芒果视频

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人生智力(li)發(fa)展(zhan)的(de)(de)關(guan)鍵期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)，可(ke)(ke)以提高學習效果。此外，人類大腦(nao)的(de)(de)發(fa)育(yu)在0-6歲是關(guan)鍵期(qi)，通過早(zao)教(jiao)可(ke)(ke)以更好地促進大腦(nao)發(fa)育(yu)，開發(fa)自身潛能。早(zao)教(jiao)還可(ke)(ke)以讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處(chu)，跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通過專業的(de)(de)指導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)人際技能，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的(de)(de)表達，促進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)情(qing)感健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一(yi)般來說(shuo)孩子(zi)0-6歲(sui)這段時間內是開發(fa)各種潛力(li)的(de)最佳時機，早(zao)教機構則傾(qing)向于接收0-3歲(sui)的(de)寶寶，畢竟3歲(sui)之后就可以(yi)上幼兒園(yuan)了。

不過，不同階段的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)適合不同的(de)(de)(de)早教課程(cheng)。4歲(sui)之前比較適合語(yu)言的(de)(de)(de)開(kai)發，也是(shi)口語(yu)發展的(de)(de)(de)最佳(jia)時間(jian)段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)對形狀(zhuang)和顏(yan)色豐富的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)比較有(you)興(xing)趣，可(ke)以(yi)開(kai)發培養(yang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦(fu)，也可(ke)以(yi)鍛煉(lian)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)觀察力(li)和想象力(li)；孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)聽(ting)力(li)以(yi)及(ji)對音樂賞(shang)析的(de)(de)(de)能力(li)在(zai)3歲(sui)到(dao)5歲(sui)的(de)(de)(de)時間(jian)去培養(yang)，4歲(sui)到(dao)5歲(sui)可(ke)以(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)(de)一(yi)些培養(yang)，不過要根據孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)實際(ji)情(qing)況，有(you)些孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)可(ke)以(yi)推遲(chi)或者提早培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教機構的(de)(de)宣傳(chuan)資料來了解他的(de)(de)教育理念是(shi)否尊重孩子個(ge)性的(de)(de)發展，是(shi)否有(you)扎實的(de)(de)理論功底和(he)長期的(de)(de)教育實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看(kan)看(kan)環境(jing)(jing)，是否把寶寶的安(an)全(quan)(quan)考(kao)慮得比較周(zhou)到，要(yao)有基本的安(an)全(quan)(quan)通道和(he)針對孩(hai)子(zi)的安(an)全(quan)(quan)措(cuo)施，玩具、教具要(yao)安(an)全(quan)(quan)、衛(wei)生，環境(jing)(jing)要(yao)舒(shu)適、明快(kuai)、整(zheng)潔。玩具、教具品種的數量(liang)、質(zhi)量(liang)，也能(neng)表現出早教機(ji)構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老師接觸時(shi)(shi)，只要提幾個專業的(de)問題或就(jiu)自己孩(hai)子(zi)目(mu)前發(fa)展的(de)特點進行交(jiao)流，就(jiu)會檢驗出老師的(de)水(shui)平。同(tong)時(shi)(shi)，還需(xu)考察的(de)是早教(jiao)中心(xin)對(dui)(dui)寶寶的(de)關(guan)愛(ai)程度(du)、工作人員(yuan)對(dui)(dui)孩(hai)子(zi)是否有愛(ai)心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以(yi)與老師進行(xing)交談，向(xiang)老師了(le)(le)(le)解這(zhe)個(ge)(ge)月齡的孩(hai)(hai)子(zi)教學內容及安排，考(kao)察(cha)課程編排是(shi)否(fou)考(kao)慮(lv)了(le)(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)(ge)性化(hua)發(fa)展的需要，是(shi)否(fou)適合(he)孩(hai)(hai)子(zi)月齡發(fa)展。在(zai)課程編排上要有(you)連貫(guan)性，由淺及深，隨著孩(hai)(hai)子(zi)的成(cheng)長(chang)(chang)，有(you)針對孩(hai)(hai)子(zi)年齡的特色課程。同時家(jia)長(chang)(chang)也(ye)要了(le)(le)(le)解自己的孩(hai)(hai)子(zi)，選擇符合(he)孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)(ge)性發(fa)展的單項特色課程，有(you)針對性地選班能挖(wa)掘(jue)孩(hai)(hai)子(zi)的潛力。

5、定期活動

好的早教機(ji)(ji)構應(ying)該能夠定期舉辦屬于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的聚會，給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)提供(gong)一個展現自己、表現自己的舞臺，給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)參(can)加團體活動的機(ji)(ji)會，得到家庭以外的交往(wang)訓練。

6、價格合理

其實(shi)，早教機構的價格應該適中，要考慮自(zi)己家庭(ting)的承受能力，并非越貴(gui)越好，只要適合自(zi)己的孩子就是最(zui)好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課(ke)(ke)的(de)(de)孩(hai)子都比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)小(xiao)，如果(guo)路途比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)遠(yuan)，在(zai)路上(shang)耗費孩(hai)子太多的(de)(de)體力，會影響上(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)效果(guo)，在(zai)同等條件下(xia)應(ying)該選擇一個離自己家相對比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)(jiao)近的(de)(de)早教機構。如果(guo)能有接送寶(bao)寶(bao)的(de)(de)車，就(jiu)更好了(le)，免去(qu)了(le)嚴寒(han)酷(ku)暑的(de)(de)折磨。