腦(nao)(nao)癱(cerebral palsy),全(quan)稱腦(nao)(nao)性(xing)癱瘓。是(shi)指嬰兒出生(sheng)前到(dao)出生(sheng)后一個月(yue)內腦(nao)(nao)發育早(zao)期(qi),由于(yu)多(duo)種原因導致的非進行(xing)性(xing)腦(nao)(nao)損傷(shang)綜合征。主要表現為(wei)中樞性(xing)運(yun)動障礙(ai)(ai)以及姿勢(shi)異常(chang),還可伴有智(zhi)力低(di)下、癲(dian)癇、感知覺障礙(ai)(ai)、語言障礙(ai)(ai)及精神行(xing)為(wei)異常(chang)等,是(shi)引起(qi)小兒機體運(yun)動殘疾(ji)(ji)的主要疾(ji)(ji)病之(zhi)一。
2020年6月,《腦(nao)性(xing)癱瘓兒童康復服務團體標準》發布。
腦(nao)癱(tan)的(de)高危因(yin)素主(zhu)要發(fa)生(sheng)在缺(que)氧(yang)缺(que)血(xue)性腦(nao)病、早(zao)產、高膽紅素血(xue)癥、顱內出血(xue)等一項或多(duo)項因(yin)素的(de)新生(sheng)兒(er),其(qi)中部分(fen)可能發(fa)展為腦(nao)癱(tan)。
1.臨床分型
(1)痙攣型(xing)以錐體系受損(sun)為主。
(2)不(bu)隨(sui)意運(yun)動(dong)(dong)型以錐體(ti)外系受(shou)損為主,不(bu)隨(sui)意運(yun)動(dong)(dong)增多。表現為手足徐動(dong)(dong)、舞蹈樣動(dong)(dong)作、肌張力失調、震顫等。
(3)強(qiang)直型以錐體外系受損(sun)為(wei)主,呈(cheng)齒(chi)輪(lun)、鉛管樣(yang)持續性(xing)肌張(zhang)力(li)增高。
(4)共濟(ji)失調型以(yi)小腦受損為主。
(5)肌張力(li)低下型。
(6)混合型(xing)同一患(huan)兒表現有兩種或(huo)兩種以上類型(xing)的(de)癥狀(zhuang)。
2.按(an)癱瘓部位分型
(1)單癱單個(ge)肢體受累。
(2)雙癱四肢受累,上(shang)肢輕(qing),下肢重。
(3)三肢(zhi)癱三個肢(zhi)體受累。
(4)偏癱(tan)半(ban)側肢體受累。
(5)四(si)肢癱四(si)肢受累,上(shang)、下(xia)肢受累程度相似(si)。
1.引起腦性(xing)(xing)癱瘓的腦損傷為非進行性(xing)(xing)。
2.引(yin)起運動障礙的病變(bian)部(bu)位在腦(nao)部(bu)。
3.癥狀在(zai)嬰兒期出(chu)現(xian)。
4.可合并智力障(zhang)礙(ai)、癲癇、感知覺障(zhang)礙(ai)、交(jiao)流障(zhang)礙(ai)、行為異(yi)常(chang)及其(qi)他異(yi)常(chang)。
5.除外進行性(xing)疾病(bing)所致的(de)中樞性(xing)運動障礙(ai)及正常小兒暫時性(xing)運動發育遲緩。
當(dang)前對于腦(nao)(nao)癱(tan)兒腦(nao)(nao)損傷(shang)早(zao)期康復篩查和(he)干(gan)預己經有了一些深入的(de)(de)研究(jiu),腦(nao)(nao)癱(tan)高(gao)危兒的(de)(de)早(zao)期篩查、診(zhen)斷和(he)干(gan)預是(shi)減(jian)輕(qing)患(huan)兒傷(shang)殘,提高(gao)患(huan)兒生存質量重要的(de)(de)主要預防措(cuo)施。在(zai)干(gan)預中(zhong)(zhong),要從社會、家庭(ting)和(he)個人等多個角度進行(xing)教育策略的(de)(de)分析和(he)討(tao)(tao)論,必(bi)須把有機(ji)體當(dang)作一個整體或(huo)系統來研究(jiu),并(bing)且結(jie)合典型(xing)案例進行(xing)探討(tao)(tao),比如游戲是(shi)嬰(ying)兒的(de)(de)本能(neng),是(shi)生命運(yun)動(dong)的(de)(de)一種形式,訓練時(shi)可以利(li)用(yong)玩具、家中(zhong)(zhong)常用(yong)的(de)(de)物品或(huo)自(zi)制的(de)(de)玩具,創造(zao)豐富多彩的(de)(de)外界環境以及予以食物、玩具和(he)家務(wu)活動(dong)等的(de)(de)刺激。讓小兒感受到(dao)豐富多彩的(de)(de)外界環境,使孩子(zi)變得敏(min)捷、適應能(neng)力強。
可采用中醫治療、手術治療和藥物治療行肌肉內BTXA注(zhu)射,可為痙攣性CP患兒的(de)康復訓練提供有利(li)條(tiao)件(jian)。
2020年(nian)6月(yue),《腦性癱瘓兒童(tong)康復服務(wu)團體標準》發布。