當護士學的什么專業

一般護士都是(shi)專(zhuan)門(men)學(xue)護理專(zhuan)業的(de)，護理專(zhuan)業要學(xue)的(de)課程也是(shi)非常多的(de)，既包括(kuo)基本的(de)醫(yi)療知(zhi)(zhi)識(shi)，還包括(kuo)衛生類(lei)知(zhi)(zhi)識(shi)，甚至是(shi)營養學(xue)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，這(zhe)些(xie)都要學(xue)好非常不容(rong)易。

護士資格證考試

報考條件

根據2010年7月1日(ri)實行的《護士執業資格(ge)考試辦法》，報名參加2011年護(hu)士(shi)執(zhi)(zhi)業(ye)資格(ge)(ge)考試(shi)報名條(tiao)件如下： 　 根據《護(hu)士(shi)執(zhi)(zhi)業(ye)資格(ge)(ge)考試(shi)辦(ban)法》第十二(er)條(tiao)內(nei)容規定(ding)，在中等職業(ye)學校(xiao)、高等學校(xiao)完成國務院教育主(zhu)(zhu)管部門和國務院衛生主(zhu)(zhu)管部門規定(ding)的普(pu)通全(quan)日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個(ge)月以(yi)上護理臨床實習，并取得相應學歷證書(shu)的，可以(yi)申請參(can)加護士(shi)執業資格考試。

考試科(ke)目

護理專業分為初級資格（含師級）、中級資格（含護理學、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、社區護理六個亞專業）。【查看更多】

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護士職業就業

護士職業要求

護士被(bei)稱(cheng)作天使的(de)(de)(de)職業，它需要有愛心、細心、責任心以及耐(nai)心，一(yi)名優秀的(de)(de)(de)護士不僅(jin)需要了解(jie)診療護理常規，熟練掌握護理三級操作技能；而(er)且(qie)要有很強的(de)(de)(de)親和力、溝通(tong)能力以及語言表達能力。具有高度的(de)(de)(de)責任心、良好(hao)的(de)(de)(de)職業道德、嚴謹的(de)(de)(de)工作態度、較強的(de)(de)(de)綜合分(fen)析能力，敏銳(rui)的(de)(de)(de)洞察力。

護士就業前景

就業前景當(dang)然是(shi)(shi)好的，醫院怎么能缺(que)少(shao)護(hu)士，男護(hu)士是(shi)(shi)比較道少(shao)，比較吃香的，女護(hu)士有競爭(zheng)一(yi)些，護(hu)士資(zi)格證就能顯示作(zuo)用了，等級(ji)越高(gao)(gao)越有競爭(zheng)優勢(shi)，薪資(zi)也會比較高(gao)(gao)一(yi)點。像在(zai)國外(wai)護(hu)士更是(shi)(shi)緊缺(que)，收入也是(shi)(shi)很高(gao)(gao)的。

護士就業方向

（1）民營醫院：現在隨著(zhu)醫(yi)(yi)療(liao)市場的(de)開放，民營醫(yi)(yi)院(yuan)，合(he)資醫(yi)(yi)院(yuan)，醫(yi)(yi)療(liao)聯合(he)體(ti)等，和(he)(he)(he)公(gong)立醫(yi)(yi)院(yuan)并存，目前民營醫(yi)(yi)院(yuan)的(de)主要優勢是以服務(wu)和(he)(he)(he)環境為主導，招收大(da)量的(de)年輕護(hu)(hu)理人員，幾(ji)乎和(he)(he)(he)學歷(li)的(de)關系并不太大(da)，只要持有護(hu)(hu)士執業(ye)資格(ge)證即可(ke)。而且工資和(he)(he)(he)業(ye)績掛鉤(gou)。

（2）社區服務中心：隨著(zhu)國家(jia)(jia)家(jia)(jia)庭醫生的(de)不斷(duan)成熟和(he)推廣，醫療(liao)向基層發(fa)展的(de)策略(lve)，以社區(qu)家(jia)(jia)庭為主(zhu)導的(de)社區(qu)衛(wei)生服務中心滿(man)地開花，前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)出現在每個小區(qu)街(jie)道解決了(le)大量的(de)護理人員的(de)就業問題。工(gong)作相對也比較輕(qing)松。

（3）公立醫院：國(guo)家公立(li)綜合醫院(yuan)的(de)(de)(de)護士需(xu)求量也是很大(da)的(de)(de)(de)，一般年齡大(da)點的(de)(de)(de)護士（年齡超過35周歲(sui)）都(dou)會轉行到(dao)藥房、供應室(shi)等，為了(le)滿(man)足(zu)新老護士的(de)(de)(de)崗位接替(ti)。不過公立(li)醫院(yuan)的(de)(de)(de)招聘一般都(dou)是委(wei)托通過人(ren)社局(ju)招考相對于學歷(li)畢業學校和(he)個人(ren)資歷(li)的(de)(de)(de)要求都(dou)是比較嚴格的(de)(de)(de)。

護士工作內容

（1）協助醫生做(zuo)好(hao)對病人(ren)及其家屬(shu)的咨詢、輔導(dao)、接(jie)診和(he)治(zhi)療工(gong)作。對病人(ren)要有(you)(you)高(gao)度的同情心，體(ti)貼(tie)愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和(he)，工(gong)作耐(nai)心細致，有(you)(you)問必答，不(bu)與病人(ren)爭吵。

（2）執行(xing)醫囑及(ji)護理(li)技術操作；注意巡視、觀察病(bing)情及(ji)輸(shu)液情況，發現異常及(ji)時報(bao)告醫師；協(xie)助新(xin)入、手(shou)術、急、危重(zhong)(zhong)病(bing)人的處(chu)理(li)；負責(ze)備血、取(qu)血，護送危重(zhong)(zhong)病(bing)人外出(chu)檢查。

（3）經(jing)常性地深入病(bing)(bing)房和病(bing)(bing)人(ren)交流，以獲得有關病(bing)(bing)人(ren)病(bing)(bing)情的信息，了(le)解(jie)病(bing)(bing)人(ren)的疑(yi)慮，及(ji)時(shi)解(jie)決病(bing)(bing)人(ren)存在的問題，給(gei)予(yu)心(xin)理支持和人(ren)文(wen)關懷(huai)，向家屬和病(bing)(bing)人(ren)解(jie)釋病(bing)(bing)癥的原因、治療原則(ze)、注意事項(xiang)并進行飲食(shi)生活指導、健康(kang)教育指導。

（4）加強醫學及護(hu)理(li)新知(zhi)(zhi)識的學習，重點學習本(ben)科(ke)室的相(xiang)關知(zhi)(zhi)識，比如，本(ben)科(ke)常見病(bing)的發(fa)病(bing)原因(yin)、病(bing)理(li)、生理(li)機制，治療(liao)(liao)、預防護(hu)理(li)，多看本(ben)科(ke)室每個病(bing)人(ren)(ren)的病(bing)歷、治療(liao)(liao)經(jing)過、療(liao)(liao)效及各項化驗指標，對本(ben)科(ke)室每個病(bing)人(ren)(ren)的病(bing)情(qing)用藥治療(liao)(liao)了如指掌，在進(jin)行治療(liao)(liao)護(hu)理(li)查對時，做到(dao)心(xin)中有數。一(yi)旦出(chu)錯，能早(zao)期發(fa)現(xian)，準確判斷。

（5）負責醫(yi)療文件和(he)物品管理，做好(hao)物品清點(dian)交(jiao)接。工(gong)作結束后，做好(hao)清潔衛生及次日工(gong)作的預先準(zhun)備(bei)，保持(chi)工(gong)作環境的整潔、美觀(guan)。及時匯報、反映患者(zhe)對醫(yi)院服務的意見及要求，并做好(hao)記錄。

護士轉行做什么

（1）藥房：因為相對于藥劑師(shi)來說，護士的(de)工資待(dai)遇會低一(yi)些，從業人員也多(duo)一(yi)些，所以很多(duo)大藥房的(de)營業員都是招護士。

（2）母嬰健康管理機構：現在(zai)月(yue)子中心產后(hou)康復(fu)中心越(yue)來(lai)(lai)越(yue)普及，也越(yue)來(lai)(lai)越(yue)被(bei)大眾所(suo)認可，而(er)這類機構也是需要(yao)大量的(de)有專業醫學、健康素(su)養的(de)護(hu)理人員。

（3）醫療美容機構：不管是(shi)做咨詢，還是(shi)配合手術還是(shi)之后的護理(li)，都需要(yao)有(you)護理(li)人員。

護士職稱等級

護(hu)(hu)士(shi)等級從低到高(gao)分為護(hu)(hu)士(shi)、護(hu)(hu)師(shi)(shi)、主管護(hu)(hu)師(shi)(shi)、副(fu)主任護(hu)(hu)師(shi)(shi)、主任護(hu)(hu)師(shi)(shi)。護(hu)(hu)士(shi)被(bei)稱作(zuo)天使(shi)的(de)職業，它需要(yao)有(you)愛心、細(xi)心、責任心以及(ji)耐心，一名優秀的(de)護(hu)(hu)士(shi)不(bu)僅需要(yao)了解(jie)診療護(hu)(hu)理常規，熟練掌握護(hu)(hu)理三(san)級操作(zuo)技能(neng)；而(er)且(qie)要(yao)有(you)很強的(de)親和力、溝通能(neng)力以及(ji)語言(yan)表達(da)能(neng)力。

國際護士節

護士節是幾月幾號

“5.12”國際(ji)護士節(jie)是(shi)(shi)全世界(jie)護士的共同(tong)節(jie)日，是(shi)(shi)為了(le)紀念近代護理的創始人——英(ying)國護士弗洛倫斯·南丁格爾(er)（又被(bei)稱(cheng)為“提燈女士”）而設立的。

護士節來歷

護(hu)(hu)士(shi)節(jie)是(shi)為(wei)了(le)紀念近(jin)代護(hu)(hu)理的(de)創始人英(ying)國護(hu)(hu)士(shi)弗洛倫斯·南丁格爾而設(she)立的節日(ri)。

在克(ke)里米亞戰爭爆發時，擔(dan)任護士長的南丁格(ge)爾，帶(dai)領38名護士(shi)奔赴前線服務戰地醫院。僅(jin)僅(jin)半年(nian)時間(jian)，南丁格爾(er)就將傷病(bing)員的死亡率下(xia)降(jiang)到2.2%。此(ci)外(wai)，她還在(zai)(zai)每個夜(ye)晚，手執風燈巡視，傷病員們也親切地稱呼她為“提(ti)燈女(nv)神”。戰爭結束(shu)后，南(nan)丁格(ge)爾(er)(er)在(zai)(zai)英國倫敦創(chuang)(chuang)辦了世界上第(di)一所正規的(de)護(hu)(hu)士學校。鑒于南(nan)丁格(ge)爾(er)(er)推動了世界各地護(hu)(hu)理(li)工作(zuo)和護(hu)(hu)士教育的(de)發展(zhan)，因此(ci)，她被譽為近代(dai)護(hu)(hu)理(li)創(chuang)(chuang)始人(ren)。1910年南(nan)丁格爾去世后(hou)，國際護士理事會(hui)便(bian)將(jiang)她的生日(ri)5月12日定為“國際護士節(jie)”。【查看(kan)更(geng)多(duo)】