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康復護理的具體內容都有哪些 康復護理的原則

本文章由注冊用戶 healthy達人在線 上傳提供 2021-07-24 評論 發布 反饋 0
摘要:康復護理是對失去生活自理能力的病人提供的個人衛生方面的照顧和幫助,視病情和耐受情況制定和指導自行翻身的護理計劃,計劃要切合實際,訓練要循序漸進。康復護理的具體內容都有哪些呢?下面一起來了解下。

一、康復護理的定義

除(chu)包括一般基礎護理內(nei)容外,還應(ying)用(yong)各科專門的(de)護理技術(shu),對(dui)患者進(jin)行(xing)殘余機(ji)能的(de)恢復。

二、康復護理的特點

1.變替代護理為自我護理

一般病、傷、殘患者在疾病期間功能障礙較重,嚴重影響其生活自理能力,該階段常常是病人護理人(ren)員及其家屬在生活(huo)上給予全(quan)方位的(de)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)即(ji)替代護理,以減(jian)輕病痛,緩解心理壓力,但這(zhe)也使患者產生了(le)強(qiang)烈的(de)依賴性(xing),嚴重(zhong)影響(xiang)了(le)日常生活(huo)活(huo)動能力的(de)自我(wo)培養(yang)。康復(fu)護理的(de)方法是(shi)盡量通過(guo)教育(yu)和(he)培訓,讓患者學會(hui)在功能障礙狀態下自己(ji)照(zhao)(zhao)顧(gu)(gu)自己(ji)即(ji)實現(xian)自我(wo)護理。

2.康復護理評估貫穿護理過程的始終

一般(ban)的(de)(de)患者(zhe)(zhe),其功(gong)能(neng)障礙(ai)往往隨著住院(yuan)期的(de)(de)結(jie)束得以恢復(fu)。但病(bing)、傷、殘(can)者(zhe)(zhe)功(gong)能(neng)障礙(ai)的(de)(de)存(cun)在(zai),常(chang)常(chang)是(shi)數(shu)(shu)月、數(shu)(shu)年(nian)、甚至終生。因此(ci),不但要(yao)在(zai)住院(yuan)期間根據(ju)康(kang)復(fu)階(jie)段(duan)的(de)(de)不同,建(jian)立康(kang)復(fu)護理(li)計(ji)劃(hua)和(he)制(zhi)定具體措施,而(er)且出院(yuan)后對(dui)(dui)患者(zhe)(zhe)回(hui)歸家庭(ting)和(he)社會也(ye)必須提出康(kang)復(fu)護理(li)方面的(de)(de)汁劃(hua)及對(dui)(dui)存(cun)在(zai)問(wen)題的(de)(de)建(jian)議(包括對(dui)(dui)患者(zhe)(zhe)白我保(bao)健的(de)(de)教育(yu)和(he)對(dui)(dui)家屬的(de)(de)指(zhi)導(dao)等),并根據(ju)患者(zhe)(zhe)康(kang)復(fu)后的(de)(de)實際效果,及時調整康(kang)復(fu)計(ji)劃(hua)。

3、多種康復技術的綜合運用

病、傷(shang)、殘者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)僅僅是(shi)有功能(neng)障礙的(de)(de)器(qi)官和肢(zhi)體,更重要的(de)(de)是(shi)整(zheng)體的(de)(de)人。對他們要從(cong)生(sheng)(sheng)理、心理、職業(ye)和社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)方面進行全面的(de)(de)、整(zheng)體的(de)(de)康復(fu)(fu)。這(zhe)就需要運動(dong)療(liao)法(fa)(fa)、作業(ye)療(liao)法(fa)(fa)、言語療(liao)法(fa)(fa)、心理療(liao)法(fa)(fa)、假(jia)肢(zhi)和矯形器(qi)的(de)(de)使用等(deng)多種康復(fu)(fu)療(liao)法(fa)(fa)綜合運用。如(ru)(ru)作業(ye)療(liao)法(fa)(fa)中(zhong)的(de)(de)日常生(sheng)(sheng)活(huo)活(huo)動(dong)能(neng)力(li)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian),教會(hui)患者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)進食、穿(chuan)脫衣褲、洗臉、刷牙、轉(zhuan)移(體位轉(zhuan)換等(deng))、如(ru)(ru)廁、入浴等(deng);運動(dong)療(liao)法(fa)(fa)的(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian),教會(hui)患者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)如(ru)(ru)何操縱輪椅(yi)、使用拐杖安(an)全步行等(deng);言語訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)方面,利用交(jiao)(jiao)流(liu)畫(hua)板與言語困難的(de)(de)患者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)交(jiao)(jiao)流(liu)、矯正不(bu)正確(que)的(de)(de)發音;心理護理,根據患者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)心理障礙程度的(de)(de)不(bu)等(deng),在(zai)語言、態度、行為上(shang)(shang)及(ji)時給予心理支持,提高患者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對殘疾(ji)的(de)(de)承受能(neng)力(li),使殘疾(ji)者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)克服殘疾(ji)在(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)、工作、學習上(shang)(shang)帶來的(de)(de)不(bu)便,樹(shu)立生(sheng)(sheng)活(huo)目標(biao);在(zai)社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)(shang),盡量改(gai)變生(sheng)(sheng)活(huo)和工作環境,使他們能(neng)重新回(hui)歸社會(hui)生(sheng)(sheng)活(huo)。

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三、康復護理的原則

1、前瞻性

體現在康復(fu)護(hu)理(li)應預(yu)防在先(xian),早期(qi)進行,貫穿(chuan)始(shi)終。康復(fu)護(hu)理(li)介(jie)人的時間,不僅在功能障(zhang)礙(ai)以后,而應在出(chu)現之(zhi)前(qian),與(yu)臨床護(hu)理(li)同步進行,形(xing)成預(yu)防康復(fu),這是康復(fu)護(hu)理(li)的一個(ge)重要的護(hu)理(li)思想(xiang)。

2、綜合性

具體體現(xian)在實施(shi)康復(fu)(fu)護理時應(ying)心身(shen)并舉,教(jiao)、練(lian)結合,家(jia)屬參(can)與。即把病、傷(shang)、殘(can)者作(zuo)為整(zheng)體,全方位的從其身(shen)心、職業、家(jia)庭和社會(hui)實施(shi)各種(zhong)康復(fu)(fu)技(ji)術(shu),實現(xian)全面康復(fu)(fu)。

3、主動性

康復護(hu)(hu)理由替代護(hu)(hu)理過渡(du)到促進護(hu)(hu)理再到自我護(hu)(hu)理,激發病、傷、殘者獨立完成(cheng)活動,增強(qiang)其康復的信心。

4、實用性

將病、傷、殘(can)考功能的訓(xun)練,與日常生活活動、家庭環(huan)境(jing)、社會環(huan)境(jing)相(xiang)結(jie)合起(qi)來,使其盡早恢復生活自理(li)能力(li),重返社會。

四、康復護理的內容有哪些

1、改善功能障礙階段的護理

如用正確(que)方(fang)法對患兒進行(xing)進食、穿衣(yi)等功能障礙的(de)指(zhi)導(dao)和訓練。

2、代償性訓練期的護理

如患者(zhe)的(de)功(gong)能(neng),即使(shi)通過指(zhi)導和訓練仍恢(hui)復(fu)有限時,則(ze)需從外(wai)界或其他功(gong)能(neng)完好的(de)部分(fen)進行代(dai)償,如配備(bei)各種(zhong)自(zi)助具;偏癱(tan)側手(shou)(shou)功(gong)能(neng)已(yi)不能(neng)再恢(hui)復(fu),可(ke)用健側手(shou)(shou)代(dai)償等。

3、心理護理

給(gei)予相應的(de)心理支(zhi)持,提高患(huan)兒(er)及(ji)家長的(de)承受(shou)能力(li),增強信心,樹立重新(xin)生活的(de)目標。

具體內容大致包括以下幾方面:

①廢用綜合征的(de)防(fang)治(zhi);

②功(gong)能障礙的評定和在病房(fang)條件下的再訓(xun)練(lian);

③日(ri)常(chang)生活(huo)活(huo)動能力評定和在病房條(tiao)件下的再訓練;

④自助(zhu)具、技術性輔(fu)助(zhu)設備在(zai)病(bing)房條(tiao)件(jian)下的操作使(shi)用(yong);

⑤假(jia)肢、矯形器(qi)的(de)穿脫和在病房條(tiao)件下的(de)使用;

⑥病態心(xin)理(li)在病房條件下(xia)的簡單矯治;

⑦安全(quan)問題的處理,患兒伴有知覺障礙時,加(jia)強安全(quan)防護;

⑧教育患兒及(ji)家屬相(xiang)關(guan)的(de)(de)自理技術、自我(wo)用藥、家庭訓練、家庭環境的(de)(de)改造;

⑨重(zhong)返社(she)會的(de)指導包括輔助器具的(de)應用(yong)、環境改造、教育咨詢、為社(she)區護士提供指導等。

五、康復護理主要人群

1、老年人群

老(lao)年人(ren)高(gao)發(fa)病(bing)率的高(gao)血壓、糖尿病(bing)、關(guan)節炎、心腦血管病(bing)和呼吸(xi)系統疾(ji)病(bing)為(wei)康復(fu)治(zhi)療的主要(yao)病(bing)種,隨著我國(guo)老(lao)齡(ling)化程度的加深,截至2011年底全(quan)國(guo)60歲以上老(lao)年人(ren)口達(da)到約(yue)1.9億,其中(zhong)需要(yao)康復(fu)服務的約(yue)7000多萬人(ren)。

2、殘疾人群

根據第(di)六次全(quan)國(guo)(guo)人(ren)口普(pu)查及第(di)二次全(quan)國(guo)(guo)殘疾人(ren)抽樣調查,2010年末(mo)我國(guo)(guo)殘疾人(ren)已達(da)到8502萬(wan)人(ren),其中5000多萬(wan)人(ren)有康復需求;

3、慢性病患者、亞健康人群

預計至2030年,我國慢性(xing)(xing)病(bing)(bing)患(huan)病(bing)(bing)率將高達65.7%,其(qi)中80%的慢性(xing)(xing)病(bing)(bing)患(huan)者需要康復治療。

六、康復護理專業

1、專業定位

①從(cong)事臨床(chuang)護(hu)理工(gong)作;②從(cong)事康復(fu)護(hu)理工(gong)作及康復(fu)治療助理工(gong)作。

2、培養目標

培(pei)養與國際(ji)康復(fu)護(hu)理(li)(li)(li)接軌的,能運(yun)用(yong)臨床(chuang)護(hu)理(li)(li)(li)和康復(fu)護(hu)理(li)(li)(li)技術實(shi)施功能促進的護(hu)理(li)(li)(li),使病人(ren)達到康復(fu)和重返社會(hui)的目的;能在(zai)各級醫院(yuan)、康復(fu)治療中心等(deng)單位從事臨床(chuang)專科護(hu)理(li)(li)(li)、康復(fu)護(hu)理(li)(li)(li)和護(hu)理(li)(li)(li)管理(li)(li)(li)、社區康復(fu)護(hu)理(li)(li)(li)及衛生保健等(deng)工作的高級應用(yong)型康復(fu)護(hu)理(li)(li)(li)人(ren)才(cai)。

3、培養要求

本專業學生在學習護(hu)理(li)(li)基(ji)(ji)礎理(li)(li)論、基(ji)(ji)本知識和基(ji)(ji)本技能(neng)的(de)基(ji)(ji)礎上,增加學習康復(fu)治療與護(hu)理(li)(li)相關的(de)基(ji)(ji)本知識及(ji)操(cao)作技能(neng),接受嚴格的(de)護(hu)理(li)(li)和康復(fu)技能(neng)的(de)訓練,能(neng)勝任臨床護(hu)理(li)(li)工作,具備一(yi)定(ding)的(de)康復(fu)護(hu)理(li)(li)和護(hu)理(li)(li)管理(li)(li)的(de)基(ji)(ji)本能(neng)力(li)。

4、職業資格要求

①通過全國護士執業資格(ge)考試,能(neng)從事臨(lin)床護理工作(zuo);

②通過學習,獲得康(kang)(kang)復護理專(zhuan)科(ke)技術,如同時(shi)報名康(kang)(kang)復治(zhi)療技術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成教,在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)時(shi)除護理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證外,可同時(shi)拿到康(kang)(kang)復專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)成教畢(bi)業(ye)(ye)(ye)證,就(jiu)可以考(kao)取衛(wei)生部康(kang)(kang)復治(zhi)療士資格證,就(jiu)業(ye)(ye)(ye)面更(geng)寬(kuan),范圍更(geng)廣,更(geng)有優勢。

5、招生對象與修業年限

①高中畢業生(含同等(deng)學歷),學制三年(全日制)

②初中畢業(ye)生,學制五年(全日制)

6、就業方向

畢業后能在(zai)各級(ji)醫院的臨床科室、康(kang)(kang)復(fu)治(zhi)療中心等(deng)單位從事專科康(kang)(kang)復(fu)護理(li)、臨床護理(li)和護理(li)管理(li)、社區康(kang)(kang)復(fu)護理(li)及衛生(sheng)保健等(deng)工作。

標簽: 病人護理 醫療/護理
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