一、企業內訓是什么意思

企業培訓分為外部(bu)培(pei)(pei)訓(xun)和內部(bu)培(pei)(pei)訓(xun)，企(qi)業內訓(xun)是指(zhi)在企(qi)業內部(bu)進行培(pei)(pei)訓(xun)和學(xue)習(xi)，內訓(xun)老師是內部(bu)有經驗的人(ren)員或(huo)者通過(guo)外部(bu)聘請來擔任。

企業內(nei)訓是(shi)根據(ju)其自(zi)身的(de)行業特點和(he)發展(zhan)狀況而“量(liang)身定制(zhi)”的(de)專(zhuan)門培訓，課(ke)程可以以企業內(nei)部中高層管理人(ren)員為主要(yao)培訓對象，也可以以基(ji)層員工精神面貌(mao)、工作(zuo)(zuo)精神以及心態(tai)等各(ge)個(ge)方面進行培訓。授課(ke)老(lao)師、課(ke)程內(nei)容、教學方式均依(yi)據(ju)企業的(de)培訓需求靈活設(she)置。目(mu)標就(jiu)在于使得(de)員工的(de)知識、技能、工作(zuo)(zuo)方法(fa)、工作(zuo)(zuo)態(tai)度(du)以及工作(zuo)(zuo)的(de)價(jia)值觀得(de)到改善和(he)提高，從而發揮出最大(da)的(de)潛力提高個(ge)人(ren)和(he)組織(zhi)(zhi)的(de)業績，推動組織(zhi)(zhi)和(he)個(ge)人(ren)的(de)不斷進步(bu)，實(shi)現(xian)組織(zhi)(zhi)和(he)個(ge)人(ren)的(de)雙重發展(zhan)。

二、企業內訓的特點

1、內訓課程(cheng)(cheng)有充(chong)分的課前調(diao)研，而且針(zhen)(zhen)對一家企業展(zhan)開，因此針(zhen)(zhen)對性(xing)特別強；部(bu)分課程(cheng)(cheng)案例(li)來自學員身邊，非常生(sheng)動、易(yi)學易(yi)懂。該形式較(jiao)適合企業需要普遍提升(sheng)能力類課程(cheng)(cheng)如管(guan)理技能、執(zhi)行力、溝通能力、銷售等。

2、單天(tian)整體培訓費用過萬，相對派人參加公開課程(cheng)是(shi)比(bi)較(jiao)高(gao)的(de)。但人均核算成本很低，不到參加公開課程(cheng)人均成本的(de)1/3！甚至更低。

3、內訓(xun)形式對企業(ye)的附加價值高(gao)，主要表現(xian)在培訓(xun)中(zhong)：結合企業(ye)自身實(shi)(shi)際情況就課程內容展(zhan)開(kai)討論，解決實(shi)(shi)際問題；中(zhong)高(gao)層管(guan)理(li)人員統一管(guan)理(li)理(li)念和思(si)想，搭建管(guan)理(li)溝(gou)通平臺(tai)，提高(gao)管(guan)理(li)效率；加強企業(ye)管(guan)理(li)層的凝聚力和溝(gou)通協調(diao)。

三、企業內訓優勢

相比(bi)其它人才培養方法如員工進修、繼續教育等(deng)，企(qi)業內訓有其獨(du)特(te)的優(you)勢：

1、量身定制

員(yuan)(yuan)工(gong)繼續教(jiao)育(yu)或進(jin)修行為有時候體現出其它(ta)的(de)(de)功利性(xing)，如學(xue)歷教(jiao)育(yu)、獲取資格證(zheng)書等，培訓(xun)(xun)(xun)學(xue)習的(de)(de)內(nei)(nei)容并不完全與工(gong)作需(xu)要(yao)(yao)相(xiang)關聯，其對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)個(ge)人的(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)要(yao)(yao)大于(yu)對(dui)企(qi)業(ye)的(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)。但(dan)企(qi)業(ye)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)目的(de)(de)性(xing)很明確、方(fang)向(xiang)很清晰。從企(qi)業(ye)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)整體流程(cheng)來分(fen)析(xi)，內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)需(xu)求調研、內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)機構或內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)師(shi)選擇(ze)、內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)課程(cheng)開發、內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)對(dui)象確定等流程(cheng)保證(zheng)了企(qi)業(ye)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)具有極(ji)強的(de)(de)針對(dui)性(xing)，相(xiang)當(dang)于(yu)量(liang)體裁衣(yi)。

2、人均成本低，整體效應高

在企業(ye)內(nei)訓中，要是任用(yong)內(nei)部(bu)(bu)培訓師(shi)進(jin)行(xing)主講，其成(cheng)本(ben)主要是時間成(cheng)本(ben)及支付給內(nei)部(bu)(bu)培訓師(shi)的(de)少(shao)量補貼，培訓費用(yong)會(hui)(hui)大(da)大(da)降低；即使是聘用(yong)外部(bu)(bu)培訓師(shi)，由(you)于參與(yu)企業(ye)內(nei)訓的(de)學員數量并不一(yi)定是事先確(que)定好的(de)，而往往由(you)企業(ye)自行(xing)確(que)定，這樣人均(jun)費用(yong)一(yi)般不會(hui)(hui)太高。反過來，正因為(wei)參與(yu)企業(ye)內(nei)訓的(de)人數有很多，大(da)家就(jiu)可以針對一(yi)些具體問題進(jin)行(xing)探討，達到真正解決(jue)企業(ye)關鍵問題的(de)目的(de)，進(jin)而體現出企業(ye)內(nei)訓的(de)規模經濟性。

3、安排靈活

既然是企業內訓，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的地點主要在企(qi)業辦公所在地，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間(jian)(jian)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)人(ren)員也主要由企(qi)業決定。這樣，企(qi)業可以根據自(zi)身實際工作靈活安排培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間(jian)(jian)，如可以利用(yong)淡季時(shi)間(jian)(jian)進行(xing)企(qi)業內訓(xun)(xun)(xun)，既確(que)保了參與(yu)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)的人(ren)數，也不(bu)至于影(ying)響(xiang)正常工作。相(xiang)反，一些其它形式的培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)項目在培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)時(shi)間(jian)(jian)與(yu)地點上往往是不(bu)能由企(qi)業自(zi)行(xing)決定的。

4、質量控制容易

對(dui)企(qi)業而言，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)至關重要，但(dan)這(zhe)又是非常不容(rong)(rong)易(yi)(yi)控制的一個(ge)環(huan)節(jie)(jie)。培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容(rong)(rong)、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)講師、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)對(dui)象、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)評估(gu)都是影響最(zui)終培(pei)訓(xun)(xun)(xun)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)的重要因(yin)素。在一般的外部培(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)，單個(ge)企(qi)業往(wang)往(wang)難以掌控這(zhe)么多環(huan)節(jie)(jie)，進而影響培(pei)訓(xun)(xun)(xun)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)。在企(qi)業內訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)，這(zhe)幾個(ge)環(huan)節(jie)(jie)幾乎都可以由(you)企(qi)業自己來(lai)選擇與決定。也(ye)就是說，保證企(qi)業內訓(xun)(xun)(xun)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)相對(dui)容(rong)(rong)易(yi)(yi)一些。