如何選擇藝術(shu)培訓班(ban)

1、看品(pin)牌。通常一(yi)個正規(gui)的培訓機構在全(quan)國布(bu)設的教(jiao)學(xue)中心越多，品(pin)牌影響力越大(da)，他們(men)會更注重(zhong)自己的品(pin)牌形(xing)象，有(you)實(shi)力才有(you)保障。

2、看師(shi)(shi)(shi)資。對名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)的過(guo)度包裝早就成了(le)行業潛(qian)規則，“名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)卡”隨便發放，“沒證書也(ye)(ye)說自己(ji)有，反正家(jia)長們也(ye)(ye)不(bu)(bu)懂(dong)”。無論是(shi)在學(xue)(xue)校(xiao)還是(shi)在培訓機(ji)構，老(lao)師(shi)(shi)(shi)的能(neng)力(li)都是(shi)最重要的。很多機(ji)構現在本(ben)身所擁有的老(lao)師(shi)(shi)(shi)也(ye)(ye)許并不(bu)(bu)是(shi)專(zhuan)業的講師(shi)(shi)(shi)，甚至是(shi)一些(xie)其它相近專(zhuan)業的教(jiao)師(shi)(shi)(shi)“客串”本(ben)專(zhuan)業進(jin)行授(shou)(shou)課，這樣會直接(jie)導(dao)(dao)致學(xue)(xue)生(sheng)無法(fa)接(jie)受到最專(zhuan)業、最全面的教(jiao)學(xue)(xue)。另外很多不(bu)(bu)具備實際辦學(xue)(xue)資質和能(neng)力(li)的培訓機(ji)構，為了(le)增加名(ming)(ming)聲往(wang)(wang)往(wang)(wang)虛構名(ming)(ming)校(xiao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)和教(jiao)授(shou)(shou)，然而學(xue)(xue)生(sheng)根本(ben)見不(bu)(bu)到這些(xie)“名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)”。在培訓過(guo)程(cheng)中又頻(pin)繁更(geng)換(huan)上課老(lao)師(shi)(shi)(shi)，這種不(bu)(bu)穩定性往(wang)(wang)往(wang)(wang)會耽誤(wu)學(xue)(xue)生(sheng)寶貴的學(xue)(xue)習(xi)時間(jian)。所以家(jia)長們給孩(hai)子(zi)報機(ji)構時，一定要看是(shi)否有老(lao)師(shi)(shi)(shi)實時輔導(dao)(dao)，問問自己(ji)報的課程(cheng)都有哪些(xie)老(lao)師(shi)(shi)(shi)上課！

3、看教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。家長(chang)要經常(chang)到(dao)學(xue)(xue)(xue)校看看孩子的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習情(qing)(qing)況，教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)情(qing)(qing)況，看的(de)(de)(de)是(shi)老師(shi)對(dui)每個細節的(de)(de)(de)要求，不(bu)(bu)是(shi)看老師(shi)教(jiao)(jiao)多(duo)少(shao)東西，檢驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量，看教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果(guo)展示(shi)。例如：舞蹈(dao)培(pei)訓，家長(chang)都(dou)基本有(you)(you)個誤區，覺(jue)得(de)基本功軟度好、會打打跟斗(dou)就是(shi)學(xue)(xue)(xue)到(dao)東西。殊不(bu)(bu)知，少(shao)兒(er)舞蹈(dao)培(pei)訓，培(pei)訓的(de)(de)(de)是(shi)孩子的(de)(de)(de)體(ti)態(tai)、節奏、表現力(li)(li)和學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)意志毅(yi)力(li)(li)品(pin)質等等。所以，一個高質量的(de)(de)(de)培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)校課程，不(bu)(bu)是(shi)一個教(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)以設計(ji)出(chu)來，需(xu)要一個強大的(de)(de)(de)團隊經過集體(ti)的(de)(de)(de)研(yan)究方可(ke)得(de)出(chu)，授(shou)課老師(shi)常(chang)常(chang)隨意、沒教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目標(biao)授(shou)課，這是(shi)多(duo)么可(ke)怕的(de)(de)(de)一件事情(qing)(qing)。所以，沒有(you)(you)團隊的(de)(de)(de)培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)校不(bu)(bu)能選！

4、看演出。教(jiao)學(xue)質量是(shi)(shi)一(yi)個(ge)培訓(xun)學(xue)校的(de)生命，不(bu)比不(bu)知道，一(yi)比嚇一(yi)跳。沒有(you)見過好(hao)的(de)，就會(hui)感覺每個(ge)學(xue)校都(dou)行，但(dan)其實不(bu)然，特別是(shi)(shi)藝術培訓(xun)，要培訓(xun)好(hao)孩子(zi)的(de)綜合能力與藝術技能就，不(bu)是(shi)(shi)只是(shi)(shi)上課就可以，還需要展示鍛煉的(de)機會(hui)。

5、看(kan)(kan)質(zhi)量。相(xiang)信一句老話：便宜沒好貨(huo)，好貨(huo)都不(bu)便宜。高質(zhi)量的(de)(de)教學必須有高質(zhi)量的(de)(de)教師，學費偏低整個學校(xiao)的(de)(de)收入都不(bu)高，拿什么(me)來(lai)穩定(ding)學校(xiao)的(de)(de)師資，拿什么(me)來(lai)保證教學設備的(de)(de)更新，拿什么(me)來(lai)創建孩(hai)子的(de)(de)匯(hui)演條件。合理(li)的(de)(de)利(li)潤(run)才會(hui)有更好的(de)(de)質(zhi)量，當看(kan)(kan)到(dao)價(jia)格低到(dao)成本甚至是賠錢(qian)的(de)(de)時候，這所(suo)學校(xiao)怎么(me)生存？長(chang)期堅持用(yong)低價(jia)策略的(de)(de)培訓學校(xiao)，請(qing)家長(chang)謹慎選擇(ze)！