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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智(zhi)力發展的(de)(de)關鍵期(qi)，抓(zhua)緊早期(qi)教育，可以提(ti)(ti)高學習效果。此外，人(ren)類大腦的(de)(de)發育在(zai)0-6歲是關鍵期(qi)，通過(guo)早教可以更好地(di)促進大腦發育，開發自身(shen)潛能。早教還可以讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跟其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)起相處，跟其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)進行(xing)交流(liu)互動(dong)，通過(guo)專業的(de)(de)指導，提(ti)(ti)前引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)人(ren)際技能，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)準確的(de)(de)表達，促進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)情感健康發展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般來說孩(hai)子0-6歲這段時間內(nei)是(shi)開發各種潛力(li)的最佳時機，早教機構則(ze)傾向于接收0-3歲的寶寶，畢(bi)竟3歲之后就可(ke)以上幼兒園了。

不過，不同(tong)(tong)階段的(de)(de)(de)孩(hai)子適(shi)合(he)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)早教課程。4歲(sui)之前比(bi)較(jiao)適(shi)合(he)語言的(de)(de)(de)開發，也是口語發展的(de)(de)(de)最佳(jia)時間段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)孩(hai)子對形(xing)狀和顏色(se)豐(feng)富的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)比(bi)較(jiao)有興趣，可(ke)以(yi)開發培養孩(hai)子的(de)(de)(de)畫畫天賦，也可(ke)以(yi)鍛(duan)煉孩(hai)子的(de)(de)(de)觀察力(li)(li)和想象力(li)(li)；孩(hai)子的(de)(de)(de)聽力(li)(li)以(yi)及對音樂賞析的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)時間去培養，4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)以(yi)開始樂器的(de)(de)(de)一些培養，不過要根據孩(hai)子的(de)(de)(de)實際情況，有些孩(hai)子可(ke)以(yi)推遲或者提早培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教(jiao)機構的(de)宣傳資料(liao)來了(le)解他(ta)的(de)教(jiao)育理念是否(fou)尊(zun)重(zhong)孩(hai)子個性的(de)發(fa)展，是否(fou)有扎實的(de)理論(lun)功底和長期的(de)教(jiao)育實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實(shi)地(di)考察。看看環境，是否(fou)把(ba)寶寶的安全(quan)考慮得比(bi)較周到，要(yao)有基本的安全(quan)通(tong)道和針對(dui)孩(hai)子的安全(quan)措(cuo)施，玩具、教具要(yao)安全(quan)、衛(wei)生，環境要(yao)舒適、明快、整潔。玩具、教具品(pin)種的數量(liang)、質(zhi)量(liang)，也能表現(xian)出早(zao)教機構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師接觸時(shi)，只要提(ti)幾個專業的問題(ti)或就(jiu)(jiu)自己孩子目前發(fa)展的特點進行(xing)交流(liu)，就(jiu)(jiu)會(hui)檢驗(yan)出老(lao)師的水平。同時(shi)，還需考察的是早教中(zhong)心對寶(bao)寶(bao)的關愛(ai)程度、工(gong)作(zuo)人員對孩子是否(fou)有愛(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與(yu)老師進行交談，向老師了解這個(ge)月齡(ling)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子教學(xue)內容(rong)及安排，考察課程(cheng)編(bian)(bian)排是否考慮了孩(hai)(hai)(hai)(hai)子個(ge)性化發(fa)展的(de)(de)需要(yao)，是否適(shi)合(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子月齡(ling)發(fa)展。在課程(cheng)編(bian)(bian)排上要(yao)有(you)連貫性，由淺及深，隨著孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)成長，有(you)針對孩(hai)(hai)(hai)(hai)子年齡(ling)的(de)(de)特(te)色課程(cheng)。同時家長也要(yao)了解自己的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子，選(xuan)擇符合(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子個(ge)性發(fa)展的(de)(de)單項特(te)色課程(cheng)，有(you)針對性地選(xuan)班能挖掘孩(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)潛力。

5、定期活動

好(hao)的(de)(de)早教機(ji)構應(ying)該能夠定期舉辦(ban)屬于孩(hai)子的(de)(de)聚會，給孩(hai)子提供一個展現自(zi)己、表(biao)現自(zi)己的(de)(de)舞臺，給孩(hai)子參加團體(ti)活動的(de)(de)機(ji)會，得到家庭以外的(de)(de)交往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構(gou)的價格應該(gai)適中(zhong)，要考慮自(zi)己家庭的承受(shou)能力，并非越貴(gui)越好，只要適合自(zi)己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)孩子(zi)都比(bi)較(jiao)小(xiao)，如果路途比(bi)較(jiao)遠，在(zai)路上(shang)耗(hao)費孩子(zi)太(tai)多的(de)體力，會影(ying)響上(shang)課的(de)效(xiao)果，在(zai)同(tong)等(deng)條(tiao)件下應該選擇一個離自己家相對比(bi)較(jiao)近的(de)早教機(ji)構。如果能(neng)有接送寶寶的(de)車，就更好了，免去了嚴(yan)寒酷(ku)暑的(de)折磨。