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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是人(ren)生智力發(fa)展(zhan)的關(guan)(guan)鍵期，抓緊早(zao)(zao)期教(jiao)育，可以提(ti)高學習效果。此外，人(ren)類大(da)腦(nao)的發(fa)育在0-6歲是關(guan)(guan)鍵期，通(tong)過(guo)(guo)早(zao)(zao)教(jiao)可以更好(hao)地促進大(da)腦(nao)發(fa)育，開(kai)發(fa)自身潛能(neng)。早(zao)(zao)教(jiao)還可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起相(xiang)處(chu)，跟(gen)其他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流互動(dong)，通(tong)過(guo)(guo)專業的指導，提(ti)前引(yin)導寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確的表達(da)，促進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的情感健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般(ban)來說孩子0-6歲(sui)(sui)(sui)這段時間內是開(kai)發各種潛力的最(zui)佳時機(ji)(ji)，早教(jiao)機(ji)(ji)構則(ze)傾向于(yu)接收0-3歲(sui)(sui)(sui)的寶寶，畢(bi)竟3歲(sui)(sui)(sui)之后就可以上幼兒園了(le)。

不(bu)(bu)過，不(bu)(bu)同(tong)階段的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)適合不(bu)(bu)同(tong)的(de)早教課程。4歲(sui)(sui)之前比較適合語(yu)言(yan)的(de)開(kai)發，也(ye)是口語(yu)發展的(de)最佳時間段；2-3歲(sui)(sui)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)對(dui)形狀和顏色豐富的(de)東西比較有(you)興趣(qu)，可以(yi)開(kai)發培養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)畫畫天(tian)賦，也(ye)可以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)觀察力(li)(li)和想象力(li)(li)；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)聽力(li)(li)以(yi)及對(dui)音樂賞析(xi)的(de)能力(li)(li)在3歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)的(de)時間去培養(yang)，4歲(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)可以(yi)開(kai)始樂器的(de)一(yi)些培養(yang)，不(bu)(bu)過要(yao)根據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)實際情(qing)況，有(you)些孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可以(yi)推遲(chi)或者(zhe)提早培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構的宣(xuan)傳資料來了解(jie)他的教育理念是否(fou)尊(zun)重(zhong)孩子(zi)個性的發展(zhan)，是否(fou)有扎實的理論功底(di)和長期的教育實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看看環境(jing)，是否把寶寶的(de)安全(quan)(quan)考(kao)慮(lv)得比較(jiao)周到，要(yao)有基本的(de)安全(quan)(quan)通(tong)道(dao)和針(zhen)對孩(hai)子的(de)安全(quan)(quan)措施，玩具、教具要(yao)安全(quan)(quan)、衛(wei)生，環境(jing)要(yao)舒適(shi)、明快、整(zheng)潔。玩具、教具品種的(de)數量、質量，也能表現出早教機構的(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老師接觸時(shi)，只要提幾個專業(ye)的(de)問題或就自己孩子目前發(fa)展的(de)特(te)點(dian)進行交流，就會(hui)檢驗出(chu)老師的(de)水平。同時(shi)，還需考察的(de)是早(zao)教中心對寶(bao)寶(bao)的(de)關愛程度、工作人(ren)員對孩子是否有(you)愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與老師(shi)進行交談(tan)，向(xiang)老師(shi)了(le)解這個(ge)(ge)月(yue)齡的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)教學(xue)內容(rong)及(ji)安排(pai)，考察課程(cheng)編排(pai)是否考慮了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)化發(fa)(fa)展的需要(yao)(yao)(yao)，是否適(shi)合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)月(yue)齡發(fa)(fa)展。在課程(cheng)編排(pai)上(shang)要(yao)(yao)(yao)有(you)連貫(guan)性(xing)(xing)(xing)，由淺及(ji)深，隨著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的成長(chang)，有(you)針對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)年齡的特色(se)課程(cheng)。同時(shi)家長(chang)也要(yao)(yao)(yao)了(le)解自(zi)己的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，選擇符合孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)(ge)性(xing)(xing)(xing)發(fa)(fa)展的單項特色(se)課程(cheng)，有(you)針對性(xing)(xing)(xing)地選班能(neng)挖掘孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的潛力。

5、定期活動

好(hao)的早教機(ji)構應該(gai)能(neng)夠定(ding)期舉辦屬(shu)于孩子的聚會，給孩子提供一個展現自己、表現自己的舞臺，給孩子參加團(tuan)體(ti)活(huo)動的機(ji)會，得到(dao)家庭以外的交往訓練。

6、價格合理

其實，早教(jiao)機構的價格(ge)應該適中，要考慮自己家庭的承受能力，并(bing)非越(yue)貴越(yue)好，只要適合自己的孩子就是最(zui)好的。

7、交通便捷

上(shang)早教(jiao)課的(de)(de)孩子都比(bi)較(jiao)小，如果(guo)(guo)路途比(bi)較(jiao)遠，在(zai)路上(shang)耗(hao)費孩子太多的(de)(de)體力(li)，會影響上(shang)課的(de)(de)效果(guo)(guo)，在(zai)同等條件下應該選擇一個離自(zi)己家相(xiang)對比(bi)較(jiao)近(jin)的(de)(de)早教(jiao)機(ji)構(gou)。如果(guo)(guo)能有接送寶寶的(de)(de)車(che)，就更好了，免(mian)去(qu)了嚴(yan)寒酷暑的(de)(de)折磨(mo)。