芒果视频

學校簡介

桂林市桂嶺小(xiao)學(xue)(xue)(xue)坐(zuo)落于(yu)兩江四湖風景區(qu)(qu)的(de)寶積(ji)山下、美麗幽靜的(de)木(mu)龍湖畔。1962年(nian)建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被命名(ming)為建(jian)軍(jun)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)、市中山北(bei)路(lu)第二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)；1990年(nian)，因該校(xiao)(xiao)處(chu)于(yu)桂林“老(lao)八景”的(de)第一(yi)(yi)景“桂嶺晴嵐”之(zhi)地(di)，故市地(di)名(ming)委(wei)員會正式將該校(xiao)(xiao)更(geng)名(ming)為“桂嶺小(xiao)學(xue)(xue)(xue)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是一(yi)(yi)所(suo)直屬于(yu)桂林市疊彩區(qu)(qu)的(de)公辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)園占(zhan)地(di)面積(ji)7.8畝(mu)，教學(xue)(xue)(xue)用房面積(ji)3217平(ping)方米。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按(an)一(yi)(yi)類(lei)標準配齊各類(lei)教學(xue)(xue)(xue)儀器，設(she)有12個(ge)功能(neng)室。現有教學(xue)(xue)(xue)班19個(ge)，在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生940余名(ming)，教職工54人。

辦學目標

歷經四十余年辦(ban)學(xue)風雨的(de)桂嶺小(xiao)學(xue)，在幾屆領導(dao)班子(zi)和(he)(he)全體教(jiao)(jiao)(jiao)職員工(gong)的(de)共同(tong)努力下(xia),根據素(su)(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)要求和(he)(he)未來社會發(fa)展對(dui)人才的(de)質量要求，著眼(yan)于(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際、立足于(yu)學(xue)生(sheng)(sheng)未來，確定“以人為(wei)本做服(fu)務”的(de)辦(ban)學(xue)思(si)想(xiang)(xiang)，以“為(wei)孩子(zi)的(de)美好未來奠基(ji)”為(wei)辦(ban)學(xue)目標，走“讓教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成功、促學(xue)生(sheng)(sheng)成材(cai)”的(de)道路，打造“科研育(yu)師(shi)興校(xiao)(xiao)、德育(yu)實(shi)踐感(gan)悟、普實(shi)創設條件、體藝培養特(te)長”的(de)素(su)(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新格局。學(xue)校(xiao)(xiao)始終把抓(zhua)好學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)道德工(gong)作(zuo)放在學(xue)校(xiao)(xiao)一切工(gong)作(zuo)的(de)首位，培養學(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)思(si)想(xiang)(xiang)情(qing)(qing)操和(he)(he)行為(wei)規范，從(cong)長計(ji)議，從(cong)大處(chu)著眼(yan)、小(xiao)處(chu)著手，狠抓(zhua)落實(shi)。為(wei)了加強思(si)想(xiang)(xiang)道德工(gong)作(zuo)的(de)吸引力和(he)(he)實(shi)效(xiao)性，該校(xiao)(xiao)通(tong)過多種激勵、精神陶(tao)冶、環境感(gan)染、活動(dong)誘導(dao)等(deng)途(tu)徑和(he)(he)方法(fa)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)在動(dong)情(qing)(qing)的(de)基(ji)礎上認同(tong)有關規范要求、逐漸實(shi)現道德內化，推(tui)動(dong)其(qi)素(su)(su)質發(fa)展。

學校榮譽

多年來，學(xue)校榮獲廣(guang)西壯族(zu)自(zi)治(zhi)區衛(wei)生優秀學(xue)校、廣(guang)西心理(li)健康教育先(xian)進(jin)學(xue)校、廣(guang)西壯族(zu)自(zi)治(zhi)區語言文(wen)(wen)字規范(fan)化示范(fan)校、廣(guang)西小(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)研究與應用(yong)基(ji)地學(xue)校先(xian)進(jin)學(xue)校、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市中小(xiao)學(xue)安(an)全工作(zuo)先(xian)進(jin)單位、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市“爭做合格家長(chang)、培養合格人才”家庭教育宣(xuan)傳(chuan)實踐(jian)活動(dong)先(xian)進(jin)學(xue)校、桂(gui)(gui)(gui)林(lin)市德(de)育工作(zuo)先(xian)進(jin)集體等(deng)榮譽稱號。學(xue)校也得到了學(xue)生家長(chang)的歡(huan)迎和社會的肯定，成為一道與木龍湖景(jing)區相(xiang)得益彰的風景(jing)線(xian)。