70%的學習來(lai)自于工作歷練，20%的學習來(lai)自于人際互動，只有10%的學習來(lai)自正式的課堂(tang)培訓。

培(pei)訓(xun)(xun)的確不(bu)能根本性的解決問題(ti)，但是在企業(ye)還(huan)木有找(zhao)到(dao)解決方法之前(qian)，培(pei)訓(xun)(xun)是最好(hao)的良藥。當然功(gong)不(bu)可沒的是訓(xun)(xun)前(qian)講師團隊對企業(ye)“問題(ti)”的把控，訓(xun)(xun)中對課程內容適(shi)度的拿(na)捏(nie)，訓(xun)(xun)后持(chi)續工具的給(gei)予。培(pei)訓(xun)(xun)也許(xu)很(hen)貴，但事實告訴了那些經歷(li)過真正意義上培(pei)訓(xun)(xun)的企業(ye)家：不(bu)培(pei)訓(xun)(xun) 更貴！