現在許多(duo)企業(ye)和學校都會定期組織素質拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練,通過豐富的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)項目,新穎的(de)(de)活動來增強團隊的(de)(de)凝聚力(li),提高團隊效率。那么(me)選擇(ze)一個好(hao)的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)公司(si)就非常重(zhong)要了(le),優秀的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練基地(di)擁有專業(ye)的(de)(de)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)場地(di)和專業(ye)的(de)(de)活動策劃,那么(me)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)公司(si)哪家(jia)好(hao)?戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)訓(xun)(xun)練基地(di)哪個好(hao)?戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)品牌哪些地(di)區分布(bu)的(de)(de)最多(duo)?哪里(li)產(chan)的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)比較好(hao)?獲得(de)大品牌、著(zhu)名(ming)商標、省(sheng)市名(ming)牌等榮譽的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)品牌有哪些?為了(le)給消費(fei)者們提供真實的(de)(de)戶(hu)外(wai)(wai)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)市場情況(kuang)以(yi)及準確的(de)(de)行業(ye)品牌信息,以(yi)下是(shi)CNPP提供數據支持,網站為您統計的戶外拓展十大品牌榜單及相關品牌推薦,供您參考。
品牌 | 品牌歷史/創立時間 | 企業名稱 |
人合正道 | 人合正道管理咨詢(北京)有限公司 | |
毅行力量 | 上海毅行管理咨詢有限公司 | |
樂滿意 | 上海樂拜網絡科技有限公司 | |
華文盛世 | 北京華文盛世管理咨詢有限公司 | |
人眾人Genesis | 1995年 | 南京人眾人教育發展有限公司 |
志閩旅游 | 1999年 | 泉州市志閩旅游股份有限公司 |
山外山教育 | 2000年 | 浙江山外山教育科技有限公司 |
明陽天下 | 2002年 | 明陽天下拓展(北京)企業管理咨詢有限公司 |
縱橫管理 | 2002年 | 陜西縱橫管理資訊有限公司 |
天人際 | 2003年 | 北京天人際教育咨詢有限公司 |
讀行學堂 | 2003年 | 蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司 |
山美特Summit | 2004年 | 四川山美特戶外運動有限公司 |
品牌 | 注冊資本/企業規模 | 企業名稱 |
志閩旅游 | 3500.00萬元 | 泉州市志閩旅游股份有限公司 |
軍歌嘹亮 | 1800.00萬元 | 深圳軍歌嘹亮企業管理策劃有限公司 |
讀行學堂 | 1500.00萬元 | 蘇州原創讀行學堂文化旅游發展股份有限公司 |
行動者Action | 1220.00萬元 | 上海行動者企業管理股份有限公司 |
天拓創想 | 1000.00萬元 | 深圳市天拓體驗教育咨詢有限公司 |
人上人體驗教育 | 1000.00萬元 | 廣州人上人企業管理咨詢有限公司 |
知鴻研學 | 1000.00萬元 | 廣州越際知鴻教育科技有限公司 |
春秋拓展 | 1000.00萬元 | 北京春秋偉業管理咨詢有限公司 |
山美特Summit | 1000.00萬元 | 四川山美特戶外運動有限公司 |
山外山教育 | 1000.00萬元 | 浙江山外山教育科技有限公司 |
鳴山綠洲 | 550.00萬元 | 吉林市鳴山綠洲生態旅游度假村有限責任公司 |
樂仕堡 | 512.80萬元 | 北京樂仕堡科技發展有限公司 |
1、雷區取水
項(xiang)目介紹:在(zai)一(yi)個直(zhi)徑 5 米 的(de)深潭中間有(you)一(yi)盆水(shui),你要在(zai)僅用一(yi)根(gen)繩子,不接觸水(shui)面的(de)情況下取到全體(ti)隊(dui)員的(de)救命寶(bao)物(wu),想一(yi)想可能嗎?團隊(dui)的(de)智(zhi)慧(hui)可以把它變成事實。
項目目的(de)(de):提(ti)高隊(dui)(dui)員組織、溝通(tong)和(he)協(xie)作的(de)(de)能(neng)力(li)和(he)技巧(qiao),團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)領導藝術和(he)技巧(qiao),人力(li)資源的(de)(de)合理(li)分配和(he)運用,行動之前(qian)的(de)(de)討論(lun)和(he)計(ji)劃對(dui)于(yu)(yu)事(shi)情(qing)的(de)(de)成敗起(qi)重要作用,培(pei)養(yang)人處理(li)事(shi)情(qing)良好(hao)的(de)(de)計(ji)劃性(xing)和(he)條理(li)性(xing),培(pei)養(yang)隊(dui)(dui)員集體(ti)榮譽感(gan),為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)勇于(yu)(yu)奉獻的(de)(de)精神。
2、風火輪
項目介(jie)紹:提(ti)供(gong)的只有報紙,剪(jian)刀,膠帶。靠大家的智慧(hui)和團隊的協(xie)作走完一段不容易的路程。
項目目的(de)(de)(de):合(he)理配(pei)置資源,分(fen)工配(pei)合(he);檢驗組織(zhi)成(cheng)員工作主(zhu)動性,建(jian)立(li)團(tuan)隊(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)節(jie)奏(zou),協(xie)調(diao)一(yi)致對(dui)組織(zhi)的(de)(de)(de)重要(yao)性,個(ge)人(ren)(ren)(ren)與團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)相(xiang)互作用(個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)能量只有透過組織(zhi)才能發揮出(chu)來,如果個(ge)人(ren)(ren)(ren)與團(tuan)隊(dui)(dui)目標不統一(yi),個(ge)人(ren)(ren)(ren)能量越(yue)大,對(dui)組織(zhi)的(de)(de)(de)破(po)壞性越(yue)大,個(ge)人(ren)(ren)(ren)發展必須跟上組織(zhi)的(de)(de)(de)節(jie)奏(zou)對(dui)領導(dao)的(de)(de)(de)認同(tong),明確的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)目標,有效的(de)(de)(de)溝(gou)通與合(he)作。
3、背摔
項目介(jie)紹(shao):參(can)加實(shi)施的(de)隊員,兩(liang)手反交叉(cha)握攏彎曲貼緊自胸前,兩(liang)腳并(bing)攏,全(quan)身(shen)繃緊成一體(ti)(ti);后倒時,頭(tou)部內扣,身(shen)體(ti)(ti)不(bu)能彎曲,兩(liang)手不(bu)得向外打開,參(can)加保(bao)護的(de)隊員,兩(liang)腿成弓步(bu)且(qie)相(xiang)互抵緊,兩(liang)手搭于(yu)對方(fang)肩上,掌心(xin)向上,上體(ti)(ti)和頭(tou)部盡量(liang)后仰(yang),當實(shi)施隊員倒落時,全(quan)身(shen)協力(li)將實(shi)施隊員平穩接住(zhu)。
項目目的:
· 信任(ren)環境的營造
· 建立換位思考的意識(shi)
· 通過身體接(jie)觸、實現情感的(de)溝通信任與責任
4、斷橋
項目介紹:參訓隊員爬越 9米(mi)高的斷(duan)(duan)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)立柱(zhu),站立于(yu)斷(duan)(duan)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)面之上,兩臂自然平伸(shen),保(bao)持身(shen)體平衡,移步至橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)面一側邊緣(yuan),以后腳的蹬力,使身(shen)體向前躍出,跨過斷(duan)(duan)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)落(luo)于(yu)橋(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)(qiao)面另一測,平穩走到終點。
項目目的:
· 成功(gong)與失敗永(yong)遠(yuan)只差關建(jian)的(de)一步(bu),勇敢的(de)跨出這一步(bu),成功(gong)就(jiu)屬于你(ni)
· 克服(fu)緊張情緒、戰勝恐懼心理、果敢的執行(xing)力
· 借助外勢(shi)、建立(li)突破自我、挑戰困難(nan)的自信(xin)心與勇氣(qi)
5、孤島求生
項目介紹(shao):將所有隊員分(fen)成三(san)組,安置于三(san)個(ge)已規定(ding)的島(dao)上(珍珠(zhu)島(dao)、瞎(xia)子島(dao)、啞巴島(dao))各組隊員扮演各自島(dao)上的角(jiao)色,在規定(ding)的時間內,按規定(ding)完成任務。
項目目的:
· 團隊(dui)結構與溝通協作
· 團隊的動態管理
· 有效溝(gou)通與(yu)協(xie)作(zuo)
· 新角度管理的詮釋(shi)
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