哪種(zhong)環境(jing)下的(de)人易患心理疾(ji)病(bing)(bing) 導致(zhi)心理疾(ji)病(bing)(bing)的(de)十大誘因(yin)

感情與家庭的變故

失(shi)戀(lian)無疑(yi)是(shi)很(hen)痛苦(ku)的(de)情(qing)感體驗，失(shi)戀(lian)的(de)一方(fang)會因對(dui)感情(qing)的(de)難以割(ge)舍而(er)痛苦(ku)不(bu)已，失(shi)落感會加重心理(li)失(shi)衡的(de)程度，有(you)些人(ren)因此產生(sheng)心理(li)障(zhang)礙甚至是(shi)不(bu)理(li)性的(de)過(guo)激行為，給(gei)對(dui)方(fang)和自(zi)己造成(cheng)難以彌補的(de)傷害。

另外，對于離婚(hun)后的受(shou)損(sun)方，尤其(qi)是女性，往往經受(shou)不(bu)住家庭解體(ti)(ti)的打擊，造成心理傷害。一項相關調查表明，目前我國離婚(hun)人群(qun)中，感到心理壓力過重的約占70%，這一群(qun)體(ti)(ti)非常需(xu)要心理支持與幫(bang)助。

超負荷的工作壓力

很多(duo)都市白領(ling)被高(gao)(gao)強(qiang)度的(de)工作(zuo)壓力所困(kun)，長期處于高(gao)(gao)度緊張的(de)狀態(tai)下，且常常得不到及時(shi)的(de)調(diao)理，久(jiu)而久(jiu)之便會產(chan)生焦慮不安、精神抑郁等癥(zheng)狀，重則誘發(fa)心(xin)理障礙(ai)或精神疾病(bing)。

生活貧困加重心理壓力

這一(yi)(yi)群(qun)體主(zhu)要是下崗職工和高校的貧(pin)困生。一(yi)(yi)些下崗職工觀念一(yi)(yi)時難以轉換，對(dui)家政、建(jian)筑等工作不(bu)屑一(yi)(yi)顧，因而形成(cheng)“高不(bu)成(cheng)、低不(bu)就”的尷(gan)尬局面(mian)。心(xin)理(li)壓力與生活(huo)壓力的雙重作用(yong)極易導致(zhi)心(xin)理(li)疾患，甚至(zhi)造成(cheng)家庭破裂。

而對于邁入高(gao)(gao)等學府的(de)有些貧困生(sheng)而言，一方(fang)面是經濟(ji)狀況的(de)窘迫，一方(fang)面是虛榮心的(de)作(zuo)祟(sui)，這種(zhong)現實會加劇矛盾心理(li)(li)，使這些貧困生(sheng)心理(li)(li)疾患的(de)概率增高(gao)(gao)。

急功近利的心理傾向　升官、買房后易得抑郁癥

有些人對事業的追求有急功近利的(de)傾向，他(ta)(ta)們(men)往(wang)往(wang)經不起失(shi)敗的(de)打擊。由于他(ta)(ta)們(men)對成(cheng)功的(de)期(qi)望(wang)很高，且(qie)不想耗費太多的(de)力氣，總想以小博大，希望(wang)事半功倍。可現實又往(wang)往(wang)不因人的(de)主(zhu)觀意愿而(er)改變，當然就容(rong)易失(shi)望、失落。也有(you)些人因(yin)急(ji)于(yu)求成而拚命工作，不(bu)斷(duan)自我加壓，總是(shi)苛求自己，結果常常因(yin)心有(you)余而力不(bu)足導致(zhi)失敗，并誘發抑郁癥、自閉癥等心理障礙。

學習任務過于繁重 高考不如意如何調整心態

學生天天面對著讀不完的書和看不完的復習資料，面對著父母老師(shi)的殷切期(qi)盼，深感(gan)不堪重負(fu)。目前無論是(shi)小學(xue)生(sheng)、中學(xue)生(sheng)還(huan)是(shi)大學(xue)生(sheng)，患有(you)各(ge)種不同程度心理(li)疾病者不在少數(shu)。考試壓(ya)力所引發(fa)的心理(li)癥狀主要有(you)：反應(ying)遲鈍、焦躁不安、學習恐懼、抑(yi)郁(yu)及(ji)厭學心(xin)理(li)。

過分溺愛獨生子女

少男少女的七種不健康心理在溺愛中長大的孩(hai)子(zi)，除了養成任性、自(zi)私等不良(liang)習性之外，還常常表現為性格孤(gu)僻(pi)、耐挫力差、社交恐懼甚至有暴力傾向(xiang)。家長的溺愛會(hui)造成孩(hai)子(zi)的心理(li)病灶，這種潛在危(wei)機就像定(ding)時炸彈，引爆后(hou)的殺傷力是巨大的。

投資受損后無法承受

人們的投資意識不斷增強，但當長期的投入沒有(you)得到期望的(de)回報或資本嚴重虧損(sun)時，難免造(zao)成人們心(xin)理失衡。強烈的(de)挫敗感、情緒的(de)劇烈波動(dong)、巨額(e)資金的(de)流失，極可能摧(cui)垮(kua)一個人的(de)心(xin)理防線(xian)，有(you)的(de)人甚(shen)至因此而輕生。

難以適應社會發展

現代社會飛速發展、瞬息萬變，有些(xie)人卻因種種原因而(er)難以適(shi)應。這(zhe)種不(bu)適(shi)應包括(kuo)很多方(fang)面(mian)：對社會的不(bu)公平現象看不(bu)慣，又因自己無(wu)力改(gai)變現狀(zhuang)而(er)郁悶、煩躁；對單位里的分配不(bu)均看不(bu)慣，為自己的(de)報酬偏低(di)而憤(fen)憤(fen)不(bu)平；因信仰的(de)蒼白而產(chan)生(sheng)失(shi)落感、無歸屬感；因個人技能(neng)與現代(dai)化(hua)的(de)差(cha)距而焦(jiao)急、無奈等等。上述這些可導致人們產(chan)生(sheng)“心病”。

老年人缺乏精神關愛

我國絕大部分老年人的(de)物質生活基本得(de)以(yi)滿足，但他們的(de)精(jing)神生活和心(xin)理需求卻未必盡如(ru)人意。老(lao)人晚年(nian)失(shi)愛已成為不容忽視的(de)問題(ti)，這是(shi)引發老(lao)年(nian)人心(xin)理問題(ti)的(de)重要誘因(yin)。