教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓在中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國十分火爆，畢竟家長們(men)可不想自(zi)己的(de)孩(hai)子年紀輕輕就輸在起跑(pao)線(xian)上。而我國比較知(zhi)名的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓機(ji)構則大多(duo)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在我國的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城(cheng)市(shi)(shi)和省(sheng)會城(cheng)市(shi)(shi)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)北(bei)京的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓機(ji)構最集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。這是(shi)因為北(bei)京不僅是(shi)首都，同時也(ye)是(shi)整個(ge)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)文化中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，自(zi)然順(shun)理(li)成章的(de)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)了最多(duo)的(de)專業人(ren)(ren)才(cai)。其(qi)次，上海(hai)也(ye)憑借(jie)直轄市(shi)(shi)的(de)優勢以及國家中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)城(cheng)市(shi)(shi)的(de)定(ding)位，更主要的(de)是(shi)憑借(jie)江浙一(yi)帶的(de)優秀人(ren)(ren)才(cai)也(ye)成為教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓的(de)另一(yi)高(gao)地(di)。而華南地(di)區，則集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在廣(guang)東廣(guang)州、深圳一(yi)帶。

1、政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心

它們是(shi)(shi)國(guo)家(jia)各部委和(he)地方政(zheng)(zheng)府下屬的(de)行政(zheng)(zheng)事(shi)業單位，是(shi)(shi)培訓市(shi)場的(de)新力(li)量。

2、各行業協會組織

國(guo)內的各行(xing)業(ye)(ye)協會組織最近幾年的發展速度(du)迅猛，好比：中(zhong)國(guo)企業(ye)(ye)聯合會、中(zhong)國(guo)企業(ye)(ye)家協會、中(zhong)國(guo)人(ren)力資源(yuan)開發研(yan)究會等都(dou)在全國(guo)具有很高(gao)的影響力。

3、高校專業院系與培訓公司

知名高校的(de)專(zhuan)家學者一直是培訓(xun)市場(chang)中的(de)熱點(dian)人物(wu)，是決定培訓(xun)質量(liang)的(de)關鍵(jian)因(yin)素。因(yin)此，高校各院(yuan)(yuan)系(xi)利用自身的(de)專(zhuan)家優勢，開設(she)各種專(zhuan)業(ye)的(de)培訓(xun)，具有核心的(de)競爭優勢。清(qing)華大學的(de)清(qing)華大學領導(dao)力培訓(xun)中心、北大的(de)光華管(guan)理學院(yuan)(yuan)。

4、中國高層管理培訓機構類型劃分

海外商學(xue)院，其高(gao)層管(guan)理者培(pei)訓原汁原味；中(zhong)國(guo)大(da)型企業的大(da)學(xue)、學(xue)院，如華潤集(ji)團的華潤大(da)學(xue)以及海爾等都已經(jing)有自己的商學(xue)院，由(you)企業的商學(xue)院做高(gao)管(guan)培(pei)訓；跨國(guo)公司的商學(xue)院，如惠普大(da)學(xue)過去這些(xie)企業大(da)學(xue)主(zhu)要為公司內部培(pei)訓，向(xiang)客戶開(kai)放。

6、職業教育集團

在(zai)中國，有很多(duo)職業教育集(ji)團(tuan)(tuan)，也就(jiu)是職業培訓(xun)機(ji)構(gou)，他們一(yi)(yi)般都是辦(ban)學(xue)(xue)時(shi)間長，擁有自身的(de)一(yi)(yi)套教材以及教學(xue)(xue)理念，這其中又分中外合(he)資以及本(ben)土企(qi)業，中外合(he)資的(de)一(yi)(yi)般都是引進國外成(cheng)熟(shu)的(de)教育培訓(xun)理念，比如源自北(bei)美(mei)加拿(na)大的(de)達內(nei)科技，在(zai)美(mei)國紐約上市的(de)安博集(ji)團(tuan)(tuan)，而(er)在(zai)國內(nei)的(de)本(ben)土企(qi)業中，最著名的(de)就(jiu)是北(bei)大青鳥(niao)，新東方、、第(di)一(yi)(yi)學(xue)(xue)國際教育等(deng)。這些培訓(xun)機(ji)構(gou)一(yi)(yi)般都辦(ban)學(xue)(xue)時(shi)間都在(zai)5年以上，而(er)且其機(ji)構(gou)基本(ben)遍布全國，擁有雄厚(hou)的(de)資源。

6、國外的培訓機構在中國授權辦學考證

也就是所(suo)謂的(de)“洋(yang)證書”，即(ji)國(guo)(guo)外(wai)(wai)一(yi)(yi)些著名的(de)培(pei)訓機構在(zai)國(guo)(guo)內(nei)授權辦學招生，借助國(guo)(guo)外(wai)(wai)的(de)成熟技術和師(shi)資資源，體現(xian)西為中用的(de)最(zui)佳組合，考“洋(yang)證書”逐漸也形成了(le)一(yi)(yi)股熱潮，像(xiang)AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC 等，種(zhong)類繁多，且(qie)大(da)多都(dou)被國(guo)(guo)內(nei)的(de)外(wai)(wai)資公司(si)高度認可，成為職場人士升職加(jia)薪的(de)籌(chou)碼；

7、各地一些當地小培訓機構

因(yin)為如今沒有一個標準出(chu)臺，因(yin)此在各(ge)地，有很多的(de)小職業培訓機構。有的(de)甚至(zhi)還沒有資(zi)格證書，就租幾間(jian)教室就開始(shi)招(zhao)生授課，這個對培訓學員沒有一點保障；

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