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最好學的樂器是什么

1、最簡單易學的就是口琴、葫蘆絲這種(zhong)樂器。

葫蘆絲的音域很窄，只有低音3至中音6，當然還有5個(ge)不同的(de)(de)調式。但也十分易學(xue)，像(xiang)小編自己學(xue)過一點葫(hu)蘆絲(si)，開始的(de)(de)時候真(zhen)的(de)(de)只認識簡譜(pu)，但看著(zhu)教程，再聽(ting)聽(ting)葫(hu)蘆絲(si)的(de)(de)一些(xie)曲子，自己也能(neng)吹出幾個(ge)小曲子了。

不過這種樂器有一個很大的問題就是衛生與樂器的清潔，尤其是不能夠與他人混用。如果有介意的童鞋還是不要學這兩種樂器了~

2、吉他、電吉他、貝斯都(dou)是(shi)比較(jiao)流行(xing)的(de)樂(le)器(qi)，在流行(xing)音(yin)樂(le)和(he)搖滾(gun)音(yin)樂(le)中有很重要的(de)應(ying)用。由于個(ge)(ge)人愛好問題，小編并(bing)沒有接觸過這種樂(le)器(qi)，不(bu)過身邊的(de)小伙(huo)伴們有很多學(xue)吉(ji)他的(de)，如果(guo)要表演的(de)話，一個(ge)(ge)人唱歌，再(zai)配上一把吉(ji)他也是(shi)不(bu)錯的(de)選擇。

一般來說吉他的(de)表現力比(bi)較(jiao)強，貝斯又稱為低(di)音(yin)(yin)吉他，多在樂(le)隊中做低(di)音(yin)(yin)鋪底(di)。

3、電子琴的音域很寬，表現力十分豐富，學電子琴也是一個不錯的選擇~

另外，電(dian)子琴是(shi)可(ke)以(yi)轉鋼琴的，不過(guo)在轉鋼琴的時候，力度是(shi)很(hen)大的一個坎。

4、我們高大上的鋼琴出現了，如果能把鋼琴學好，說出去自然高端大氣優雅，不過學鋼琴成本比較高，而且要練出點明堂來真的很不容易，所以練鋼琴的最好要有充足的財力和毅力支持。想那多才多藝的我室友就過了鋼琴十級，而且彈了一手好吉他~

5、二胡和小提琴，這兩個可謂是樂曲中的極品，小提琴是西洋樂器里最難的，而二胡是民樂里最難的，二者都沒有固定音，對耳朵的要求比較高。不過也不用害怕，小編那五音不全的同桌不還是練了一手好二胡~所以如果(guo)你感興(xing)趣的話，沒(mei)有什么是(shi)不可(ke)能的。

6、笛子、塤、蕭(xiao)都是(shi)古典的(de)吹奏樂器，而(er)(er)且(qie)有一定的(de)相似性，學會(hui)一個再學其(qi)它的(de)應該(gai)會(hui)比較容易(yi)。個人感覺笛(di)(di)子(zi)的(de)技巧性比較強，而(er)(er)且(qie)笛(di)(di)子(zi)應該(gai)不(bu)(bu)(bu)適(shi)合自學。小編也曾經練過幾天笛(di)(di)子(zi)，吹得嘴都酸了(le)，還(huan)是(shi)有些(xie)音吹不(bu)(bu)(bu)準(zhun)。比起葫蘆絲或者(zhe)口琴，笛(di)(di)子(zi)要(yao)更(geng)難(nan)，尤其(qi)是(shi)你(ni)要(yao)吹出(chu)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)音高(gao)，需(xu)要(yao)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)力(li)度(du)。而(er)(er)塤的(de)造(zao)型比較多，小編也曾買(mai)過一個工藝塤，吹奏要(yao)比笛(di)(di)子(zi)容易(yi)。

7、古箏、古(gu)琴都是很(hen)有(you)古(gu)典特色的(de)(de)(de)(de)樂器。小編很(hen)喜歡古(gu)箏的(de)(de)(de)(de)音(yin)色，高音(yin)清越，低(di)音(yin)渾(hun)厚。學古(gu)箏的(de)(de)(de)(de)話手指(zhi)的(de)(de)(de)(de)長短并不(bu)重要，重要的(de)(de)(de)(de)是充足的(de)(de)(de)(de)訓練和手指(zhi)的(de)(de)(de)(de)靈(ling)活性和左右手協調性。十個(ge)手指(zhi)像柴火棍一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)小編表示快(kuai)板(ban)很(hen)少能吼得住，還是彈慢(man)一(yi)點的(de)(de)(de)(de)曲(qu)子比較有(you)感覺。

兒童多大開始學樂器最好

幼兒在(zai)2歲半至3歲半的時候，是音(yin)樂(le)啟蒙的最佳年齡。期間完全(quan)可以不(bu)通過樂(le)器學習，而僅僅是在(zai)寬松的環境中，開展各種音(yin)樂(le)游戲，讓他(ta)們感受音(yin)樂(le)的節拍和旋(xuan)律；

在(zai)兒(er)童詩(shi)歌、舞(wu)蹈(dao)和繪(hui)畫等(deng)(deng)"玩"中滲透聽音樂(le)，同時(shi)伴(ban)隨著音樂(le)而(er)揮(hui)揮(hui)小手(shou)、跺(duo)跺(duo)小腳，跟著節拍跳舞(wu)；而(er)等(deng)(deng)到幼兒(er)3歲半以后，才開(kai)始(shi)學習樂(le)器(qi)、認識五(wu)線譜；待到4歲半時(shi)，逐步增加樂(le)器(qi)技(ji)能和樂(le)理知識；到了大班，就可(ke)以直接(jie)參(can)加各種樂(le)器(qi)的考級了。

兒童學習樂器的好處

1.平衡大腦的(de)運行(xing)；

2.同(tong)時調動邏輯思維和形(xing)象思維；

3.提升形象思維(wei)的程度；

4.學音樂的(de)孩子不會學壞。

如何給孩子選擇適合的樂器

1.每一(yi)種樂(le)器(qi)(qi)都有其自身的(de)(de)魅力(li)和學習的(de)(de)價(jia)值(zhi)。并不(bu)是(shi)每一(yi)種樂(le)器(qi)(qi)都能(neng)引起孩(hai)(hai)子(zi)同等的(de)(de)興趣。在(zai)眾(zhong)多的(de)(de)樂(le)器(qi)(qi)種類中，家長可以在(zai)平(ping)時(shi)(shi)讓(rang)(rang)孩(hai)(hai)子(zi)多接觸(chu)一(yi)些(xie)(xie)樂(le)器(qi)(qi)：讓(rang)(rang)他(ta)們聽(ting)聽(ting)每種樂(le)器(qi)(qi)發(fa)出的(de)(de)音響，給他(ta)們看看那些(xie)(xie)樂(le)器(qi)(qi)長得什么樣?在(zai)平(ping)時(shi)(shi)的(de)(de)這些(xie)(xie)和孩(hai)(hai)子(zi)交(jiao)流(liu)的(de)(de)過程中，您就可以觀察出，孩(hai)(hai)子(zi)對(dui)哪(na)一(yi)種或哪(na)一(yi)類樂(le)器(qi)(qi)的(de)(de)關注比較多一(yi)些(xie)(xie)。因為興趣是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)最好的(de)(de)老師。

2.孩子的(de)自身素(su)(su)質。每(mei)一種樂器都有其(qi)自身的(de)特(te)點，因此它們對演奏(zou)者自身素(su)(su)質和條(tiao)件也就有不同的(de)要求(qiu)(qiu)。如果孩子的(de)生理條(tiao)件達到了(le)這些(xie)要求(qiu)(qiu)，那么(me)他學習起來就會(hui)輕松一些(xie)。

兒童學什么樂器好

1.對于孩(hai)子(zi)的啟(qi)蒙音樂(le)，就(jiu)孩(hai)子(zi)的生理特(te)(te)征和認(ren)知特(te)(te)點而言，應優先(xian)選擇鍵盤樂(le)器(qi)，比如鋼(gang)琴(qin)、電(dian)鋼(gang)琴(qin)、電(dian)子(zi)琴(qin)等。

其原因在于：

a.鍵盤樂(le)器(qi)音準固定，有助于孩子形(xing)成正確的音準辨(bian)別(bie)力。

b.學習鋼琴或電子琴是雙(shuang)目、雙(shuang)手(shou)的操作，這(zhe)樣有(you)利于(yu)培(pei)養協調(diao)能力，可以開發(fa)兩側大腦(nao)的功能，特別是右腦(nao)；

c.不論選擇什(shen)么樂(le)器，最初(chu)都要注重視(shi)唱練耳，因為學(xue)習(xi)音(yin)樂(le)不只是為了學(xue)會(hui)演(yan)奏、演(yan)唱，而(er)是學(xue)會(hui)欣賞演(yan)奏和演(yan)唱。視(shi)唱練耳的最好工具(ju)就是鋼琴等鍵盤樂(le)器；

2.3歲以(yi)下的孩子，肺(fei)活量小(xiao)，學習(xi)吹奏樂(le)有困難(nan)，開始最(zui)好不要選擇這類樂(le)器；

3.盡(jin)量選擇(ze)便于攜帶(dai)的(de)輕型樂(le)器(qi)，孩子(zi)(zi)可在各種(zhong)場合表(biao)(biao)演。登臺表(biao)(biao)演是許多父母和孩子(zi)(zi)的(de)愿望(wang)，這種(zhong)展(zhan)示可以(yi)培養孩子(zi)(zi)的(de)自(zi)信心與自(zi)豪感。

4.建議首先學習西洋樂(le)(le)(le)器(qi)。西洋樂(le)(le)(le)器(qi)用的是五線譜(pu)，可(ke)以與(yu)國際接軌，以后轉(zhuan)學民(min)族樂(le)(le)(le)器(qi)識簡譜(pu)就容易得多(duo)了。

西洋樂器有哪些>>

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兒童學習樂器的注意事項

1.從幼兒智力發展和身體發育的情況來看。

3-4歲的孩子學樂(le)器(qi)早了些。5歲左(zuo)(zuo)右可(ke)以開始學鋼(gang)琴(qin)、電子琴(qin)、手(shou)風琴(qin)等(deng)鍵盤(pan)樂(le)器(qi)，而學習弦(xian)樂(le)器(qi)，如(ru)小提琴(qin)、二(er)胡等(deng)，應該在6歲左(zuo)(zuo)右。一般來說(shuo)，學習鍵盤(pan)樂(le)器(qi)一年(nian)，基本(ben)掌握(wo)了音準和節奏(zou)感后，再轉(zhuan)學弦(xian)樂(le)器(qi)會更好。

2.家庭經濟條件的狀況。

孩子(zi)(zi)學琴(qin)需要(yao)(yao)買(mai)琴(qin)，請老師（或是(shi)上音樂(le)班），還要(yao)(yao)買(mai)書、買(mai)琴(qin)譜、音像資(zi)料等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在孩子(zi)(zi)學琴(qin)的(de)(de)過程中，您(nin)也(ye)許(xu)還會考(kao)慮讓(rang)孩子(zi)(zi)參加考(kao)級、樂(le)器比(bi)賽等(deng)(deng)活動，這也(ye)需要(yao)(yao)花(hua)費一定的(de)(de)資(zi)金。此外，有些樂(le)器在孩子(zi)(zi)學習中間(jian)需要(yao)(yao)作相應(ying)的(de)(de)更(geng)換(huan)。例(li)如(ru)：小提琴(qin)、二胡、手風琴(qin)等(deng)(deng)。如(ru)果您(nin)的(de)(de)家庭經濟狀(zhuang)況(kuang)不(bu)是(shi)很寬裕，那么您(nin)可以考(kao)慮選擇一種投入資(zi)金更(geng)少的(de)(de)樂(le)器，譬如(ru)：長笛、葫蘆絲等(deng)(deng)。

3.孩子的興趣。

每一(yi)(yi)種(zhong)樂器都有其自身(shen)的(de)魅力和學習(xi)的(de)價值。但并不(bu)是(shi)每一(yi)(yi)種(zhong)樂器都能引起孩(hai)子同(tong)等的(de)興(xing)趣。在眾(zhong)多(duo)的(de)樂器種(zhong)類中(zhong)，家長可以(yi)在平時(shi)(shi)讓(rang)孩(hai)子多(duo)接觸(chu)一(yi)(yi)些樂器：讓(rang)他們(men)聽聽每種(zhong)樂器發出的(de)音響，給他們(men)看看那些樂器長得什么(me)樣？在平時(shi)(shi)的(de)這些和孩(hai)子交流的(de)過程中(zhong)，您就可以(yi)觀察出，孩(hai)子對哪一(yi)(yi)種(zhong)或哪一(yi)(yi)類樂器的(de)關注比較多(duo)一(yi)(yi)些。因為興(xing)趣是(shi)孩(hai)子最好的(de)老(lao)師。

4.孩子的自身素質。

每一(yi)種樂器都(dou)有(you)其(qi)自身的(de)(de)(de)特點，因此它們對(dui)(dui)演奏者自身素質和(he)條件也(ye)就(jiu)有(you)不(bu)同的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求。比如，演奏鋼琴(qin)(qin)需要(yao)(yao)有(you)修長的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)；學(xue)(xue)習小提琴(qin)(qin)和(he)二胡等在(zai)對(dui)(dui)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)長度的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求基(ji)礎上，對(dui)(dui)小指(zhi)(zhi)(zhi)還有(you)特別的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求——小指(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)(zhi)尖至少要(yao)(yao)達到(dao)無(wu)名指(zhi)(zhi)(zhi)第(di)一(yi)關(guan)節(jie)線(xian)(xian)（即指(zhi)(zhi)(zhi)尖關(guan)節(jie)線(xian)(xian)）；學(xue)(xue)習弦樂器對(dui)(dui)孩子(zi)音高聽覺(jue)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求也(ye)非常高。當然這些要(yao)(yao)求也(ye)不(bu)是絕對(dui)(dui)的(de)(de)(de)，只(zhi)是如果(guo)孩子(zi)的(de)(de)(de)生(sheng)理條件達到(dao)了這些要(yao)(yao)求，那(nei)么(me)他(ta)學(xue)(xue)習起來就(jiu)會輕松一(yi)些。

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