一、為什么兒童教育APP發展這么火爆

1、首先，電子產品和互(hu)聯網科技已經極大地普及到(dao)各年齡層，現(xian)在的孩子大多可以熟練地依托于電子設(she)備進行學習。據研究(jiu)報告顯示，我國城市(shi)兒童在4-6歲、7-9歲、10-12歲、13-16歲的兒童中，上網比例分別(bie)達到(dao)52.6%、58.6%、77.1%、93.2%。

2、其(qi)次，家長對小孩(hai)教育(yu)的(de)(de)重(zhong)視程度不斷增加，適(shi)值兒童(tong)教育(yu)APP以其(qi)多樣化和(he)寓教于樂(le)的(de)(de)特點迎合了當(dang)前“輕教育(yu)”的(de)(de)理念和(he)家長對孩(hai)子多元化發展的(de)(de)需求。

3、再(zai)者，很多學(xue)校(xiao)也參(can)與到這種新的(de)(de)學(xue)習(xi)方式的(de)(de)探索中來，據相關媒體報道，很多學(xue)校(xiao)已經開(kai)始鼓(gu)勵和推廣小孩(hai)兒童教育(yu)APP，利用兒童APP進行(xing)部分的(de)(de)課外教學(xue)和交流。

4、同時(shi)不(bu)可(ke)忽略的是，兒童教(jiao)育APP運(yun)用靈活方便等優勢，APP滿足了(le)孩子隨(sui)時(shi)隨(sui)地學習的需要(yao)，這(zhe)(zhe)必然會受(shou)到家長和(he)孩子的追捧；當然，從(cong)商業上來看，小(xiao)孩教(jiao)育APP開發(fa)和(he)短期存貨的成本并不(bu)高，這(zhe)(zhe)也是兒童教(jiao)育APP在短期內(nei)數量(liang)增長極快的一大誘(you)因。

二、兒童教育APP行業現狀

1、從市場(chang)角度(du)(du)來(lai)看，兒(er)(er)童教(jiao)育類APP的(de)受歡迎程度(du)(du)在(zai)不(bu)斷提高，受到越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)家長和孩(hai)子(zi)們的(de)青睞。兒(er)(er)童教(jiao)育類APP市場(chang)容量正在(zai)快(kuai)速擴大，更多(duo)的(de)企業加(jia)入(ru)到這一行業之中(zhong)，但是仍然有許(xu)多(duo)空間(jian)可以(yi)挖掘，空間(jian)有待開拓(tuo)。

2、從技(ji)(ji)術(shu)角度來看，兒(er)童教育類(lei)(lei)APP技(ji)(ji)術(shu)也在不斷進步，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)app采用了最新的(de)技(ji)(ji)術(shu)：VR、AR等，為孩子們帶(dai)來更多(duo)有趣有啟發意(yi)義的(de)內(nei)容(rong)。兒(er)童教育類(lei)(lei)app還(huan)可以通過智(zhi)能化技(ji)(ji)術(shu)提升孩子們的(de)學(xue)習效率。

3、從功(gong)能方面來看(kan)，兒童(tong)教(jiao)育(yu)類APP也(ye)有(you)了很(hen)大的改進，功(gong)能更加豐富(fu)，內容更吸引孩(hai)(hai)子。目前(qian)有(you)些兒童(tong)教(jiao)育(yu)類APP提供(gong)了在(zai)線(xian)聽(ting)課(ke)、在(zai)線(xian)答疑、在(zai)線(xian)小考、在(zai)線(xian)考級等(deng)功(gong)能，有(you)效(xiao)地提升了孩(hai)(hai)子的學(xue)習效(xiao)果。

三、兒童教育類APP的發展趨勢

在未來(lai)(lai)，中國兒童教育類APP將迎來(lai)(lai)新的發展(zhan)變革。

1、家(jia)庭教(jiao)育的重要性將繼續增加，家(jia)長們將更加重視孩子的自創、自學能力。而(er)兒(er)童教(jiao)育類APP正是有利(li)于孩子自主學習能力培養的應用。它們將有效地(di)幫助孩子獲得學習的成果。

2、技(ji)(ji)術(shu)上，兒童教(jiao)育類APP將不(bu)(bu)斷(duan)發展(zhan)，從技(ji)(ji)術(shu)上實現對(dui)教(jiao)育內容的(de)智能分(fen)析、自動推送，讓孩子得到更多有用(yong)(yong)、有啟發用(yong)(yong)且貼(tie)心的(de)內容，讓家長不(bu)(bu)用(yong)(yong)太費心；同時，它們(men)也可以(yi)使(shi)用(yong)(yong)游戲式學習和(he)VR等技(ji)(ji)術(shu)為孩子提供更有趣的(de)學習體驗。

3、內容方面，兒童(tong)教(jiao)育(yu)(yu)類APP將(jiang)與傳(chuan)統教(jiao)育(yu)(yu)模式建立聯(lian)系，引入更多和(he)課程相關的內容，如(ru)兒童(tong)心理(li)學(xue)、數學(xue)思維(wei)能力等，將(jiang)技術與教(jiao)育(yu)(yu)結合(he)，匯集和(he)整(zheng)合(he)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)，幫(bang)助孩子完(wan)成學(xue)習任務(wu)，從而提高學(xue)習效果。

總而言之，兒童教育APP有望成為(wei)傳(chuan)統教(jiao)育模式中不可(ke)或(huo)缺的(de)一環(huan)，將(jiang)會在(zai)未來(lai)發(fa)揮(hui)著更(geng)大的(de)作用(yong)。