定一個(ge)時限。

九、擁擠的公交車

概要：用膠帶(dai)把三張報(bao)紙(zhi)連(lian)成圓(yuan)紙(zhi)筒(tong)，比賽人員(yuan)進(jin)入圓(yuan)紙(zhi)筒(tong)內跑到目(mu)標再折回的接(jie)力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號(hao)令(ling)幾(ji)個隊員跑進紙筒(tong)內（人數不限）

3、跑(pao)到(dao)目標再折回，把紙筒交給下一組(zu)。

4、如果報紙(zhi)破裂(lie)，紙(zhi)箱(xiang)內(nei)的(de)人要當場用膠帶(dai)修理好。

5、全(quan)員最快(kuai)完成的一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰、密(mi)實袋(dai)，水樽(zun)

人數：分組(zu)進行，組(zu)數不限，每組(zu)人數最(zui)好六人左(zuo)右

玩法：分給每組(zu)一個(ge)裝著相同份量的冰的密實(shi)袋，要他們(men)在指定(ding)時(shi)間(jian)內用任何方(fang)法來融(rong)掉所擁有的冰。指定(ding)時(shi)間(jian)過后(hou)，便將(jiang)融(rong)出(chu)來的水(shui)倒到水(shui)樽里，融(rong)出(chu)最多(duo)水(shui)的那組(zu)為(wei)勝(sheng)

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲解析：將閃(shan)卡(ka)灑(sa)落在地上，請(qing)幼兒在眾(zhong)多(duo)卡(ka)片中(zhong)找(zhao)(zhao)出教(jiao)師指定(ding)的(de)閃(shan)卡(ka)。最快找(zhao)(zhao)出的(de)獲(huo)勝(sheng)。或(huo)者找(zhao)(zhao)到最多(duo)的(de)獲(huo)勝(sheng)。

注意事項(xiang)：可配(pei)合句型“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲解析：教師任意說(shuo)出一(yi)連串的(de)單(dan)詞，第二次說(shuo)的(de)時(shi)候故意遺漏掉(diao)一(yi)個(ge)單(dan)詞，請幼(you)兒(er)快速說(shuo)出丟(diu)失(shi)的(de)單(dan)詞。

注意事項：可遺漏掉1-3個(ge)單詞，增加游戲難度。

游戲延(yan)伸：可改為(wei)教(jiao)師(shi)出(chu)示閃(shan)卡，之后取(qu)走其中(zhong)一張，請幼兒快速說出(chu)躲起來的閃(shan)卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲解析：全班圍成一(yi)個(ge)圈，一(yi)個(ge)幼兒拿(na)著(zhu)手(shou)帕，繞圈走，邊走邊說句子，任意將手(shou)帕丟(diu)(diu)在一(yi)個(ge)人的(de)(de)背后(hou)，被(bei)丟(diu)(diu)到的(de)(de)人應該(gai)立刻撿起手(shou)帕去追丟(diu)(diu)的(de)(de)人，追到就拍(pai)他(ta)一(yi)下，丟(diu)(diu)的(de)(de)人要(yao)盡力繞一(yi)圈跑到被(bei)丟(diu)(diu)的(de)(de)人的(de)(de)位(wei)子上(shang)坐下，輸的(de)(de)人必須到前面做下一(yi)個(ge)丟(diu)(diu)手(shou)帕的(de)(de)人。

注意事項：注意跑(pao)(pao)的方(fang)向必(bi)須與當初(chu)繞(rao)圈(quan)的方(fang)向一致才(cai)行，兩個人要同(tong)個方(fang)向跑(pao)(pao)。

游戲(xi)延伸：可將手帕改為閃卡，走動的時候全體說閃卡上的單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具：磁(ci)鐵數個，拴上(shang)繩子，綁(bang)在(zai)筷(kuai)子上(shang), 回形針數個別在(zai)閃卡上(shang)

游戲解析：請2組幼兒分別展(zhan)開釣(diao)魚(yu)(yu)比賽，輪流派人上前聽教師指令(ling)釣(diao)魚(yu)(yu)“Catch the__.”幼兒根據(ju)指令(ling)用自(zi)制魚(yu)(yu)竿釣(diao)起閃卡(ka)，先(xian)完成的那一(yi)隊就得分，以此類推(tui)玩(wan)下(xia)去(qu)，看哪一(yi)組得分最高就獲勝。

注(zhu)意(yi)事項：未(wei)參與的幼兒(er)需在位置上重復(fu)說教師(shi)指定(ding)的單詞。?

5、紙箱尋寶

準備用具(ju)：兩個大紙箱，兩組同(tong)樣單詞閃卡(ka)

游戲(xi)解析：將全班分(fen)成(cheng)兩(liang)組，將閃卡(ka)分(fen)別放在(zai)兩(liang)個(ge)紙箱內(nei)，但紙箱內(nei)分(fen)別放一些撕碎的(de)紙，將閃卡(ka)藏(zang)在(zai)碎紙內(nei)，兩(liang)組輪流派人出來比賽，按照(zhao)教師的(de)指示(shi)找出正確的(de)閃卡(ka)的(de)就得(de)分(fen)，以此(ci)類推玩(wan)下去。

注意(yi)事項：其(qi)他(ta)同(tong)組的幼兒不能幫(bang)忙找，必須(xu)保持(chi)距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游戲(xi)解析：教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)事先畫(hua)好一(yi)個(ge)簡(jian)單的(de)圖(tu)畫(hua)與黑(hei)板(ban)中央（例如(ru)：小熊(xiong)、西瓜(gua)等）之后將幼(you)兒分成(cheng)兩(liang)組(zu)，輪流一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)按照教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)動作(zuo)說(shuo)單詞或句子強答(da)，說(shuo)對快又(you)對的(de)幼(you)兒就可(ke)到黑(hei)板(ban)上畫(hua)一(yi)筆，哪組(zu)先完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)規定的(de)作(zuo)品獲(huo)勝。

注意事項：需事先(xian)規定好分組后輪流答題的順序，其(qi)余幼兒不(bu)能幫忙。

游戲延(yan)伸：也可改為教師(shi)規定一個(ge)作品后請2組分別派代表來畫(hua)，其余(yu)幼兒(er)在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝(sheng)（或者以在規定時間(jian)內完成的(de)作品數量(liang)最多的(de)獲勝(sheng)）?

7、丟雪球

準(zhun)備用(yong)具：廢紙，紙簍

游戲(xi)解析：教(jiao)師事先將廢紙揉成團制作(zuo)成雪球，準備好紙簍，請幼兒(er)根據教(jiao)師要求說句(ju)子或單詞，答對(dui)的可進行丟雪球游戲(xi)，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒(er)獎勵。

主要事項：注意紙簍(lou)擺放的位置(zhi)，盡量減低游(you)戲(xi)難度，增加游(you)戲(xi)樂趣。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游(you)戲解析：出示掛圖(tu)請幼兒根據教師說的(de)單(dan)詞在(zai)掛圖(tu)上(shang)尋找對應的(de)圖(tu)片(pian)位(wei)置。

注意事項：游戲過程(cheng)中可要求幼(you)兒問“what do you see in the picture?”教師(shi)“I see…”

游戲延(yan)伸：可根據(ju)幼兒掌握的程(cheng)度要(yao)去幼兒扮演小老師的角(jiao)色(se)?

9、火眼金金

準備用具：小卡(ka)，磁扣(kou)

游戲解(jie)析：利(li)用(yong)磁扣將字(zi)母(mu)(mu)（單(dan)詞）小卡反(fan)貼在黑(hei)板上，教師說字(zi)母(mu)(mu)（單(dan)詞）請2名(ming)幼(you)兒(er)比賽(sai)，看誰先(xian)找到字(zi)母(mu)(mu)。

注意事項：在(zai)幼兒找字母的(de)過(guo)程(cheng)中引導未位置上的(de)幼兒拍手(shou)說字母（單詞）來加油。?

10、魚尾配對游戲

準備用具：數(shu)條魚(yu)和魚(yu)尾，小(xiao)卡

游(you)戲解析：分別畫出魚的(de)身體(ti)和(he)尾巴剪下(xia)來，魚的(de)身體(ti)上畫上貼(tie)上單(dan)詞小卡，尾巴寫上貼(tie)

字(zi)(zi)母(mu)(mu)，將之分散貼在黑(hei)板上或放在桌(zhuo)子上，每個幼兒輪(lun)流上前(qian)把魚和魚尾接上，并且正確(que)的(de)把字(zi)(zi)母(mu)(mu)和代表字(zi)(zi)母(mu)(mu)讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備(bei)用具：閃卡，夾子

游戲解析：全(quan)班圍成一(yi)圈坐下(xia)，選(xuan)出兩個(ge)幼兒(er)來做游戲，這兩個(ge)幼兒(er)彼此面對面，在(zai)兩個(ge)幼兒(er)背(bei)后用長(chang)尾夾(jia)隨意各夾(jia)一(yi)張閃卡，他們(men)必(bi)須(xu)一(yi)直把(ba)手背(bei)在(zai)背(bei)后假裝自己是(shi)鴕鳥，聽教師說(shuo)“ready,go!”之后，兩個(ge)幼兒(er)開始伸長(chang)脖子偷看對方背(bei)后的閃卡究竟是(shi)什么，先看到的舉(ju)手回(hui)答(da)(da)答(da)(da)案，答(da)(da)案正(zheng)確就得(de)分。

注意事項：可(ke)引導其它(ta)幼兒(er)念字母(mu)(mu)，26個(ge)字母(mu)(mu)念完(wan)后若還未有幼兒(er)能說出(chu)對(dui)方的閃卡(ka)單詞則活動結束，換組進行，說出(chu)的幼兒(er)得(de)獎勵(li)。?

2、數字游戲

游戲解析：教師說：“Group of”和一個數(shu)字，“5”或“8”。幼兒(er)們(men)必須跑動起來(lai)并且(qie)按教師說的(de)(de)(de)數(shu)字跟其他幼兒(er)組成一個與這個數(shu)字相(xiang)同人(ren)數(shu)的(de)(de)(de)小組。組好了就坐(zuo)下來(lai)，沒有圍城圈(quan)子(zi)的(de)(de)(de)幼兒(er)必須去數(shu)圈(quan)子(zi)的(de)(de)(de)人(ren)數(shu)。

注意事項：此游戲需要空(kong)間(jian)較大(da)，建(jian)議在較空(kong)曠范(fan)圍內(nei)進行，或(huo)者分組進行。

游(you)戲延伸：延伸為分組游(you)戲，事先準備好閃卡，并(bing)將(jiang)閃卡交(jiao)給幼兒，教師說“Group of”和一個單(dan)(dan)詞，手拿該(gai)單(dan)(dan)詞的幼兒就(jiu)

3、記憶大(da)考驗準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分組(zu)后(hou)，每組(zu)輪流派(pai)1名(ming)幼兒進行游戲。教師手拿(na)3-5張(zhang)閃卡，按(an)照(zhao)(zhao)一定順序(xu)出(chu)示，未參與游戲的幼兒需念出(chu)卡片上(shang)的單詞。3-5張(zhang)念完后(hou)，請參與比賽的2名(ming)幼兒按(an)照(zhao)(zhao)順序(xu)說(shuo)出(chu)卡片上(shang)的內容。

注意事項：可根據(ju)幼兒的(de)能力決定卡片的(de)數量，或者(zhe)只需(xu)要(yao)求幼兒能重復出卡片上的(de)單詞就好，不需(xu)要(yao)按(an)照(zhao)順序(xu)進行。?

4、魔鬼入侵

準備用具：椅(yi)子(zi)（比(bi)游(you)戲(xi)人數少一張）閃(shan)卡

游(you)戲解析：全部幼(you)(you)兒(er)圍(wei)城(cheng)一個(ge)圈，椅(yi)子(zi)比(bi)人數少(shao)一張，先選一個(ge)幼(you)(you)兒(er)或者由教師(shi)當(dang)鬼(gui)，沒(mei)有椅(yi)子(zi)可坐，其他孩子(zi)可以(yi)先坐下(xia)(xia)，每個(ge)幼(you)(you)兒(er)拿(na)一張閃(shan)卡(ka)，閃(shan)卡(ka)上的(de)(de)單詞則代表自己(ji)，當(dang)鬼(gui)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)（教師(shi)）隨意說(shuo)出其中一種單詞（例(li)如apple），手拿(na)該閃(shan)卡(ka)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)必須(xu)站起(qi)來換(huan)位子(zi)，當(dang)鬼(gui)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)（教師(shi)）趁機(ji)搶位子(zi)坐下(xia)(xia)，沒(mei)搶到位子(zi)的(de)(de)幼(you)(you)兒(er)繼(ji)續(xu)當(dang)鬼(gui)，以(yi)此(ci)類推(tui)下(xia)(xia)去。

游戲延伸：可以一次(ci)念兩到(dao)三個單詞(ci)讓全(quan)班一起換位子(zi)，增加(jia)游戲的刺激度。?

5、問候游戲

準(zhun)備用具：椅子(zi)（比游戲人數少一張）

游戲解析：全部幼(you)兒圍城一個圈，椅(yi)子(zi)比(bi)人(ren)數少一張(zhang)，先選(xuan)一個幼(you)兒當鬼，他沒(mei)有椅(yi)子(zi)可坐(zuo)，其(qi)(qi)他孩子(zi)可以坐(zuo)下，他繞(rao)著外(wai)圈走(zou)，隨意拍兩(liang)個坐(zuo)下幼(you)兒的肩膀，被拍到(dao)的兩(liang)個幼(you)兒必(bi)須站起(qi)來分別往相反的方向跑，做(zuo)鬼的乘機(ji)坐(zuo)在(zai)其(qi)(qi)中一個的那(nei)張(zhang)椅(yi)子(zi)坐(zuo)下，沒(mei)搶(qiang)到(dao)的就(jiu)當鬼，以此(ci)類(lei)推下去。

注意事項：在走動時要(yao)求(qiu)幼兒(er)根據課程要(yao)求(qiu)說句子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解(jie)析：教師(shi)將(jiang)(jiang)閃(shan)卡貼在幼(you)兒(er)身體任何部位，幼(you)兒(er)根據(ju)教師(shi)說(shuo)的單詞將(jiang)(jiang)閃(shan)卡碰在一起(qi)。例如教師(shi)說(shuo)apple, boy. 2名幼(you)兒(er)則移動(dong)身體將(jiang)(jiang)apple, boy.這(zhe)2張卡片(pian)面(mian)對面(mian)貼在一起(qi)。

注意事項(xiang)：將(jiang)卡(ka)片(pian)貼于手(shou)、腳(jiao)、屁股部位，可增加(jia)游戲的(de)趣味(wei)性。?

7、大野狼

準備用具：各種閃卡和一張小(xiao)羊的(de)閃卡

游(you)戲(xi)解析：由(you)教(jiao)師(shi)當大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)，背對的(de)幼(you)兒(er)站著，其(qi)他幼(you)兒(er)當小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，站在離大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)約一公尺的(de)地方，小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)一起問大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)“What do you like?” 教(jiao)師(shi)開始(shi)依次出(chu)示閃卡，大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)及幼(you)兒(er)按照教(jiao)師(shi)給(gei)的(de)閃卡回答“I Like__.”，當教(jiao)師(shi)拿出(chu)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)的(de)圖(tu)片，大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)就開始(shi)去抓(zhua)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，大(da)(da)(da)野(ye)狼(lang)就開始(shi)去抓(zhua)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)，抓(zhua)到的(de)小(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)就被(bei)吃掉。

注意事項：空間必須大(da)一些，注意幼兒不(bu)要發生推擠(ji)沖撞的危險。

游戲延伸：針(zhen)對(dui)年齡較小的幼(you)兒(er)，可(ke)將(jiang)游戲改為幼(you)兒(er)站在椅子前(qian)進行(xing)游戲，教師出示(shi)閃(shan)卡(ka)中間加入大野狼(lang)閃(shan)卡(ka)，當教師出示(shi)大野狼(lang)閃(shan)卡(ka)幼(you)兒(er)則(ze)快速(su)坐下，最慢的被吃掉。?

8、小手黏黏

游戲解析：教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)事先將大(da)卡放置在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)任意位置，全(quan)班(ban)問(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)“hand, hand, where are you？”，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)發命令，例如(ru)說“Apple”，全(quan)班(ban)幼兒就(jiu)將手粘在(zai)apple閃卡上，沒有粘到(dao)的(de)人就(jiu)當下(xia)一(yi)個發命令的(de)人，以(yi)此類推玩下(xia)去(qu)。

注(zhu)意事項：此游(you)戲(xi)適宜(yi)人數較少的班(ban)級，若(ruo)人數較多(duo)可(ke)改為請部分幼(you)兒進行。可(ke)將卡片貼在教師或(huo)幼(you)兒身體上已增加游(you)戲(xi)樂趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游戲(xi)解(jie)析：這(zhe)是(shi)一個配對游戲(xi)，教(jiao)(jiao)師準備閃(shan)卡(ka)(ka)，沒個單詞各(ge)2張。打(da)亂順序后出示閃(shan)卡(ka)(ka)，幼(you)兒(er)讀出閃(shan)卡(ka)(ka)后教(jiao)(jiao)師利用磁扣將閃(shan)卡(ka)(ka)反貼(tie)在黑板(ban)。幼(you)兒(er)需考記(ji)憶力記(ji)住閃(shan)卡(ka)(ka)位置。貼(tie)好閃(shan)卡(ka)(ka)后，請幼(you)兒(er)找出2張相同的閃(shan)卡(ka)(ka)。

游戲延伸：若只有無(wu)一對(dui)閃(shan)卡(ka)，可(ke)改為要求(qiu)幼兒找出(chu)教師指定的閃(shan)卡(ka)即可(ke)。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析(xi)：教師先(xian)將(jiang)準(zhun)(zhun)備好的閃(shan)(shan)卡給全班幼(you)兒(er)看(kan)，并一一復(fu)習一次，請全班幼(you)兒(er)將(jiang)手放(fang)在頭上，不準(zhun)(zhun)偷看(kan)，教師將(jiang)閃(shan)(shan)卡一一發下去，請幼(you)兒(er)手拿閃(shan)(shan)卡，頂在頭上，當教師說“Go”的時候，所有幼(you)兒(er)開始(shi)看(kan)別人頭上的閃(shan)(shan)卡是(shi)什(shen)么，根(gen)絕他人卡片推測(ce)自己的閃(shan)(shan)卡是(shi)哪(na)個單(dan)詞。

注(zhu)意事(shi)項：猜(cai)出自己的(de)卡片的(de)幼兒可說句(ju)子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備用具：海洋球(qiu)，紙箱，閃卡

游戲解析(xi)：準備幾個(ge)投籃的紙(zhi)箱，上(shang)頭貼上(shang)閃卡，幼兒根(gen)據教師提(ti)示將球丟到指(zhi)定(ding)的紙(zhi)箱內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游(you)戲解析：將全班分成兩(liang)組，教(jiao)室(shi)中(zhong)(zhong)間放要(yao)一(yi)(yi)個的(de)(de)積木，教(jiao)師每次(ci)拿(na)(na)一(yi)(yi)張閃卡輪流問兩(liang)組問題，答對就可(ke)以(yi)拿(na)(na)一(yi)(yi)塊積木放在中(zhong)(zhong)間的(de)(de)那塊積木上，一(yi)(yi)塊一(yi)(yi)塊疊(die)上去，以(yi)此類(lei)推(tui)玩下去，最后使房子倒塌的(de)(de)那一(yi)(yi)組就算輸。

注意事項：也(ye)可將房子(zi)(zi)也(ye)分(fen)成2組，每組獲得機會后疊自己的房子(zi)(zi)。?

3、掃雷

準備用(yong)具：閃卡，炸彈卡，禮(li)物卡

游戲解(jie)析：將多張禮物卡，炸彈卡按順(shun)序反貼在黑板(ban)上。請幼兒(er)回(hui)答教師指定(ding)的(de)閃卡內容，打對的(de)則(ze)有機會上臺(tai)放一張卡片，翻到禮物卡得禮物，翻到炸彈卡則(ze)輸。?

4、向前沖

準備(bei)用具：圖表（可自(zi)行設計(ji)），磁鐵(tie)數個，大骰子(zi)

游戲解析：畫出(chu)圖表(biao)（大部分(fen)是24個方格子(zi)(zi)的表(biao)格），并將每一(yi)格編上(shang)編號，編號數字(zi)1是起始點(dian)，各組在(zai)該格子(zi)(zi)放一(yi)個磁(ci)鐵(tie)做代表(biao)，教師問問題幼兒回答，回答對(dui)的組可以到前面來擲(zhi)(zhi)骰子(zi)(zi)，按照所擲(zhi)(zhi)出(chu)的數字(zi)移動磁(ci)鐵(tie)，若幸運停(ting)在(zai)可爬梯子(zi)(zi)的格子(zi)(zi)，看(kan)哪(na)一(yi)組先到達終(zhong)點(dian)就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格(ge)子(zi)(zi)內可加(jia)上(shang)不同的(de)顏(yan)色，例(li)如紅顏(yan)色格(ge)子(zi)(zi)要再往(wang)前一步等，增加(jia)游(you)戲(xi)的(de)復(fu)雜性(xing)。?

5、食人鯊

準備用具(ju)：磁鐵，骰(tou)子

游戲解析：將全班分(fen)成兩組(zu)(zu)，一(yi)組(zu)(zu)是(shi)食(shi)(shi)人(ren)鯊shark,一(yi)組(zu)(zu)是(shi)游泳(yong)(yong)(yong)者swimmer，在(zai)白(bai)板上畫圖，食(shi)(shi)人(ren)鯊和游泳(yong)(yong)(yong)者距離十步(bu)，游泳(yong)(yong)(yong)者距離回(hui)家十步(bu)，終點(dian)是(shi)回(hui)家，游泳(yong)(yong)(yong)者必須在(zai)被(bei)鯊魚抓(zhua)到(dao)(dao)前回(hui)到(dao)(dao)家，教師可以(yi)問兩組(zu)(zu)任何英文問題，先(xian)答(da)對的就可以(yi)擲(zhi)骰子移動磁鐵，看是(shi)食(shi)(shi)人(ren)鯊先(xian)吃到(dao)(dao)游泳(yong)(yong)(yong)者還是(shi)游泳(yong)(yong)(yong)者先(xian)回(hui)到(dao)(dao)家。

注意事項(xiang)：同理可以設計各種追趕線性的圖(tu)表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發送禮物等。?

6、睡怪

準備用具：閃卡，空氣錘

游戲解析：教師(shi)當睡(shui)(shui)(shui)怪，手中(zhong)拿(na)很(hen)多閃卡，假裝趴在(zai)桌子上(shang)睡(shui)(shui)(shui)覺，然后幼(you)兒輪流拿(na)空氣(qi)錘打睡(shui)(shui)(shui)怪的(de)屁股叫醒他，醒來的(de)睡(shui)(shui)(shui)怪一(yi)邊(bian)拿(na)閃卡一(yi)邊(bian)問(wen)叫醒他的(de)幼(you)兒問(wen)題，一(yi)邊(bian)起身準備抓他，幼(you)兒若答對(dui)并快速回到自己的(de)座位便得一(yi)分。

注意事(shi)項：不是真正(zheng)要追幼兒，只是增加游戲的趣味，若(ruo)幼兒跑的慢教師可(ke)以放慢速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將3-4張閃(shan)卡放在(zai)地上，間距各約半(ban)公尺，教(jiao)師每(mei)念一(yi)張閃(shan)卡，幼兒(er)就跳(tiao)(tiao)到該(gai)閃(shan)卡后(hou)面，跳(tiao)(tiao)錯或(huo)是跳(tiao)(tiao)最慢的幼兒(er)要(yao)被(bei)淘(tao)汰，最后(hou)留下的幼兒(er)獲勝(sheng)。

注意事(shi)項：教師可以加快念閃(shan)卡的(de)速(su)度，增加游(you)戲的(de)刺激性。?

8、老虎抓人

準備用具：閃卡，老(lao)虎圖(tu)卡

游戲解(jie)析：首先將老虎圖卡(ka)(ka)和(he)其他閃(shan)卡(ka)(ka)混合，然(ran)后(hou)教(jiao)師在地上畫個長方形（也可用大型呼(hu)啦圈），所有幼(you)(you)兒(er)將自(zi)己的一只腳房子框框內(nei)，教(jiao)師將自(zi)卡(ka)(ka)逐一翻(fan)給幼(you)(you)兒(er)看(kan)，幼(you)(you)兒(er)一一念出單字，但若翻(fan)到老虎卡(ka)(ka)，扮演(yan)老虎的教(jiao)師就(jiu)開始抓(zhua)人，幼(you)(you)兒(er)必(bi)須迅速抽腳逃回自(zi)己的座位(wei)，被抓(zhua)到的就(jiu)扮演(yan)老虎繼續玩。

注意事項：若空間較(jiao)小，只需要快速將腳抽離框框內即(ji)可。?

9、踢球游戲

準備用具：軟球(qiu)或是海灘球(qiu)

游戲解(jie)析：將全(quan)班幼兒分成兩(liang)(liang)組，面對(dui)面排(pai)成兩(liang)(liang)排(pai)，相隔約一(yi)公尺，然后將球(qiu)放在兩(liang)(liang)排(pai)的中間，要兩(liang)(liang)排(pai)瞄準(zhun)正對(dui)方或其他人用腳(jiao)踢(ti)球(qiu)，但手不(bu)可以碰到(dao)球(qiu)，輪到(dao)踢(ti)球(qiu)的人要說一(yi)個今天所學(xue)的單詞。

注(zhu)意事項(xiang)：也可以說(shuo)一句今(jin)天所學(xue)的新句子(zi)或是朗(lang)詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將全班分(fen)成兩組，每組輪流派代(dai)表(biao)(biao)上來玩，教師(shi)先將八張閃(shan)卡散(san)放在地上，然后教師(shi)隨意(yi)念出其中一張，兩隊代(dai)表(biao)(biao)必須(xu)快(kuai)速(su)用手或腳按住正確閃(shan)卡，最(zui)快(kuai)用四肢蓋(gai)住司長卡的人獲勝(sheng)，以此類推玩下去(qu)。

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