各(ge)區(qu)市縣教育(yu)局、各(ge)先導區(qu)教育(yu)行政部門，各(ge)有關學校：

為(wei)進(jin)一步(bu)貫徹《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關(guan)于(yu)(yu)(yu)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革全面提高義務教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)的意見(jian)》（中(zhong)發(fa)(fa)〔2019〕26號(hao)）、《遼(liao)寧省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳關(guan)于(yu)(yu)(yu)加強中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)管(guan)理工(gong)(gong)作的實施意見(jian)》（遼(liao)教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)〔2019〕106號(hao)）和(he)《大連市教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)關(guan)于(yu)(yu)(yu)進(jin)一步(bu)規(gui)范中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)管(guan)理工(gong)(gong)作的通知(zhi)》（大教(jiao)(jiao)發(fa)(fa)〔2020〕26號(hao)）精神，落(luo)實《遼(liao)寧省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳辦公室關(guan)于(yu)(yu)(yu)做好2021年普通中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作的通知(zhi)》（遼(liao)教(jiao)(jiao)辦發(fa)(fa)〔2021〕13號(hao)）要求(qiu)，現就做好我(wo)市2021-2022學(xue)(xue)年度中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作通知(zhi)如下。

一、做好義務教育階段招生入學工作

(一)全面保障適齡兒童少年接受義務教育

1.依法保障每個適齡兒童少年入學。各(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)市縣(xian)、先導(dao)區(qu)(qu)(qu)(qu)（以下(xia)簡稱“各(ge)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)”）要(yao)(yao)認真落實《義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)》和(he)《未成年(nian)人保護(hu)法(fa)(fa)》等法(fa)(fa)律(lv)(lv)要(yao)(yao)求，強(qiang)化政(zheng)府法(fa)(fa)定責(ze)任，切(qie)實保障適(shi)齡兒童(tong)少年(nian)接(jie)受(shou)義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)權利(li)。各(ge)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)要(yao)(yao)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校爭取(qu)街道、社(she)區(qu)(qu)(qu)(qu)和(he)派出(chu)所(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)支持，逐個核查(cha)轄(xia)區(qu)(qu)(qu)(qu)內適(shi)齡兒童(tong)，全面掌握轄(xia)區(qu)(qu)(qu)(qu)內生(sheng)源和(he)適(shi)齡兒童(tong)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)情況(kuang)。要(yao)(yao)完(wan)善義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)通知(zhi)書制度(du)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)向轄(xia)區(qu)(qu)(qu)(qu)每一位適(shi)齡兒童(tong)發放《義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)通知(zhi)書》，告知(zhi)家(jia)(jia)長新生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)流程(cheng)以及有關法(fa)(fa)律(lv)(lv)規定和(he)違(wei)法(fa)(fa)追責(ze)說明，強(qiang)化家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)意識，引導(dao)家(jia)(jia)長依法(fa)(fa)送其(qi)子女按時入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)接(jie)受(shou)并完(wan)成義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。適(shi)齡兒童(tong)因身體(ti)狀況(kuang)等原(yuan)因需要(yao)(yao)延(yan)緩入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)，其(qi)父母或者其(qi)他法(fa)(fa)定監護(hu)人應當向所(suo)在學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校提(ti)(ti)出(chu)書面申請(qing)，填(tian)寫《適(shi)齡兒童(tong)延(yan)緩入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)申請(qing)表》，經學(xue)(xue)(xue)(xue)校核準(zhun)后報所(suo)在地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)備案。延(yan)緩期(qi)滿仍不(bu)能入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)，應繼續提(ti)(ti)出(chu)延(yan)緩入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)申請(qing)。延(yan)緩入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)限原(yuan)則上不(bu)應超過(guo)1年(nian)。未經本地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)批(pi)準(zhun)，適(shi)齡兒童(tong)不(bu)得擅自以在家(jia)(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習替(ti)(ti)代國家(jia)(jia)統(tong)一實施的(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。各(ge)地(di)(di)區(qu)(qu)(qu)(qu)要(yao)(yao)認真排查(cha)并嚴厲查(cha)處社(she)會培(pei)訓機構以“國學(xue)(xue)(xue)(xue)班”“讀(du)經班”“私塾(shu)”等形式替(ti)(ti)代義(yi)(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)非法(fa)(fa)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)。

2.落實免試就近入學政策規定。各地區要按照“學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)劃片招生、生源就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)”總(zong)體原(yuan)則，根(gen)據(ju)本地區適(shi)(shi)齡學(xue)(xue)(xue)生人(ren)數、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)布與規模、交通(tong)狀況等因素，科(ke)學(xue)(xue)(xue)劃定學(xue)(xue)(xue)區范圍(wei)并向社會公(gong)布，確(que)保義務教育免(mian)試就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)政(zheng)策全覆蓋(gai)。學(xue)(xue)(xue)生就近(jin)入(ru)學(xue)(xue)(xue)主要依(yi)(yi)據(ju)學(xue)(xue)(xue)生父母(mu)或者(zhe)其(qi)他法(fa)定監(jian)護人(ren)的(de)(de)“居住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)明(ming)(ming)”、戶口簿等相關(guan)證(zheng)明(ming)(ming)材(cai)料(liao)原(yuan)件并核實(shi)(shi)實(shi)(shi)際居住(zhu)(zhu)(zhu)情況，隨遷(qian)子女還要依(yi)(yi)據(ju)有效的(de)(de)大連(lian)市域內的(de)(de)《遼寧省居住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)》。“居住(zhu)(zhu)(zhu)證(zheng)明(ming)(ming)”指以下情況：①有住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)者(zhe)，須(xu)提供(gong)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)權屬(shu)證(zheng)明(ming)(ming)（產權證(zheng)、使用權證(zheng)、住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)合(he)(he)同等材(cai)料(liao)），包括產權住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)（商品房(fang)(fang)(fang)(fang)、經(jing)濟適(shi)(shi)用住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)、房(fang)(fang)(fang)(fang)改房(fang)(fang)(fang)(fang)等）和(he)使用權住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)（公(gong)有住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)、公(gong)共租(zu)賃住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)、廉租(zu)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)等）；因貸款購買(mai)住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)而暫(zan)無住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)產權證(zheng)者(zhe)，須(xu)提供(gong)購房(fang)(fang)(fang)(fang)合(he)(he)同、商品房(fang)(fang)(fang)(fang)交款專用發票(piao)、貸款保險單、完稅憑證(zheng)等材(cai)料(liao)原(yuan)件。②無住(zhu)(zhu)(zhu)房(fang)(fang)(fang)(fang)者(zhe)，須(xu)提供(gong)《房(fang)(fang)(fang)(fang)屋租(zu)賃登(deng)記備案證(zheng)明(ming)(ming)》及《房(fang)(fang)(fang)(fang)屋信息查詢表》（經(jing)家(jia)長授權同意(yi)，可由學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)依(yi)(yi)據(ju)家(jia)長提供(gong)的(de)(de)身份證(zheng)明(ming)(ming)材(cai)料(liao)代為查詢）。

嚴(yan)格執行《義(yi)務(wu)教(jiao)育法》關(guan)于“適齡兒童、少(shao)年(nian)免(mian)試(shi)入學(xue)”的規(gui)定，所有公辦、民辦義(yi)務(wu)教(jiao)育學(xue)校(xiao)嚴(yan)禁以各(ge)(ge)類(lei)(lei)(lei)考(kao)試(shi)、競賽、培訓成績或證書證明等作為招(zhao)(zhao)生(sheng)依(yi)據(ju)，不得以面試(shi)、評測(ce)等名(ming)義(yi)選拔學(xue)生(sheng)。取消各(ge)(ge)類(lei)(lei)(lei)特長(chang)生(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)，任(ren)何學(xue)校(xiao)不得擅自以開(kai)辦特長(chang)班（含雙外語班）、舉辦各(ge)(ge)種學(xue)科類(lei)(lei)(lei)實(shi)驗班和招(zhao)(zhao)收(shou)體育、藝術(shu)特長(chang)生(sheng)等名(ming)義(yi)招(zhao)(zhao)生(sheng)。

小(xiao)學(xue)招(zhao)收適(shi)齡(ling)兒(er)童入小(xiao)學(xue)時(shi)，學(xue)校(xiao)只登記適(shi)齡(ling)兒(er)童的(de)(de)學(xue)區(qu)、年(nian)(nian)齡(ling)等(deng)(deng)自然情況，不得以任何理由拒收本(ben)學(xue)區(qu)適(shi)齡(ling)兒(er)童入學(xue)。做好(hao)幼(you)小(xiao)銜接工(gong)作，將入學(xue)適(shi)應教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)納入一年(nian)(nian)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)計(ji)劃，做好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)(shi)與幼(you)兒(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)科學(xue)銜接，針對兒(er)童身心特點和接受(shou)能(neng)力(li)，采取游戲化、生活化、綜合化等(deng)(deng)方(fang)式(shi)(shi)上好(hao)國家課(ke)程，強(qiang)化兒(er)童的(de)(de)探究性、體驗式(shi)(shi)學(xue)習(xi)，積極為新入學(xue)的(de)(de)兒(er)童創造(zao)適(shi)應小(xiao)學(xue)生活的(de)(de)環(huan)境和條件(jian)。嚴(yan)(yan)格落實(shi)(shi)國家義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程標(biao)準，小(xiao)學(xue)起始年(nian)(nian)級實(shi)(shi)施零起點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，對未(wei)實(shi)(shi)施零起點教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、校(xiao)長，依照有關規定嚴(yan)(yan)肅追責(ze)問(wen)責(ze)。

3.依法做好控輟保學工作。各(ge)地(di)區要提高政治站位，切實履行義務教育(yu)控輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)定職責，細化本地(di)區控輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作方案和流程，健全政府及(ji)有(you)關部門(men)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校、家(jia)(jia)庭等多方聯控聯保(bao)責任機制(zhi)(zhi)、定期專(zhuan)項行動(dong)機制(zhi)(zhi)、應助(zhu)盡助(zhu)救助(zhu)機制(zhi)(zhi)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)條件保(bao)障機制(zhi)(zhi)。依托學(xue)(xue)(xue)(xue)籍管理服務平(ping)臺，完善失學(xue)(xue)(xue)(xue)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)適齡(ling)(ling)兒童(tong)工作臺賬，鞏固建檔立(li)卡(ka)(ka)貧困(kun)家(jia)(jia)庭適齡(ling)(ling)兒童(tong)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生動(dong)態清(qing)零成(cheng)果。加大非(fei)建檔立(li)卡(ka)(ka)家(jia)(jia)庭適齡(ling)(ling)兒童(tong)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)情況摸排，建立(li)“一生一表”，做好勸返復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作。

（二）做好小學、初中招生入學工作

1.公辦小學招生入學。凡年滿六(liu)周歲的(de)(de)(de)適(shi)齡兒童實(shi)行登記(ji)入(ru)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校通過在居民區(qu)等醒目位(wei)置張貼《招生入(ru)學(xue)(xue)(xue)通知》，向轄區(qu)內適(shi)齡兒童的(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)告知招生范圍、報(bao)名(ming)時間、報(bao)名(ming)所需攜帶的(de)(de)(de)各種(zhong)證(zheng)件(jian)、招生咨詢(xun)電話及相(xiang)關法律法規要(yao)求，家(jia)(jia)(jia)長(chang)根據招生要(yao)求和家(jia)(jia)(jia)庭實(shi)際居住情況(kuang)進(jin)行報(bao)名(ming)。常(chang)態化(hua)疫情防控期間各地區(qu)可以實(shi)行網絡預約、網上報(bao)名(ming)、錯時報(bao)名(ming)、錯峰審核，指導小學(xue)(xue)(xue)一年級新生家(jia)(jia)(jia)長(chang)認真做好(hao)教育(yu)部《學(xue)(xue)(xue)生基本(ben)信息表》采集(ji)工(gong)作，按時完成在大連教育(yu)信息管(guan)理(li)(li)系統和遼寧省學(xue)(xue)(xue)籍管(guan)理(li)(li)服務(wu)平臺(tai)的(de)(de)(de)注(zhu)冊建籍工(gong)作。學(xue)(xue)(xue)校要(yao)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)生家(jia)(jia)(jia)長(chang)簽(qian)字確認的(de)(de)(de)《學(xue)(xue)(xue)生基本(ben)信息表》及戶口簿(bu)學(xue)(xue)(xue)生一頁的(de)(de)(de)復印件(jian)作為學(xue)(xue)(xue)籍檔(dang)案，存檔(dang)備案。

2.小學升初中招生銜接。小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生按照劃定(ding)(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)，采取“對口直升”辦法，免試就近升入對口的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)(nei)初中學(xue)(xue)(xue)(xue)校。在(zai)初中招生之(zhi)前，各地區(qu)教育行政(zheng)(zheng)部(bu)門要對小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)專(zhuan)干(gan)等(deng)相關人員進行小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)升初中政(zheng)(zheng)策培訓，并指導(dao)各小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)向家長做(zuo)好(hao)(hao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)升初中相關政(zheng)(zheng)策宣(xuan)傳，讓家長了(le)解、理解相關政(zheng)(zheng)策規定(ding)(ding)。做(zuo)好(hao)(hao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業年(nian)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)認定(ding)(ding)工作，認定(ding)(ding)結果書面(mian)通知到每一位學(xue)(xue)(xue)(xue)生和(he)家長，并在(zai)規定(ding)(ding)時間(jian)(jian)內(nei)(nei)完成學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管(guan)理系統的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)認定(ding)(ding)，保(bao)存(cun)好(hao)(hao)政(zheng)(zheng)策宣(xuan)傳資料(liao)、家長簽(qian)字回執等(deng)相關檔案。要在(zai)規定(ding)(ding)時間(jian)(jian)內(nei)(nei)，為全市不在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校就讀(du)的(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生通過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管(guan)理系統辦理轉(zhuan)回學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)手續（即“小(xiao)(xiao)六(liu)歸口”）。

3.公辦初中招生。公辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)入學(xue)(xue)(xue)(xue)按照(zhao)“對口直升(sheng)(sheng)”方式(shi)免試招收(shou)(shou)對口小學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生。各地區(qu)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門根據(ju)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)劃分情況(kuang)向初(chu)中(zhong)(zhong)提供小升(sheng)(sheng)初(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生名冊，初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)依據(ju)名單(dan)招收(shou)(shou)對口小學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)區(qu)內(nei)畢業生，同(tong)時(shi)在遼(liao)寧省學(xue)(xue)(xue)(xue)籍管理服務平臺做(zuo)好初(chu)中(zhong)(zhong)招生操(cao)作(zuo)，完成初(chu)一(yi)新生注冊建籍工(gong)作(zuo)。各地區(qu)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門應(ying)(ying)指導(dao)轄區(qu)內(nei)各小學(xue)(xue)(xue)(xue)在開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)前統一(yi)組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)報到(dao)，并履行(xing)交接手(shou)續(xu)，做(zuo)到(dao)交接清單(dan)清楚詳細，手(shou)續(xu)完整。開(kai)學(xue)(xue)(xue)(xue)兩(liang)周內(nei)，初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應(ying)(ying)向所(suo)在地區(qu)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)門和鄉(xiang)鎮人(ren)民政(zheng)府(fu)上報未報到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生名單(dan)，并依法采取(qu)措施勸返復(fu)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

4.其他幾類義務教育學校招生

（1）民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校。2021年(nian)，繼續按照《大(da)連市教(jiao)育(yu)局關于進一步規范中小(xiao)學(xue)(xue)招生入學(xue)(xue)管理工(gong)作(zuo)(zuo)的通(tong)知》（大(da)教(jiao)發(fa)〔2020〕26號(hao)）確(que)定(ding)的民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校招生流程(cheng)(cheng)和(he)辦(ban)(ban)法做好招生組織工(gong)作(zuo)(zuo)。各(ge)地區要準確(que)把握義(yi)務教(jiao)育(yu)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校招生的政策、流程(cheng)(cheng)，指定(ding)專(zhuan)門技術力量熟練操作(zuo)(zuo)招生系統，在規定(ding)時間節點完成規定(ding)動作(zuo)(zuo)，確(que)保本地區義(yi)務教(jiao)育(yu)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校招生工(gong)作(zuo)(zuo)平穩(wen)有序。

（2）高等院校(xiao)附屬(shu)公辦(ban)義務教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)。高等院校(xiao)附屬(shu)公辦(ban)義務教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)原(yuan)則上以招收本單位教(jiao)職(zhi)工子女為(wei)主，在(zai)學(xue)(xue)位有(you)空余(yu)時，可以采用科學(xue)(xue)公平的方式在(zai)其所在(zai)行政區內接收一部分周邊學(xue)(xue)生入學(xue)(xue)。

（三）保障特殊群體平等接受義務教育權利

1.隨遷子女。堅持(chi)以流(liu)(liu)入(ru)(ru)地(di)(di)(di)政(zheng)府為主(zhu)(zhu)、以公(gong)辦學(xue)校為主(zhu)(zhu)，將隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)納入(ru)(ru)本(ben)(ben)地(di)(di)(di)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業發展(zhan)規劃和財政(zheng)保(bao)障(zhang)范圍，確(que)保(bao)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)和本(ben)(ben)地(di)(di)(di)學(xue)生一樣(yang)平等享(xiang)有(you)接受義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基本(ben)(ben)公(gong)共服務(wu)(wu)的(de)權利。學(xue)位資源(yuan)相(xiang)對緊張的(de)地(di)(di)(di)區(qu)，要(yao)按照常住人口數量合理(li)(li)布局義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校，加強城(cheng)鎮(zhen)學(xue)校建設，擴(kuo)大學(xue)位供(gong)給，確(que)保(bao)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)“應(ying)入(ru)(ru)盡入(ru)(ru)”。凡不(bu)能有(you)效保(bao)障(zhang)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)就學(xue)的(de)地(di)(di)(di)區(qu)，不(bu)應(ying)全面推行“小(xiao)班化”教(jiao)(jiao)學(xue)。全面落實(shi)義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“公(gong)民(min)同(tong)招”政(zheng)策(ce)，在(zai)參與報名、搖號等環(huan)節一視同(tong)仁(ren)，確(que)保(bao)符合條件的(de)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)享(xiang)有(you)平等入(ru)(ru)學(xue)權利。要(yao)切實(shi)落實(shi)以居住證為主(zhu)(zhu)要(yao)依(yi)據(ju)的(de)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)入(ru)(ru)學(xue)政(zheng)策(ce)，簡(jian)化隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)入(ru)(ru)學(xue)流(liu)(liu)程，清理(li)(li)減少不(bu)必要(yao)的(de)證明材料(liao)。各地(di)(di)(di)區(qu)要(yao)制定(ding)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)入(ru)(ru)學(xue)實(shi)施細則，統籌做好本(ben)(ben)地(di)(di)(di)區(qu)隨(sui)(sui)(sui)遷(qian)(qian)子(zi)女(nv)入(ru)(ru)學(xue)工作。

2.殘疾兒童少年。各地區要(yao)(yao)嚴格執(zhi)行《義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)》《殘(can)(can)疾(ji)(ji)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)條例》等法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)，強化政府(fu)責任，改(gai)善辦(ban)學(xue)條件，按照“全覆蓋、零拒絕”要(yao)(yao)求(qiu)，針對適齡(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒(er)童少(shao)年(nian)的(de)(de)身體狀況及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)需求(qiu)，采(cai)取(qu)多(duo)種形式保障(zhang)(zhang)(zhang)其(qi)接受義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，建立以隨班就(jiu)(jiu)(jiu)讀、特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校就(jiu)(jiu)(jiu)讀為(wei)主、以送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)門為(wei)補充(chong)的(de)(de)特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)招生入(ru)學(xue)體系。要(yao)(yao)重點關注未入(ru)學(xue)適齡(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒(er)童少(shao)年(nian)的(de)(de)入(ru)學(xue)情況，不(bu)折不(bu)扣落實(shi)“一人一案”要(yao)(yao)求(qiu)，保障(zhang)(zhang)(zhang)殘(can)(can)障(zhang)(zhang)(zhang)兒(er)童平(ping)等、無障(zhang)(zhang)(zhang)礙接受義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)。推進融合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，依法(fa)(fa)保障(zhang)(zhang)(zhang)能(neng)夠(gou)接受普(pu)通教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)適齡(ling)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒(er)童少(shao)年(nian)就(jiu)(jiu)(jiu)近就(jiu)(jiu)(jiu)便隨班就(jiu)(jiu)(jiu)讀。擴大特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校招生類別，努力(li)滿足不(bu)同(tong)類型(xing)殘(can)(can)疾(ji)(ji)兒(er)童少(shao)年(nian)在特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校就(jiu)(jiu)(jiu)讀的(de)(de)需要(yao)(yao)。凡(fan)因殘(can)(can)疾(ji)(ji)程度較重不(bu)能(neng)進入(ru)學(xue)校或兒(er)童福(fu)利機構(gou)就(jiu)(jiu)(jiu)讀的(de)(de)，均采(cai)用送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)門的(de)(de)形式實(shi)施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，并由特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)校或承擔(dan)送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)門的(de)(de)學(xue)校將其(qi)納入(ru)學(xue)籍管理。

3.留守兒童、孤兒和困境兒童。各地區要嚴格(ge)落實(shi)(shi)《大(da)連市民政(zheng)局等(deng)10部門(men)轉發(fa)<關(guan)(guan)于進(jin)一步健(jian)全(quan)農村留守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)和困(kun)(kun)境(jing)兒(er)(er)童(tong)(tong)關(guan)(guan)愛服務體系的實(shi)(shi)施(shi)意(yi)見>的通知》（大(da)民發(fa)〔2019〕198號）等(deng)有(you)關(guan)(guan)文件要求，建(jian)立(li)留守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)、孤(gu)兒(er)(er)和困(kun)(kun)境(jing)兒(er)(er)童(tong)(tong)關(guan)(guan)愛服務體系，強(qiang)(qiang)化控輟保學(xue)、教育(yu)資助(zhu)、送(song)教上門(men)、心理教育(yu)等(deng)工作措施(shi)，為他(ta)們(men)就近入學(xue)提供支持，對有(you)特殊困(kun)(kun)難的優先安排在校(xiao)住宿。對留守(shou)兒(er)(er)童(tong)(tong)、孤(gu)兒(er)(er)和困(kun)(kun)境(jing)兒(er)(er)童(tong)(tong)教育(yu)情況實(shi)(shi)施(shi)全(quan)程管理，學(xue)校(xiao)領導(dao)、班(ban)主任、任課教師與他(ta)們(men)建(jian)立(li)結對幫扶制(zhi)度,實(shi)(shi)行“一生一案(an)”。建(jian)立(li)強(qiang)(qiang)制(zhi)報告(gao)制(zhi)度，未(wei)履行報告(gao)義務的，教育(yu)行政(zheng)部門(men)報請當地政(zheng)府，協調有(you)關(guan)(guan)部門(men)嚴肅追責。

4.其他各類優撫對象。各地區要落實(shi)相關人員子(zi)女(nv)教育(yu)(yu)優(you)待政策，納入本(ben)地區教育(yu)(yu)發展規(gui)劃，按(an)規(gui)定統籌(chou)解決好人才(cai)子(zi)女(nv)、符合條件的現役軍人子(zi)女(nv)、烈(lie)士子(zi)女(nv)、公安(an)英模(mo)和因公犧牲傷殘警察子(zi)女(nv)、在收治確(que)診病例定點醫院隔(ge)離病區的一線醫務(wu)人員子(zi)女(nv)及(ji)其(qi)他(ta)各類(lei)優(you)撫對(dui)象入學問(wen)題。

（四）完善工作機制，構建義務教育招生良好生態

1.規范招生和分班行為。各地區教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)(yao)嚴(yan)格落實(shi)教(jiao)育(yu)部招(zhao)生(sheng)(sheng)入學(xue)“十嚴(yan)禁(jin)”工作要(yao)(yao)求，嚴(yan)禁(jin)違規(gui)爭搶生(sheng)(sheng)源、“掐尖”招(zhao)生(sheng)(sheng)、提(ti)前招(zhao)生(sheng)(sheng)、超計劃招(zhao)生(sheng)(sheng)、跨(kua)學(xue)區招(zhao)生(sheng)(sheng)和(he)跨(kua)審批區域招(zhao)生(sheng)(sheng)，義務(wu)教(jiao)育(yu)實(shi)行零擇校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；嚴(yan)禁(jin)公(gong)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)混合招(zhao)生(sheng)(sheng)；加強中小學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)籍管(guan)理，嚴(yan)禁(jin)違規(gui)轉學(xue)，做到(dao)人(ren)(ren)籍一(yi)致。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)得以(yi)“國(guo)際(ji)部”“國(guo)際(ji)課程(cheng)班(ban)”“境外(wai)班(ban)”等名義招(zhao)生(sheng)(sheng)。加強外(wai)籍人(ren)(ren)員子(zi)女學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)管(guan)理，不(bu)得招(zhao)收中國(guo)籍學(xue)生(sheng)(sheng)。義務(wu)教(jiao)育(yu)公(gong)、民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)均(jun)要(yao)(yao)嚴(yan)格落實(shi)均(jun)衡編班(ban)規(gui)定，實(shi)行陽光分班(ban)，不(bu)得以(yi)分層次教(jiao)學(xue)或創辦(ban)特(te)色為(wei)名舉辦(ban)重(zhong)點(dian)班(ban)、快慢班(ban)。

２.鞏固義務教育階段學校大班額消除工作成果。各地區(qu)(qu)要科學謀劃，統(tong)籌布局，合(he)理劃定(ding)學區(qu)(qu)范(fan)圍，嚴(yan)禁在招生入(ru)學階段(duan)產生新的(de)大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)，鞏固大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)消除工作成果。堅決禁止數據(ju)造(zao)假，嚴(yan)禁通過占用(yong)音樂、計算機等功(gong)能教室來化(hua)解大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)。建立定(ding)期報告制(zhi)度，市教育(yu)局設立義(yi)務教育(yu)階段(duan)大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)舉報電話(hua)84300325，及時(shi)受理大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)問題。對于工作要求落(luo)實不力，仍(reng)存在“大(da)(da)班(ban)(ban)額(e)”現象的(de)，將依據(ju)有關規定(ding)給予問責處理。

３.完善信息公開制度。各地(di)區教育行(xing)政(zheng)部門依法公(gong)(gong)(gong)開招(zhao)生入學工作信息，通過媒(mei)體、網站(zhan)、微信公(gong)(gong)(gong)眾(zhong)號等多種途徑向社會公(gong)(gong)(gong)布(bu)義務(wu)教育階段學校(xiao)招(zhao)生入學工作實施方(fang)案、公(gong)(gong)(gong)辦學校(xiao)的報名入學辦法、民辦學校(xiao)的招(zhao)生方(fang)案和招(zhao)生錄取結(jie)果（僅公(gong)(gong)(gong)示學生姓名、性(xing)別）。

4.建立預警機制。增強風險(xian)防范意(yi)識，提前對本地區(qu)學齡人口變化(hua)趨(qu)勢進行(xing)預(yu)測分析和摸底調查，出(chu)現學位供(gong)給不足(zu)情況，提前向社會(hui)發布預(yu)警報告(gao)，完善應(ying)急方案(an)，確(que)定行(xing)之有效的聯動程序(xu),密切(qie)關(guan)注(zhu)輿情，積極回應(ying)社會(hui)關(guan)切(qie)。

二、加強高中階段學校招生管理工作

（一）普通高中招生工作

1.統籌確定招生規模。綜合考慮各地區初中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)數量、未來(lai)一(yi)段(duan)時(shi)間高(gao)(gao)中(zhong)階(jie)段(duan)教育普(pu)及提升(sheng)目標、促進普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)和中(zhong)等職(zhi)業教育協(xie)調均衡(heng)發展以及普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)教育總體資(zi)源等因素，科學編制公(gong)辦(ban)、民(min)辦(ban)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)，以校(xiao)(xiao)為單位將招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)報省(sheng)教育廳備案并向社會公(gong)布，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)確定后，公(gong)辦(ban)、民(min)辦(ban)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)要嚴格(ge)按(an)照規(gui)(gui)定的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)范圍、標準和方式(shi)統一(yi)、同(tong)步招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。不得隨意變更招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)，嚴格(ge)防止產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大校(xiao)(xiao)額(e)、大班額(e)，普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)規(gui)(gui)模不得超過3000人(ren)，班額(e)不超過50人(ren)。

2.規范招生工作秩序。內地新(xin)疆(jiang)高(gao)中班、海軍青少(shao)年航(hang)空學校的招(zhao)生，嚴格按照國家有關規定執行。公(gong)辦(ban)、民辦(ban)普(pu)通(tong)高(gao)中招(zhao)生錄(lu)(lu)取工作要按照招(zhao)生計劃、中考成績、學生報考志愿(yuan)由招(zhao)生考試(shi)部(bu)門統一錄(lu)(lu)取，并劃定最低錄(lu)(lu)取分數線(xian)。普(pu)通(tong)高(gao)中高(gao)一新(xin)生電(dian)子(zi)學籍于9月(yue)30日前完成注冊、審核、確認并上報省教育廳(ting)備案，逾期不予(yu)辦(ban)理(li)。

3.嚴肅招生工作紀律。嚴(yan)禁以任何(he)形式(shi)(shi)提前組(zu)織招(zhao)生(sheng)、免(mian)試招(zhao)生(sheng)，超計劃(hua)招(zhao)生(sheng)、違規跨區域招(zhao)生(sheng)；嚴(yan)禁以高額物(wu)質獎勵、免(mian)收(shou)學(xue)費、虛(xu)假宣(xuan)傳(chuan)等方式(shi)(shi)爭搶生(sheng)源(yuan)；嚴(yan)禁招(zhao)收(shou)借讀(du)生(sheng)、人籍(ji)分(fen)離、空掛學(xue)籍(ji)；嚴(yan)禁公布、宣(xuan)傳(chuan)、炒作中考“狀元”和升(sheng)學(xue)率(lv)。

（二）中等職業學校（包括技工學校，以下同）招生工作

中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)由大連市高中(zhong)(zhong)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試(shi)委員會辦公室統(tong)一組(zu)織(zhi)實(shi)施，納入我市高中(zhong)(zhong)階段教(jiao)育(yu)統(tong)一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平臺，實(shi)行(xing)(xing)統(tong)一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政策、統(tong)一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃、統(tong)一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)宣傳、統(tong)一平臺錄取(qu)。對(dui)(dui)于(yu)有升入中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)或較早開(kai)始職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯需(xu)求的(de)(de)(de)初(chu)三學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，可以通過(guo)遴(lin)選公布的(de)(de)(de)試(shi)點(dian)中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)，按規(gui)(gui)定完成義務(wu)教(jiao)育(yu)并(bing)(bing)開(kai)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)學(xue)(xue)習。各初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)加強(qiang)對(dui)(dui)擬(ni)升入中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)管理，對(dui)(dui)沒(mei)有完成九年義務(wu)教(jiao)育(yu)擅自(zi)提前離校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)及時進行(xing)(xing)干(gan)預并(bing)(bing)制止(zhi)，嚴防學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)輟學(xue)(xue)，同時向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家長(chang)做好相(xiang)關(guan)政策宣傳。嚴禁(jin)在招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)程中(zhong)(zhong)進行(xing)(xing)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)源封鎖和地方保護，嚴禁(jin)初(chu)中(zhong)(zhong)教(jiao)師干(gan)預或代替學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)填(tian)報志愿，嚴禁(jin)初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)或教(jiao)師在招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)過(guo)程中(zhong)(zhong)向(xiang)中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)索(suo)要(yao)、收受任何(he)名義的(de)(de)(de)經費或實(shi)物，嚴查中(zhong)(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)違規(gui)(gui)行(xing)(xing)為，依法依規(gui)(gui)嚴肅追(zhui)究相(xiang)關(guan)人(ren)員的(de)(de)(de)責任。

（三）中考組織管理工作

各(ge)地區(qu)要(yao)加(jia)強(qiang)考(kao)(kao)(kao)試(shi)組(zu)織管(guan)理，完善(shan)工(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)，落(luo)實工(gong)作(zuo)職責，進(jin)(jin)一(yi)步建立健全考(kao)(kao)(kao)務管(guan)理制度，嚴格執行(xing)試(shi)卷運送、保管(guan)、分發、施考(kao)(kao)(kao)、閱卷等(deng)各(ge)環節的(de)管(guan)理規(gui)定，確保試(shi)題試(shi)卷絕對保密，考(kao)(kao)(kao)試(shi)組(zu)織萬(wan)無一(yi)失。針(zhen)對中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)期間(jian)可(ke)能發生的(de)疫(yi)情傳播以及高溫、雷雨等(deng)自然(ran)災害，各(ge)地區(qu)要(yao)完善(shan)突發事件應急處(chu)置預案。加(jia)強(qiang)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)風險研判應對，密切關(guan)注涉及中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)的(de)網(wang)上輿情，加(jia)強(qiang)輿論宣傳，正面引(yin)導，確保初中(zhong)(zhong)畢業升學(xue)考(kao)(kao)(kao)試(shi)各(ge)項工(gong)作(zuo)安全、平穩、順利(li)進(jin)(jin)行(xing)。

三、工作要求

（一）落實屬地責任。各地區要落(luo)實(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)屬(shu)地管理責任，切實(shi)提高政(zheng)治(zhi)站位，科學(xue)(xue)制(zhi)定(ding)中(zhong)小學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)具體工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案，周密部署，精心組織(zhi)，確保(bao)2021年(nian)中(zhong)小學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)平穩有序(xu)。省(sheng)、市將(jiang)對中(zhong)小學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)督導檢查，嚴肅查處違規違紀行(xing)為，確保(bao)中(zhong)小學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)規范實(shi)施，做(zuo)到公開透明，公平公正，秩序(xu)良好。

（二）積極營造良好氛圍。各地區教育行(xing)政部門要(yao)通過多種方(fang)式(shi)加(jia)強(qiang)中小學招(zhao)生(sheng)政策解(jie)讀，努力爭取學校(xiao)、家長(chang)、學生(sheng)和(he)社會的理解(jie)支(zhi)持，特別(bie)是對群眾廣泛關注的敏感(gan)問題(ti)和(he)難點問題(ti)，有(you)針對性地深入(ru)細致做好(hao)宣(xuan)傳引導工作。要(yao)做好(hao)風險(xian)(xian)研(yan)判，制定(ding)應急預案，及時(shi)有(you)效(xiao)化解(jie)風險(xian)(xian)隱患。

（三）做好疫情防控工作。各地區要(yao)按照教育部、國家衛生健康委(wei)印發的(de)《中小學(xue)校春季學(xue)期新冠(guan)肺炎疫(yi)情防控技(ji)術方案（第三版(ban)）》要(yao)求，嚴格落實疫(yi)情防控舉措(cuo)，將疫(yi)情防控要(yao)求貫穿中小學(xue)招生入學(xue)的(de)各個(ge)環節，做到(dao)舉措(cuo)精準(zhun)，防控精細。

（四）其他要求

1.建立鞏(gong)固義務教(jiao)育階(jie)段(duan)學(xue)校大班額(e)消除(chu)(chu)工(gong)作成(cheng)果定期報告制度，各(ge)地(di)區分別于6月(yue)25日(ri)前和12月(yue)15日(ri)前將(jiang)消除(chu)(chu)大班額(e)工(gong)作成(cheng)果鞏(gong)固情況報市(shi)教(jiao)育局規法(fa)處(chu)（蓋章的PDF版和word版）。

2.按照《關(guan)于做好2021年(nian)春季學期(qi)開學前(qian)后(hou)控輟(chuo)保(bao)學工(gong)作(zuo)的通(tong)知》要(yao)求，各地(di)區(qu)在12月10日前(qian)將全年(nian)控輟(chuo)保(bao)學工(gong)作(zuo)情況（含“一生(sheng)一表”） 報市教育局義務教育處（蓋章的PDF版和word版）。

大連市教育局

2021年5月14日(ri)