越來越多的(de)家(jia)(jia)長已經(jing)(jing)發現了(le)早(zao)教(jiao)(jiao)的(de)重要(yao)(yao)性，給孩(hai)子報早(zao)教(jiao)(jiao)課程是(shi)家(jia)(jia)庭經(jing)(jing)費(fei)的(de)又一(yi)項增加(jia)壓力的(de)支出。所以并不(bu)是(shi)所有家(jia)(jia)庭都有經(jing)(jing)濟條件負擔(dan)孩(hai)子的(de)早(zao)教(jiao)(jiao)課程。在一(yi)些經(jing)(jing)濟發達的(de)地區(qu)，早(zao)教(jiao)(jiao)行(xing)業發展較(jiao)好(hao)，因為這些地區(qu)的(de)家(jia)(jia)長文化(hua)水(shui)平比較(jiao)好(hao)，意識(shi)到(dao)早(zao)教(jiao)(jiao)的(de)重要(yao)(yao)性，而且經(jing)(jing)濟條件也較(jiao)好(hao)，能夠負擔(dan)費(fei)用。北京(jing)市(shi)就是(shi)一(yi)個早(zao)教(jiao)(jiao)行(xing)業發展較(jiao)好(hao)的(de)大城市(shi)。

教育理念

通(tong)過早(zao)教機構的宣(xuan)傳(chuan)資料來(lai)了解(jie)他的教育理(li)念是否尊重孩子個(ge)性的發展(zhan)，是否有扎實的理(li)論功底和長期的教育實踐經(jing)驗。

環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看看環境，是否(fou)把寶寶的(de)安全(quan)考(kao)慮(lv)得比(bi)較周到，要(yao)有基本(ben)的(de)安全(quan)通(tong)道和針對(dui)孩(hai)子的(de)安全(quan)措施，玩(wan)具(ju)、教具(ju)要(yao)安全(quan)、衛生，環境要(yao)舒適、明快、整潔。玩(wan)具(ju)、教具(ju)品種的(de)數(shu)量、質量，也(ye)能表(biao)現出早教機構的(de)專業(ye)性。

師資力量

在選擇早教中(zhong)心的(de)(de)(de)時候，師(shi)資水平是最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)衡量(liang)標(biao)準之一(yi)。專(zhuan)家(jia)(jia)指出，一(yi)場講座(zuo)或(huo)一(yi)本書是解決不了問(wen)題的(de)(de)(de)。由于給(gei)父母和孩子上課的(de)(de)(de)是中(zhong)心的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，所以(yi)師(shi)資水平很(hen)重要(yao)。專(zhuan)業的(de)(de)(de)事情應該由專(zhuan)業的(de)(de)(de)人員(yuan)來(lai)做(zuo)(zuo)，所以(yi)每個早教機構目前都聘請了專(zhuan)家(jia)(jia)做(zuo)(zuo)自(zi)己中(zhong)心的(de)(de)(de)顧(gu)問(wen)，參與中(zhong)心教師(shi)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)和教學的(de)(de)(de)指導工作。

課程設計

可(ke)以(yi)與老師進行交談，向老師了解(jie)這個(ge)(ge)月齡的孩(hai)子(zi)(zi)教學內容(rong)及(ji)安排，考察課(ke)(ke)程編排是否考慮了孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)(ge)性(xing)化發展(zhan)的需(xu)要，是否適合孩(hai)子(zi)(zi)月齡發展(zhan)。在課(ke)(ke)程編排上要有(you)連(lian)貫性(xing)，由淺及(ji)深(shen)，隨著孩(hai)子(zi)(zi)的成長，有(you)針對孩(hai)子(zi)(zi)年齡的特色課(ke)(ke)程。同(tong)時家長也要了解(jie)自己的孩(hai)子(zi)(zi)，選(xuan)(xuan)擇符合孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)(ge)性(xing)發展(zhan)的單項特色課(ke)(ke)程，有(you)針對性(xing)地選(xuan)(xuan)班能挖掘孩(hai)子(zi)(zi)的潛(qian)力(li)。

定期活動

好(hao)的早教機構應該能夠定期舉辦屬于孩子的聚會(hui)，給孩子提(ti)供一個展現自己、表(biao)現自己的舞(wu)臺，給孩子參(can)加團體活動的機會(hui)，得到家庭以外的交往(wang)訓練。

價格合理

其實(shi)，早教機構的價(jia)格應該適中，要(yao)考慮自(zi)己家庭(ting)的承受能(neng)力(li)，并非越貴越好，只(zhi)要(yao)適合自(zi)己的孩(hai)子就是最(zui)好的。關注各家早教中心(xin)是否(fou)有優惠活動，在優惠期間報名，可以省下一些學(xue)費(fei)。

交通便捷

上(shang)早(zao)教課(ke)的孩子都比較(jiao)小，如(ru)果(guo)路途比較(jiao)遠，在路上(shang)耗費孩子太多的體(ti)力，會影(ying)響(xiang)上(shang)課(ke)的效果(guo)，在同(tong)等(deng)條件下應該選擇一個(ge)離自己家相對比較(jiao)近的早(zao)教機(ji)構。如(ru)果(guo)能有接送寶(bao)寶(bao)的車，就更好了(le)，免去(qu)了(le)嚴(yan)寒(han)酷(ku)暑的折(zhe)磨。

實踐經驗總是最可靠的，要相信自己的體驗。現在的早教機構很多都會提供免費體驗課程，爸媽可以先帶小寶寶嘗試一下。在進行充分的比較之后，再做出選擇。

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